prácticas de laboratorio de física i primer ciclo ing civil

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  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    MEDICIONES

    I. OBJETIVOS

    • Reconocer los equipos e instrumentos básicos de medición que se usan en la

    Física en el área de mecánica

    • Definir las unidades del Sistema Internacional de Unidades y de otros sistemas

    • Expresar una cantidad Física con sus respectivas cifras sinificativas

    • Expresar una cantidad Física en notación científica o en notación de potencias

    de !"

    II. EQUIPOS E INSTRUMENTOS BÁSICOS DE MEDICIÓN EN MECÁNICA.

    • #ronómetros$ analóicos y diitales

    • %alan&as$ mecánicas y diitales

    • Dinamómetros

    • 'ie de Rey

    • (ornillo microm)trico

    • 'apel milimetrado

    • Rela milimetrada• (ermómetros$ analóicos y diitales

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    *a física es una ciencia experimental+ *os experimentos requieren mediciones

    cuyos resultados suelen expresarse en n,meros+ #ualquier n,mero empleado para

    describir cuantitativamente un fenómeno físico se denomina cantidad física.

    MEDICIÓN

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    *a medición es una t)cnica por medio de la cual asinamos un n,mero a una

     propiedad física- como resultado de compararla con otra similar llamada patrón- la

    cual es adoptada como unidad+

    .ntiuamente para poder comerciali&ar- se usaba la cuarta- el codo o pie como

    unidades de medida de una lonitud/ unidades que variaban se,n el tama0o del

    comerciante y confundían los neocios+ Dic1os patrones fueron reempla&ados por 

    la cuarta o el pie del Rey del obernante de cada &ona+ En el a0o !!2" d+#+ el rey de

    Inlaterra decretó que el patrón de lonitud en un país sería la a!da y que esta

    medida sería iual a la distancia de la punta de su nari& al extremo de su bra&o

    extendido+ De manera similar- el patrón oriinal para el "i#  adoptado por los

    franceses fue la lonitud del pie del rey *uis 3I4/ este patrón prevaleció 1asta !566

    7a0o en que se adoptó el metro como patrón de leal de lonitud8- 1asta quefinalmente fueron reempla&ados por Estándares Internacionales- como el metro- el

    9iloramo- el litro- etc+- basados en un solo 'atrón Internacional/ patrones que se

    conservan en el *aboratorio Internacional de 'esas y :edidas en Sevres -Francia+

    Cantidad#s f$nda%#ntas $nidad#s

    En la Física 1ay cantidades fundamentales y derivadas- y unidades+ *as cantidad#s

    d#!i'adas  son aquellas cuyas operaciones de definición se basan en otras

    cantidades físicas- e;emplo$ velocidad- aceleración- volumen- etc+ (as cantidad#s

    f$nda%#ntas  no se definen en función de otras cantidades físicas/ el físico

    reconoce cuatro cantidades fundamentales independientes$ ()n*it$d+ %asa+ ti#%")

    y ca!*a.

    ()n*it$d

    En !656 Francia adoptó como patrón leal de lonitud el %#t!)- definido como un

    die& millon)simo de la distancia del Ecuador al 'olo

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    'osteriormente el metro fue definido como !=?" 5=@+5@ lonitudes de onda de la

    radiación electroman)tica emitida por el isótopo Ariptón B= en su transición entre

    los estados 2  p10  y ? d5 +

    En noviembre de !6B@- el metro se redefinió como la distancia !#c)!!ida ")! &a

    &$, #n #& 'ací) d$!ant# $n ti#%") d# -/00 10/ 234 s#*$nd)s + Siendo la

    velocidad de la lu& en el vacío de 266 562 C?B mse+

    Masa

    En !6B5- se estableció como estándar de masa el 5i&)*!a%)+ el cual se definió como

    la masa de un cilindro determinado de aleación de platino>iridio que se conserva enel laboratorio Internacional de 'esas y medidas en Sevres- Francia+

    Ti#%")

    En !=6"- la unidad de tiempo se definió como !@!??= 62? -65? de la duración del

    a0o tropical !6""+ El a0o tropical se define como el intervalo de tiempo entre dos

     pasa;es sucesivos de la tierra a trav)s del equinoccio vernal- el que tiene luar 

    aproximadamente el 2! de mar&o de cada a0o+ 'uede tambi)n definirse como !B=

    C"" del día solar medio- el cual es el intervalo de tiempo entre pasa;es sucesivos de

    un punto situado sobre la tierra frente al sol promediado en un a0o+

    En !6=5- la unidad de tiempo del SI- el seundo- fue redefinido como 6!62 =@! 55"

     periodos de la radiación del átomo de cesio !@@+

    Ca!*a

    El coulomb- abreviado #- es la unidad de cara el)ctrica+ Su valor es iual al valor 

    absoluto de la cara neativa contenida en =-2C!B   ×1018

     electrones- o la cara

     positiva de iual n,mero de protones+

    En la onceava conferencia Internacional- la cuarta unidad adoptada fue el .mpere

    7en luar del coulomb8 debido a que una corriente es más fácil de establecer como

     patrón+

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    El coulomb entonces es una unidad derivada y se define como la cantidad de cara

    el)ctrica que pasa a trav)s de una sección de un conductor durante un seundo

    cuando la corriente es de un .mpere+

    SISTEMAS DE UNIDADES

    Sist#%a ()n*it$d Masa Ti#%") F$#!,a

    :AS7*onitud>masa>

    tiempo8

     %#t!) 7m85i&)*!a%)6%asa7A>m8

    S#*$nd)7se8

    N#7t)n7 masa>

    tiempo8

    C#ntí%#t!)

    7cm8

    8!a%)7r8 S#*$nd)

    7se8

    Dina.

