Marta García

1

CTM- EJERCICIOS DE APLICACIÓN. HIDROSFERA. 1) El Mediterráneo es el mar más contaminado del mundo:

a. Cita los tres tipos de contaminantes hídricos, con un ejemplo de cada uno. b. ¿En qué consiste la capacidad de autodepuración de las aguas? ¿Es mayor en aguas

estancadas o corrientes, y por qué? c. ¿Por qué crees que el Mediterráneo puede ser el mar más contaminado?

2) “Las aguas del Plan Hidrológico Nacional fluyen turbulentas. El plan diseñado para

trasvasar agua, construir embalses, reforestar cuencas, mejorar los regadíos y optimizar la gestión, ha desatado en los últimos años la polémica por su medida más impopular: el trasvase de 1.050 hectómetros cúbicos anuales del Ebro a las cuencas mediterráneas.”

DIARIO EL MUNDO, 2006

a) Comenta los factores por los que el levante y el sur peninsular sufren especialmente la escasez de agua (haga referencia a factores climáticos, sociales y ecológicos).

b) ¿En qué consiste un trasvase? Expón tres argumentos a favor y tres en contra de los mismos.

c) ¿Qué se entiende por caudal ecológico de un río? ¿Por qué es importante respetarlo? d) ¿Qué otras medidas técnicas se pueden emplear para paliar la escasez hídrica?

Coméntalas. e) Enumera tres medidas agrícolas, tres industriales y tres políticas que contribuyan a

reducir este problema. 3) Con respecto a la contaminación de las aguas:

a) Explique la diferencia entre marea negra y marea roja. b) ¿En qué consiste la biorremediación?

4) ¿Qué consecuencias especiales puede tener la sobreexplotación de un acuífero

costero?

5) ¿Cómo afectaría una deforestación masiva a los procesos del ciclo del agua?

6) Diferencia entre nivel piezométrico y freático de una cuífero. 7) Encontramos un arroyo que, tras discurrir por una zona agropecuaria,

presenta una gran proliferación de algas. ¿Qué nombre recibe este proceso? ¿En qué consiste? Cita dos causas y dos actuaciones para evitarlo.

8) “Una gran mancha de unos mil metros cuadrados de aceite y gasoil ensuciaba ayer la

cara del Mar Menor y enfermaba un poco más su frágil ecosistema. Dos embarcaciones, que se fueron a pique hace unos días, comenzaron anteayer a arrojar combustible y aceite. Salvamento Marítimo desplegó unos flotadores alrededor de la mancha de grasa y gasoil, de manera que se encontraba ya controlada ayer por la mañana y, gracias al escaso viento de ayer en la laguna, se evitó que la contaminación se dispersara.”

a) Explica el proceso de marea negra, indicando tres consecuencias, tres medidas

correctoras y dos medidas preventivas. b) ¿Cómo se provocan las mareas rojas? c) ¿Qué es la biorremediación?

Marta García

2

9) “A pesar de las fuertes lluvias que han caído estos últimos días en la Península Ibérica,

los expertos prevén que aumenten los períodos de sequía y que sean más largos y

frecuentes en las áreas mediterráneas del sur de Europa”.

a) Diferencia entre usos consuntivos y no consuntivos del agua. b) ¿Qué medidas técnicas se plantean para paliar la sequía? Indica dos ventajas y dos

inconvenientes de cada una. c) Indica tres medidas para el ahorro de agua en el ámbito doméstico, industrial y agrícola.

10) La gráfica representa los cambios registrados en un cauce de agua:

a. ¿Qué crees que ha ocurrido en el punto A? b. ¿Qué dos parámetros, relacionados con el oxígeno, representan las líneas B y

C? Defínelos. c. Comenta la evolución a partir de A. d. ¿Te parece adecuado trasvasar agua desde las cuencas hidrográficas del norte

a las del sur de la península? Contesta libremente, considerando los impactos y los beneficios que ello produciría.

A

C

B

Marta García

3