EJERCICIO VIVENCIAL DE INICIO DE SEMESTRE

1.Qué desea obtener del curso? (No sólo

piense en aprobarlo)

2.Por qué es importante para usted eso que

“desea”?

3.Cómo se relaciona la información del curso

con sus planes personales de carrera?

4.Cuál es el reto más importante que

enfrentará en el curso?