    *a fuer&a es una

    cantidad derivada()cnico ó 

    terrestre

    7Fuer&a>

    lonitud>tiempo8

    %#t!)7m8 Unidad t9cnica d#

    %asa :U.T.M;   ¿

    seg2

    m/¿¿¿

    kg‐ f   /¿

    *a masa es una

    cantidad derivada

    S#*$nd)

    7se8

    f8

    ó  9ilopondio 79p8+

    ()cnicoInl)s

    7Fuer&a>

    lonitud>tiempo8

    "i# s&$n*  ¿

    S#*$nd)7se8

    (i=!a f$#!,a7lb>f8

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    seg2

     pies /¿¿¿

    lb‐f   /¿

    *a masa es una

    cantidad derivada

    El sist#%a M masa 7A>m8 y el seundo7s8- respectivamente+

    El sist#%a C8S utili&a como unidades para las cantidades fundamentales lonitud- masa y

    tiempo/ el centímetro 7cm8- el ramo>masa 7r>m8 y el seundo7s8- respectivamente+

    En estos dos sistemas la fuer&a es una cantidad derivada+

    El sist#%a T9cnic) ) T#!!#st!# utili&a como unidades para las cantidades fundamentales

    lonitud- fuer&a y tiempo/ el metro 7m8- el 9iloramo fuer&a 7A>f8 y el seundo7s8-

    respectivamente+ *a masa es una cantidad derivada y la unidad- es la Unidad T9cnica d#

    Masa :U.T.M;

    El sist#%a T9cnic) In*&9s utili&a como unidades para las cantidades fundamentales

    lonitud- fuer&a y tiempo/ el pie- la libra> fuer&a 7lb>f8 y el seundo7s8- respectivamente+ *a

    masa es una cantidad derivada y su unidad en este sistema es el s&$n*

    *as unidades de fuer&a y masa se establecen a partir de la seunda ley de

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    En el sist#%a c#ntí%#t!)6*!a%)6s#*$nd) :C8S;>

      F 7dinas8 ¿  m 7r8 ×  a 7 c m /seg2

    8

    En el sist#%a T9cnic) In*&9s :sist#%a "i#6&i=!a6s#*$nd) ) sist#%a f"s; ) d#

    in*#ni#!ía- la fuer&a se expresa en libras fuer&a 7lb>f8 y la aceleración en

     pies/seg2 - por consiuiente$

     

    F 7lb>f8¿

     m 7sluns8×

     a 7  pies/seg

    2

    8

    de aquí resulta que$

      slun ¿  

    seg2

     pies /¿¿¿

    lb‐f  /¿

    El Sistema ()cnico Inl)s o %ritánico de unidades se usa sólo en Estados Unidos y

    otros pocos países+ .ctualmente las unidades británicas se definen en t)rminos del

    SI- como siue$

    *onitud$ ! pulada ¿  2+?C cm 7exactamente8

    Fuer&a$ ! libra>fuer&a ¿   C+CCB22!=!?2=" neGtons 7exactamente8

    El seundo se utili&a en este sistema como unidad de tiempo+

    En Física- las unidades británicas se usan sólo en mecánica y termodinámica/ no

    existe un sistema británico de unidades el)ctricas+

    En el sist#%a t9cnic) ) t#!!#st!# la fuer&a se expresa en 9iloramos fuer&a 79>f8 y

    la aceleración en 7   m /seg2

    8- lueo$

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      F 79>f8 ¿  m 7unidades t)cnicas de masa8 ×  a 7

    m/seg2 8

    de donde se tiene que una unidad t)cnica de masa 7U+(+:8 ¿  

    seg

    2

    m /¿¿¿

    k g ‐ f   /¿

    Masa "#s)

    Masa.6 es la medida de la inercia de un cuerpo- que es la resistencia que )ste

     presenta a todo cambio de velocidad+

    *a masa es una cantidad constante y se mide con la balan&a de bra&os iuales+

    P#s). ? El peso de un cuerpo es la fuer&a con que la tierra e;erce sobre )l+ #uando

    un cuerpo es abandonado libremente- la ,nica fuer&a que act,a sobre )l es su peso-

    y- la aceleración- es la aceleración debida a la ravedad * cuyo valor cerca de la

    superficie de la tierra es 6+B! m /seg2ó  @2+!5C"  pies/seg

    2

      + *a aceleración de

    la ravedad es variable- disminuye a medida que nos ale;amos del centro de la tierra+

    @N) c)nf$ndi! es la masa de un cuerpo llamado 9iloramo>patrón-

    que está depositado en Francia+

    E& 5i&)*!a%)6f$#!,a$ es el peso de un cuerpo llamado 9iloramo patrón- que está

    depositado en Francia- cuando se lo mide a C? rados de latitud y a nivel del mar+

    E& 5i&)*!a%)6%asa &a U.T.M

    Sabemos que el prototipo 9iloramo>patrón- que pesa ! 9>f- tiene una masa de !9>

    m 7por definición8/ de la seunda ley de

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    !9>m ¿  1kg−f 

    9.81m/ seg2  ¿  "+!"2

    kg−f 

    m/ seg2 / comokg−f 

    m/ seg2  ¿  U+(+:- lueo-

      -5*6%¿

     .-/ U.T.M recíprocamente - U.T.M¿

     0.4- 5*6%

    .náloamente- de la ecuación ¿  % *- se tiene que$

    !9>f ¿  7!9>m8 ×  76+B! m /seg2

     8 ¿   6+B! 7 9>m8 ×   m /seg2

     /

    como ! < ¿  7 9>m8 ×   m /seg2

    - entonces resulta que$

      -5*6f ¿  0.4- N

    'ero @c$idad) f- pues si bien el n,mero que

    mide el peso es iual al n,mero que mide la masa- pero las dos manitudes masa y

     peso son diferentes/ así por e;emplo usted puede tener 5" dólares en el bolsillo o

    tener una edad de 5" a0os- pero es obvio que 5" dólares no es lo mismo que 5"a0os+

    SISTEMA INTERNACIONA( DE UNIDADES :SI;

