prensa y la enseñanza de la historia

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE HUMANIDADES: ARTES. LETRAS CARRERA DE HISTORIA UNIDAD CURRICULAR: PRENSA COMO FUENTE PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA La Prensa y La Enseñanza de la Historia. Facilitador: Licd. Antonio Tovar

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presentación sobre la enseñanza y la prensa

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Diapositiva 1

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOSREA DE HUMANIDADES: ARTES. LETRAS CARRERA DE HISTORIAUNIDAD CURRICULAR: PRENSA COMO FUENTE PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

La Prensa y La Enseanza de la Historia.Facilitador: Licd. Antonio Tovar1Uso de la prensa como recurso didctico Dentro de las fuentes historiogrficas escritas, en este trabajo nos centraremos en la prensa como recurso didctico referido al uso de las fuentes en el aula de Historia como objeto de estudio e investigacin por parte del alumnado. es una de las fuentes textuales de las cuales se extrae valiossima informacin en el estudio de las Ciencias Sociales. Trabajos en el aula y propuestas de investigacin con la prensa actual ya se hacen en muchos centros educativos dentro de las programaciones de las asignaturas de Historia e Geografa e incluso en otras como Lengua. La prensa es un medio de comunicacin de masas que tiene como principal funcin la de transmitir informacin acompaada de otras ms como la de persuadir, promover, formar opinin, educar y entretener a la sociedad que la lee. reconocer la importancia que tiene la prensa dentro del mundo contemporneo y su imbricacin en la sociedad. La prensa merece un inters muy especfico en el historiador y en el profesor, tanto como instrumento de acceso a la informacin como por fuente historiogrfica. 20/05/201522el trabajo con la prensa en el aula estara altamente justificado porque esta nos ayuda para estudiar los hechos, conceptos y sistemas conceptuales que pretendemos que los alumnos aprendan. La prensa en concreto lleva a usar una serie de procedimientos tales como el anlisis de la informacin transmitida, su fiabilidad, objetividad y veracidad de los hechos, al igual que los procedimientos para ver cmo funciona un peridico y las caractersticas que lo conforman. El objetivo que se debe perseguir cuando se trabaje con la prensa en clase es que los alumnos aprendan a situarse ante cualquier documento periodstico sabiendo qu es lo que necesitan tener en cuenta a la hora de analizarlo y extraer la informacin de l. Estos que deben distinguirse de los dems hombres ms de lo que los hombres se distinguen de los nios, son evidentemente los miembros de la Academia, que, bajo la gua de Platn, se forman en la virtud y en la ciencia 6Muestra de Algunos Ejemplares de la Gazeta de caracas.Muestra de Algunos Ejemplares del Federalista.Muestra de Algunos Ejemplares del Correo de Orinoco.Fin