    El Systeme International dHUnit)s- abreviado SI- es el sistema creado por la #onferencia

    eneral sobre 'esos y :edidas adoptado por casi todas las naciones industriales del

    mundo+ Este sistema se basa en el sistema m9sa 7metro>9iloramo>seundo>ampere8+ *as

    cantidades y unidades que conforma el SI son siete- y son las siuientes$

    Cantidad N)%=!# d# &a Sí%=)&)

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    $nidad*onitud

    :asa

    (iempo

    #orriente el)ctrica(emperatura termodinámica

    #antidad de sustancia

    Intensidad luminosa

    :etro

    Ailoramo

    Seundo

    amperioAelvin

    :ol

    #andela

    m

    A

    S

    .A 

    mol

    cd

    DEFINICIONES DE (AS UNIDADES DE( SI

    M#t!) :%;  El metro es la lonitud iual a la distancia recorrida por la lu&- en el vacío- en

    un tiempo de !266 562 C?B seundos+

    iridio que se

    conserva en la ficina Internacional de 'esos y :edidas en una bóveda en sevres- Francia8

    S#*$nd) :s;  El seundo es la duración de 6 !62 =@! 55" periodos de la radiacióncorrespondiente a la transición entre los niveles 1iperfinos del estado fundamental del

    átomo de cesio>!@@+

    A%"#!#:A;  El ampere es la corriente constante que- si se mantiene en dos conductores

     paralelos rectos de lonitud infinita y sección transversal circular despreciable- y separados

    un metro en el vacío- produce entre ellos una fuer&a de 2 ×   10−7

     neGtons por metro

    de lonitud7

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    Cand#&a:cd;  *a candela es la intensidad luminosa - en una dirección dada- de una fuente

    que emite radiación monocromática de frecuencia ?C" ×1012

      J& y que tiene una

    intensidad radiante en esa dirección de !=B@ Gatt por estereorradián

    M)& :%)&;  El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas cantidades

    elementales como átomos de carbono 1ay en "+"!2 9 de carbono !2+ *as entidades

    elementales deben especificarse y pueden ser átomos- mol)culas- iones- electrones- otras

     partículas o rupos específicos de tales partículas

    PREFIJOS DE UNIDADES

    Una ve& definidas las unidades fundamentales- es fácil introducir unidades más randes y peque0as para las mismas cantidades físicas+ Es com,n expresar estos m,ltiplos en

    notación exponencial- por e;emplo ! 9m ¿   103

     m+

    *os nombres de las unidades adicionales se obtienen areando un "!#fi) al nombre de la

    unidad fundamental$ por e;emplo- el prefi;o K9iloL- abreviado 9- indica una unidad !"""

    veces mayor/ así$

    ! 9ilómetro ¿   ! 5 m ¿   103

     metros ¿   103

     m

    . continuación se listan los prefi;os del SI- con sus sinificados y abreviaturas+

    P!#fi) Si*nificad) A=!#'iat$!aexa   1018 E

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     peta

    tera

    ia

    mea

    9ilo

    1ecto

    deca

    deci

    centi

    mili

    micro

    nano pico

    femto

    atto

    1015

    1012

    109

    106

    103

    102

    101

    10−1

    10−2

    10−3

    10−6

    10−9

    10−12

    10−15

    10−18

    '

    (

    :

    1

    da

    d

    c

    m

    M

    n p

    a

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     FACTORES DE CONVERSIÓN DE UNIDADES

    ()n*it$d Masa Ti#%")

    !m ¿  !"" cm ¿  !""" mm ¿   106

     Mm

    ¿   109

    nm

    ! m ¿  @+2B ft ¿  @6+@5 in7"$&*adas8

    ! cm ¿  "+@6@5 in

    ! in ¿  2+?C" cm

    ! ft ¿  @"+CB cm

    ! yd ¿  6!+CC cm

    ! . ¿   10−10

     m

    ! milla náutica ¿   ="B" ft

     ! a0o lu& ¿  6+C=! ×   1015

     m

    ! ft7 pie8   ¿  !2 in7puladas8

     ! yarda 7yd8¿

     @ pies 7ft8

    ! bra&a ¿  = pies

    !9 ¿   103

    ¿  "+"=B?slu

    ! uma ¿1.661

    10−27

     9

    ! 9 tiene un peso

    de 2+2"? lb cuando

    ¿  6+B"

    m /s2

    ! min   ¿  ="

    s

    !1   ¿  ="

    min ¿  

    @="" s

    - 5*6f ¿  0.4- N -N ¿   105

     dinas ¿  .//24 &=6f ! litro ¿  el

    volumen de !9 de aua a su máxima densidad ¿  !"""+"2B cm3

      ≅  !""" cm3

     

    ! ml ¿  ! cm3

    CIFRAS SI8NIFICATIVAS NOTACIÓN CIENTGFICA

    CIFRAS SI8NIFICATIVAS

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    El n,mero de cifras- contado desde la i&quierda 1asta la primera cifra afectada por el error 

    absoluto inclusive- se denomina Hn%#!) d# cif!as si*nificati'as+ El cero sólo es

    sinificativo si está colocado a la derec1a de un díito sinificativo+

     

    Una cifra sinificativa es un díito conocido y confiable/ las mediciones siempre tienen

    inc#!tid$%=!#s :#!!)!#s;+ así por e;emplo si medimos el diámetro interior de una probeta

    utili&ando una cinta m)trica y obtenemos el valor de$

    2+= cm+

    el ,ltimo díito el n,mero = es incierto / decimos que el diámetro se 1a medido con dos

    cifras sinificativas+ *a cinta m)trica esta raduada en mm- por tanto el error que se comete

    al medir es de ! mm o "+! cm+ - por consiuiente el diámetro de la probeta podrá expresarse

    como$

     72+= ±  "+!8 cm+

    *a expresión anterior sinifica que el valor real del diámetro de la probeta esta entre$ 2+?

    cm+ y 2+5 cm+

    E;emplos>

    a8 !?+= cm $ (iene @ cifras sinificativas 7!- ? y =8

     b8 "+"2@C $ (iene @ cifras sinificativas 72- @ y C8

    c8 2+@"" $ (iene C cifras sinificativas 72- @- " y "8

    d8 6+B" x !"@ A>f   $ (iene @ cifras sinificativas 76- B y "8

    #uando se reali&an operaciones con cifras sinificativas debemos tener presente lo

    siuiente$

    MU(TIP(ICACIÓN+ DIVISIÓN RAGCES.6  .l efectuar cálculos que impliquen

     productos- divisiones y raíces de n,meros/ el resultado final no puede tener más díitos

    sinificativos que el factor con menor cantidad de cifras sinificativas- e;emplo$

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    a8 75?+2C8 7C+?=8  K  @C@+ "6CC ≅ @C@ 7(res cifras sinificativas8

     b8 !+=?5 "+"2C  K  =6+"C!= ≅ =6 7Dos cifras sinificativas8

    c8 √ 38.7   K  =+22"6 ≅ =+22 7(res cifras sinificativas8

    d8 75+C2?8 7?"8  K  @5!+2? ≅ @5!+@ 7Si ?" es exacto8

    e8 CB+" x 6C@ K  C?2=C ≅ C+?@ x !"C  7(res cifras sinificativas8

    f8 B+C2? @?   K  "+2C"5!C ≅ "+2C"5 7Si @? es exacto8

    8(526.7 ) (0.001280 )

    0.000034921  ¿   !+6@! x !"C  7#uatros cifras sinificativas8

    SUMAS RESTAS.6 .l sumar y restar- se debe redondear el resultado final de modo que

    no tena más decimales que el sumando con menor n,mero de decimales+ E;emplos$

    a8 @+!5 N 2+= / @+ !5   +¿

      2+=

      OOOOOOOOO 

    ?+ 55   ≅ ?+B (Dos cifras

    Significativas)

     b8 B@+ 2C > 2+= / B@+ 2C   −¿

      2+=

      OOOOOOOOO 

     B"+ =C   ≅ B"+= (Tres cifras

    Significativas)

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    16/118

    c8 BC+2!? > @? / BC+2!?   −¿

      @?

      OOOOOOOOO 

      C6+ 2!?≅ C6+ 2!? (Si 35es exacto)

    NOTACIÓN CIENTGFICA :Ó NOTACIÓN EN POTENCIAS DE -;

    'ara mane;ar cantidades muy randes o muy peque0as- se utili&a la notación científica+

    'ara escribir un n,mero en notación científica- debe moverse el punto decimal- 1asta que

    apare&ca un sólo díito 7≠ "8 a la i&quierda de dic1o punto decimal+

    Un n,mero escrito en la siuiente forma$

    N L -n

    esta escrito en notación científica/ donde N es un n,mero entre ! y !"/ y n es el exponente

    que puede ser un n,mero entero positivo o neativo+

    E#%"&)$

    a8 26656"""" mse  7#inco cifras sinificativas8 P 2+6656 x !"B mse

     <   ¿  2 y n   ¿   B

     b8 ".""""""""""==5" 2 7#uatro cifras sinificativas8 P =+=5" x !">!! < m2 9 >2+

     < ¿  = y n ¿   −¿  !!

    c8 En ! ramo del elemento de 1idróeno 1ay aproximadamente

      ="2 2"" """ """ """ """ """ """ átomos de 1idroeno+

    Escrito en

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    17/118

    d8 Exprese ?=B+5=2 en notación científica+

    ?=B+5=2 P ?+=B5=2 x !"2

    El punto decimal se 1a movido dos luares a la i&quierda- por lo que n P 2 /

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    18/118

    Una medida perfecta será aquella carente de todo error/ esto es- si

    conoci)ramos el H'#!dad#!) 'a&)! de la manitud L+ carecería de sentido

    el concepto de error+

    IV. PROCEDIMIENTO

    !+ :ida con una rela la distancia entre el extremo del dedo pular y el extremo

    del dedo me0ique con las manos extendidas+ .1ora usted tiene un instrumento

    de medida$ su mano- estime la precisión de su mano/ a1ora mida la lonitud de

    la mesa del laboratorio utili&ando su mano como instrumento de medida$

    exprese su resultado con su respectiva precisión+ #ompare el resultado obtenido

    con la medición efectuada utili&ando la cinta m)trica+

    2+ :ida la distancia entre el extremo de su mano derec1a y el 1ombro i&quierdo/

    estime el error de su nuevo instrumento de medida+ .1ora mida la lonitud del

    cable y anote el resultado con su respectiva precisión+ #ompare el resultado con

    el obtenido utili&ando la cinta m)trica+

    @+ :ida el diámetro de un lapicero utili&ando una rela milimetrada- el pie de rey

    y el tornillo microm)trico+ Exprese cada uno de sus resultados con su respectiva

     precisión Qcuál resultado es el más preciso

    C+ :ida el periodo del p)ndulo utili&ando el cronómetro analóico y el cronómetro

    diital/ exprese sus resultados con su respectiva precisión+ #ompare los

    resultados+

    ?+ :ida la masa del bloque de madera utili&ando la balan&a mecánica y el

    dinamómetro/ exprese los resultados con su respectiva precisión+ #ompare los

    resultados+

    V. RESU(TADOS

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    .note los resultados obtenidos para las cantidades medidas en la siuiente tabla+

      Cantidad

    C$#!")

    $

    )=#t)

    ()n*it$d

    7Instrumento y

    unidades8

    Masa

    7instrumento y

    unidades8 

    Ti#%")

    7instrumento y

    unidades8

    :esa

    :ano$

    #inta m)trica$

    #able

    Jombro>mano$

    #inta m)trica$

    *apicero

    Rela$

    'ie de rey$

    :icrómetro$

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    %loque

    %alan&a$

    Dinamómetro$

    ')ndulo#+ analóico$

    #+ diital$

    VI. PRE8UNTAS

    !+ Imaine usted que desea medir la distancia que avan&a en cada paso al caminar+

    Describa al,n procedimiento que podría utili&ar para medir dic1a distancia+

    2+ :ida la distancia del 1ombro a la punta de sus dedos 7a8 y la distancia del codo

    a la punta de sus dedos 7b8- lueo divida estos resultados- es decir$

    a

    b  ¿

    @+ :ida su estatura 7J8 y la distancia entre su omblio y sus pies 718- lueo divida

    estos resultados- es decir$

      H 

    h  ¿

    #ompare los resultados obtenidos en los pasos 7!8 y 728+ .sí mismo compare el

    resultado obtenido con el de sus compa0eros Qu) podría concluir

    C+ Se mide el diámetro externo de una probeta y se obtiene 2+6 cm+ Exprese el

    valor de la lonitud circunferencia correspondiente con su respectiva precisión y

    el n,mero correcto de cifras sinificativas+

    Resp+ 76+! ±  "+!8 cm

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    VII. BIB(IO8RAFGA

    !+ :arcelo .lonso EdGard+ T Finn Física 4ol+ I- Fondo Educativo interamericano

    S+.+ !65=+

    2+ Raymond+ SerGay- Física 4ol+ I- (ercera Edición- Ed+ :e+ raG Jill+

    Interamericana S+.+ !666+

    @+ Sears emans9y+ Voun+ Freedman+ Física Universitaria+ 4ol+ I+ 7Edit+ 'earson

    educación+ :)xico !666+

    C+ Jalliday y D+ Resnic9+ Física (omo I+ #uarta Edición+ Edif+ #ontinental S+.+

    :)xico !66C+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    MEDIDAS DIRECTAS E INDIRECTAS

    I. OBJETIVOS.I+! Describir el proceso de medición directa e indirecta+

    I+2 Expresa correctamente una cantidad física con su respectiva precisión-considerando adecuadamente el n,mero de cifras sinificativas+

    I+@ Expresar el valor num)rico de una cantidad física en notación científica+

    II. MATERIA( EQUIPO.• "! 'ie de Rey• "! :icrómetro• "! Rela raduada en mm• "! cronómetro

    • "! esferita de metal• "! #ilindro 1ueco

    III.FUNDAMENTO TEÓRICO.

    MEDIDA DIRECTA

    Se llama medida directa a aquella que se obtiene con ayuda de instrumentos o aparatos

    calibrados- por simple lectura de índices sobre escalas raduadas 7relas- relo;es-

    termómetros- multímetros- etc+8+ E;emplo- la lonitud- el tiempo- la temperatura- etc+

    MEDIDA INDIRECTA

    Son aquellas que se obtienen o se calculan empleando una fórmula matemática

    conocida/ es decir- de la medición de las cantidades que intervienen en la fórmula+

    E;emplo$ *a densidad de un sólido se define como  ρ  P m 4/ el volumen de un

     paralelepípedo se define como 4 P x y & - siendo L , las lonitudes de sus tres aristas+

    CIFRAS SI8NIFICATIVAS

    El n,mero de cifras sinificativas contadas de i&quierda a derec1a- 1asta la primera

    cifra afectada por el error absoluto- inclusive- se denomina n,mero de cifras

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    sinificativas+ E;emplo- suponamos que se desea medir la lonitud de un lapicero con

    una rela raduada en cm+ 7fi+ !8 y se obtiene el siuiente valor$

    En el resultado obtenido en nuestra medición- el n,mero 5 es cierto- pero el n,mero ? es

    incierto- pudo 1aber sido C ó =- sin embaro el n,mero ? aranti&a la certe&a de lascifras precedentes/ por tanto el n,mero ? está afectado de error- en consecuencia el

    n,mero 5+? tiene dos cifras sinificativas 7el 5 y el ?8+ El error de apreciación o

    sensibilidad de un instrumento de medida- es la menor división de la escala del

    instrumento- y el error de estimación es el menor intervalo que un observador puede

    estimar con ayuda de la menor división+ En el e;emplo considerado  * P "+? cm- por 

    consiuiente el resultado de nuestra medición escrito con su respectiva precisión es$

    * P 75+? W "+?8 cm

    siempre que se 1aya tomado una sola lectura+

    *a cantidad ./2 % tiene tres cifras sinificativas 72- @ y C/ los ceros a la i&quierda no

    son sinificativos8/ el cero solo es sinificativo si está colocado a la derec1a de una

    cifra diferente de cero- e;emplo/ /. % tiene cuatro cifras sinificativas 72- @- " y "8+

    *a cantidad 1.2 5* tiene dos cifras sinificativas 7el 5 y el C8/ si se desea expresar esta

    cantidad en ramos se escribe así$ 5+C x 103

    r+- cantidad que tiene dos cifras

    sinificativas 75 y C8+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    El n,mero de cifras sinificativas está limitado por el error absoluto- el cual dependerá

    de la precisión de los instrumentos de medida- m)todo de medida- 1abilidad del

    investiador- etc+

    NOTACIÓN CIENTGFICA

    'ara escribir un n,mero en notación científica se debe mover el punto decimal 1asta

    que solo apare&ca un díito 7diferente de cero8 a la i&quierda de dic1o punto decimal-

    e;emplo$

    El n,mero$ /0010 %s#*+ 7con cinco cifras sinificativas8 escrito en notación

    científica es$

    2+6656 x !"B mse+ 7velocidad de la lu&8

    OPERACIONES CON CIFRAS SI8NIFICATIVAS

    SUMA RESTA

    Se debe redondear el resultado final- de modo que sea compatible con el n,mero que

    tiene menos decimales- e;emplo$

    /.3

    /.-04

      .4- X ?2+2=

    MU(TIP(ICACIÓN+ DIVISIÓN RAGCES

    Debe redondearse el resultado final- de modo que posea el mismo n,mero de cifras

    sinificativas que el factor con un menor n,mero de cifras sinificativas- e;emplo

    :ultiplicar$ 25+!!?@ ×  5+@?

    /1.--3 L

    1.3

    !@??5=?

    B!@C?6

    !B6B"5!

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    !66+265C?? X !66

    Dividir$

    -.31 ./2 K 0.2- X =6

    Extraer la raí& cuadrada de$

    √ 38.7   P =+22"6 X =+22

    IV. PROCEDIMIENTO

    MEDIDAS DIRECTAS

    I4+!:ida el diámetro de la esferita utili&ando los siuientes instrumentos$

    a8 Rela milimetrada

     b8 'ie de Rey

    c8 :icrómetro

     Exprese los resultados con su respectiva precisión y anótelos en la (abla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    C+2+> :ida la altura del cilindro utili&ando los siuientes instrumentos$

    a8 Rela milimetrada b8 'ie de Rey

    Exprese los resultados con su respectiva precisión y anótelos en la (abla :ida el diámetro interior- exterior y la profundidad del cilindro utili&ando el pie

    de Rey+ Exprese los resultados con su respectiva precisión y anótelos en la

    (abla Utili&ando la cinta m)trica mida la lonitud * ¿  ! m de la lonitud del

     p)ndulo+ Desplace el p)ndulo un ánulo θ=¿   !" rados a partir de su

     posición de equilibrio- lueo de;e oscilar libremente el p)ndulo y mida el

     periodo 7p8 correspondiente 7tiempo de ida y vuelta8+

    C+?+> :ida el periodo del p)ndulo @" veces y anote los resultados en el cuadro

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    !

    2

    @

    +

    +

    +

    +

    +

    @" p=¿ ∑ e i2= l=¿ ∑ e i2=¿

    #on los datos obtenidos para el período del p)ndulo determine$

    a8 El valor medio del periodo$ ´ p=¿  ∑  p in  

     b8 El error cuadrático medio$ M ¿   √∑ ei2n−1

    c8 El error cuadrático medio del promedio$ σ    ¿   √ ∑ e i2n (n−1 )

    d8 El error absoluto$  p ¿  @ σ 

    e8 El error relativo :er   ¿    Δp / ´ p

    f8 El error porcentual$ er   ¿   er   ×  !""

    8 Exprese el periodo del p)ndulo con su respectiva precisión$ p   ¿   ´ p   ±    p

    .note los resultados en la (abla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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        ¿   C π 2

      L

     p2

    Determine los siuientes resultados$

    a; El valor medio de la aceleración de la ravedad es>

    ǵ   ¿  * : ĺ , ´ p  ;+ es decir-

    ǵ=¿   2 π 2

     ĺ

    ´ p2

     b8 El error cuadrático medio$

     

     μg=√(∂g

    ∂ l )2

    | Δl|2+(∂ g∂ p )2

     μ p2

     μ p=√ ∑ ei

    2

    (n−1)   / Δl=¿  Error del instrumento de medida

    c8 El error cuadrático medio del promedio$

     

    σ g=

    √(∂ g∂ l )

    2| Δl|2+( ∂ g∂ p )2σ  p

    2

    σ  p=√ ∑ e i2n (n−1 )

     ,    Δl=¿  Error del instrumento de medida

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    d8 El error absoluto$ [ P @\ /

    e8 Error relativo er  P [ ǵ

    f8 El error porcentual$ er Z P er  x !""

    *; Exprese el valor de * con su respectiva precisión+  * ¿   ǵ   ±   *

      .note los resultados en la (abla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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     Ta=&a N -

    C$#!") Di%#nsi)n#

    s

    Inst!$%#nt

    )

    ´  ! er er   ´ 

    ±

    !

    Esf#!ita Di%#t!)R#*&aPi# d# R#

    Mic!%#t!)

    Ci&ind!) 

    R#*&aPi# d# R#

    ∫¿d¿

    R#*&aPi# d# R#

    de"  R#*&aPi# d# R#

      (abla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    adecuado de cifras sinificativas+ Si el valor se diera como 7!?"+C222! W "+!C!8

    mm+ Q#ómo debería escribirse

    4II+2 Si se puede leer una cinta m)trica con un error absoluto de W "+?mm+

    Q#uál es la distancia más corta que se puede medir- con esta cinta milimetrada paraque el error porcentual no exceda

    a8 al !Z b8 al ?Z

    4II+@ Se mide los lados de un rectánulo con una rela milimetrada con un error 

    absoluto de W "+?mm+ y se obtiene los siuientes valores$

    . P 7"+C? W "+"?8 cm+

    % P 7!2+!? W "+"?8 cm+

    Q#uál de los lados 1a sido medido con mayor precisión

    4II+C Se desea determinar el área de un cuadrado con una precisión no mayor de

    !Z+a8 Qu) precisión corresponde a * b8 Si la lonitud del lado del cuadrado se mide con una cinta m)trica milimetrada

    con un error absoluto de W "+? mm+ Q#uál debe ser la lonitud más corta del

    lado del cuadrado para que el error porcentual del área no exceda al !Z

    4II+? Si Ud+ tiene un resultado expresado en milímetros y piden expresarlo en

    metros se alterará el n,mero de cifras sinificativas Q'or qu)

    4II+= QDe qu) factores depende el n,mero de cifras sinificativas de un

    determinado resultado

    4II+5 .l medir la lonitud de un lapicero con una rela milimetrada se obtiene

    !2+C"cm+ Determine el intervalo de valores dentro del cual está comprendida dic1a

    medición+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    4II+B Un relo; diital da la 1ora en un determinado instante/ "B$@= 71oras$

    minutos8 Q#uál es el error absoluto de las medidas4II+6 Un relo; tiene un seundero que se mueve por pasos de ! se+ Se utili&a este

    relo; para medir un intervalo de tiempo+ .l inicio del intervalo el relo; marca

    "B$!?$@!71oras$ minutos$ seundos8- y al final del intervalo marca "B$@"$C? Q#uáles el error relativo del intervalo medido

    4II+!" Se mide la lonitud de un escritorio con una rela milimetrada- se tiene la

    seuridad que su valor no es menos de !?"+!? cm+ y no más de !?"+2?cm+

    Expresar dic1a medición con un valor central W incertidumbre+ Q#uál es el error 

    relativo de dic1a medición

    4II+!! #on un papel transparente calque la fiura ad;unta+ Intente determinar el área

    que ocupa la fiura siuiendo el siuiente procedimiento$

    a8 Determinar el área total . del papel rectanular que contiene la fiura calcada+

    Determine su masa ]m] en la balan&a analítica+ b8 Recortar a1ora delicadamente el contorno del área calcada .^+ Determine su masa

    correspondiente m^ en una balan&a analítica+ #on los datos obtenidos- determine

    a1ora el área .^ de la fiura oriinal considerando que la densidad del papel es

    constante+VIII. BIB(IO8RAFGA

    4III+! :urray R+ Spieel+ Estadística+ :e raG > Jill > Espa0a !66"+

    Fi+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    4III+2 Día& :osto- Tore+ Estadística+ @Y edición+ Edit+ Universo S.+4III+@ iamberardino 4icen&o+ K(eoría de los Errores]+ Edit+ Reverte vene&olana

    S+.+

    VECTORES

    I. OBJETIVOS>I+! Determinar ráficamente la resultante de dos vectores utili&ando el m)todo del

     paraleloramo+

    I+2 Determinar ráficamente la resultante de un con;unto de vectores- utili&ando el

    m)todo del políono+

    I+@ Determinar ráficamente las componentes de un vector+

     

    II. MATERIA(- 'apel milimetrado- Rela profesional 7rolin ruler master @" cm+8- (ransportador - Escuadra

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    S$%a d# V#ct)!#s

    MTODO 8RÁFICO

    Dados dos vectores$⃗# 1   y ⃗# 2   que se muestran en la Fi+ ! 7a8- el vector suma

    o resultante- es iual a la diaonal del paraleloramo de lados # 1 y # 2 - tal como

    se muestra en la 7Fi+ ! b8+

    # 2

    # 2

    θ

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    .nalíticamente- la manitud del vector resultante- se obtiene a partir de la siuiente

    expresión$

    4 ¿   √ # 12+# 2

    2+2# 1# 2c$sθ

    Dado un con;unto de vectores-  % ,   &   y '    7Fi 2+ a8- el vector suma- se

    obtiene ráficamente- mediante el m)todo del políono- como se muestra en la fi+ 2

    7b8+

     D

     A

     B

     B

     A

    C →

     B

     A

     D

    P N N

    a8 b8Fi+ 2

    # 1

    7a8 7b8# 1

    Fi+ !

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    (ambi)n se puede obtener la resultante- mediante la construcción de paraleloramos

    sucesivos/ a la resultante  (   ¿    %   +¿   &  se le suma el vector '    -

    es decir-  )=¿    (   +¿   '   como se muestra en la fi+ @

     R→

     D

      P N

     

    C →

     B

      Fi+ @

     (   ¿

     %

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    COMPONENTES DE UN VECTOR 

    *a descomposición de un vector en componentes- es una operación inversa a la

    suma- es decir/ dada la resultante o vector suma- se trata de 1allar sus componentes-

    se,n las direcciones 7!8 y 728 especificadas mediante los ánulos α y β como se

    muestra en la fi+ C 7a8+728 728

     

    7!8

    7a8 7b8

    Fi+ C

    *as componentes # 1  y # 2   - se obtienen tra&ando rectas paralelas a los e;es

    7!8 y 728 por el extremo del vector #   + El paraleloramo formado tiene como

    lados a 4! y 42- como se observa en la fi+ C 7b8+

    Si # 1   y # 2   son mutuamente perpendiculares- se les llama componentes

    rectanulares+

    IV. PROCEDIMNIENTO>!+ (omando como escala ! cm+ ≡ !"

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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      7a8 Fi+ ?

    2+ Eliiendo como escala ! cm ≡  !"

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    TEORGA DE ERRORES

    Sea L una manitud física la cual se desea medir+ El valor verdadero de la manitud L se

    denota por LW- y es un valor desconocido/ el proceso de medición consiste en aproximarnos

    cuanto sea posible al valor verdadero+

    MEDIA ARITMTICA

    Sean  1, 2, 3 ````+ , n  un con;unto de valores experimentales obtenidos al

    medir la manitud L/ el valor más probable de la manitud L es la media aritm)tica- la cual

    se define por la siuiente ecuación$

     =∑  i

    n !+!

    Donde n representa el n,mero de mediciones y xi  representa un valor cualquiera del

    con;unto de valores  n +  

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    Impactos reistrados en un experimento de 'royectiles+ El valor verdadero x se

    encuentra en el centro- pero la mayoría de impactos se dispersan a la distancia

       a partir del centro/ xi representa un impacto cualquiera+

    DESVIACIÓN ESTÁNDAR 

    *as desviaciones xi con respecto al valor medio se define por$

    e i=  i−  !+2

    *os valores ei pueden ser positivos ó neativos+

    *a desviación estándar del con;unto de n medidas tomadas en el laboratorio se define por la

    siuiente ecuación$

    s=

    ∑ e i2

    n

      =

    ∑(  i−  )2

    n!+@

    Fi+ !

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    *a desviación estándar es una medida de la variabilidad o dispersión de cada uno de los

    valores xi  con respecto al valor medio   / nos indica cuan le;os están cada una de

    nuestras lecturas xi con respecto al valor medio ´  +

    ERROR CUADRÁTICO MEDIO

    Se define mediante la siuiente ecuación$

     μ=√∑ e i2n−1 !+C

    El error cuadrático medio es una medida de la variabilidad o dispersión de cada uno de

    nuestras lecturas xi  con respecto al valor verdadero x+ *a cantidad  μ   nos da un buen

    criterio para ;u&ar cuan confiable es cada una de nuestras mediciones tomadas en el

    laboratorio+

    Existe la probabilidad del 66+5@Z de que una medida cualesquiera x i- est) comprendida en

    el intervalo+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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     −3 μ+ i+ +3 μ !+?

     −3 μ +3 μ

    'or consiuiente todas las mediciones que se encuentran fuera de este intervalo deben ser 

    eliminadas sin contemplación/ lueo debe volverse a calcular ´   y + Jec1o esto- todas

    nuestras mediciones x!-x2 -x@-++++- xn serán a1ora KbuenasL+

    ERROR CUADRÁTICO MEDIO DE( PROMEDIOEn todo proceso de medición finalmente nos interesa el error cuadrático medio del

     promedio    con respecto al valor verdadero x 7llamado tambi)n desviación estándar de

    las medidas mu)strales8 esta cantidad se define por$

    σ = 

    √ n=√

     ∑ ei2n(n−1) !+=

    El valor  σ   nos indica cuan le;os esta nuestro valor medio    con respecto al valor 

    verdadero x+ Existe la probabilidad del 66+5@Z de que el valor verdadero x este

    comprendido en el intervalo+

     −3σ +∗++3σ  !+?

     −3σ +3σ 

    Finalmente el resultado de la manitud x se expresa por$

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    43/118

    El error cuadrático medio  μ -   se define a1ora por la siuiente ecuación$

     μ - =

    √(∂ - 

    ∂  )

    2

     μ 2+

    (

    ∂ - 

    ∂ . )

    2

     μ .2+

    (

    ∂ - 

    ∂ / )

    2

     μ /2

    !+!@

    donde$

     μ =√∑ e i2n−1 /

    e i=  i− 

     μ .=√∑ e i2n−1 /

    e i= . i− . !+!C

     μ /=√∑ ei

    2

    n−1 /e i= /i− /

    .náloamente el error cuadrático medio del promedio´ -    con respecto al valor 

    verdadero F se define por$

    σ  - =√(∂- 

    ∂  )2

    σ  2+( ∂- ∂ . )

    2

    σ  .2+( ∂- ∂ / )

    2

    σ  /2

    !+!?

    donde$

    σ  =√ ∑ e i2n (n−1) /

    e i=  i−  !+!=

    σ  ., σ  /  tienen expresiones similares+

    *a interpretación de y \ es la misma que para el caso de una variable+

    El error absoluto de la manitud F es$

    △ - =3σ  - 

    #uando el n,mero de mediciones es peque0o 7 n!" 8 o se 1a tomado una sola medida de

    cada variable - se utili&a la siuiente expresión$

    ! - =|∂- ∂ |! +|∂- ∂ .|! .+|∂ - ∂ / |!/ !+!B

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    44/118

    *os errores se clasifican en dos randes clases$ sist#%tic)s aat)!i)s.

    ()s #!!)!#s sist#%tic)s son aquellos que se mantienen constantes en el transcurso de un

    experimento- afectando así- sistemáticamente los resultados siempre en un mismo sentido-

    estos errores pueden ser minimi&ados- correidos en el proceso de medición+ E;emplo$

     posición incorrecta de la au;a de un instrumento- mala calibración de aparatos-

    construcción defectuosa de instrumentos de medida- etc+

    ()s #!!)!#s aat)!i)s  son in1erentes al m)todo de medida- se deben a causas

    desconocidas y son a priori impredecibles- ocurren cuando los errores sistemáticos se 1an

    minimi&ado o correido en el proceso de medición/ por e;emplo$ la estimación de una

    lectura- diamos !"+C? cm- el n,mero ? es estimado y por lo tanto es incierto+ *os errores

    aleatorios pueden ser tratados estadísticamente 7leyes de la probabilidad8 y de ellos nos

    ocuparemos/ por consiuiente- las cantidades descritas anteriormente$ valor medio-

    desviación estándar 7error cuadrático medio8- error cuadrático medio del promedio- error absoluto- error relativo y porcentual son aplicables cuando se trata de errores aleatorios+

    PRECISIÓN EACTITUD

    P!#cisin.6 Una medida es más precisa cuanto más peque0a sean los errores aleatorios+

    ELactit$d. 6 Una medida es exacta cuantos más peque0os sean los errores sistemáticos+

    Una medida perfecta será aquella carente de todo error- la cual se lorará conociendo el

    valor verdadero de una manitud+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    8RAFICAS FUNCIONES

    I. OBJETIVOS.I+! Utili&ar adecuadamente el papel milimetrado- loarítmico 7lo > lo8-

    semiloaritmico y polar para tra&ar curvas a partir de datos experimentales+I+2 Estudiar ciertas funciones sencillas mediante el análisis ráfico de datos

    experimentales+

    II. MATERIA( EQUIPO.

    'apel milimetrado$ "? 1o;as+

    'apel loarítmico @x@ 7lo > lo8$ "! 1o;a+

    'apel semiloaritmico$ @ periodos$ "! 1o;a+

    'apel en coordenadas polares$ "! 1o;a+

    'istolete$"!

    Rela$ "!

    *ápi&$ "!

    #alculadora$ "!

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    :uc1as funciones que relacionan fenómenos físicos pueden expresarse en forma

    lineal- mediante la siuiente ecuación$

    y P axN b @+!

    Donde a y b son constantes 7parámetros8+ Sin embaro existen otras funciones cuya

    relación entre sus variables no es lineal- pero puede transformarse a la forma lineal+

    .sí por e;emplo la ecuación de los ases perfectos es dada por$

    '4 P

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    m= . 2− .1 2− 1

    2+ (in#a& "a!a YLY &)*a!ít%ica #n =as# - "a!a &a YY+   utili&ar papelsemiloarítmico+

    E;emplo$ Durante el proceso de descara de un condensador de capacidad #- se

    mide la tensión en función del tiempo y se encuentra que la relación entre 4 y t

    es dada por la siuiente ecuación$

    # =# $ e−" / (c

    Donde R es la resistencia el)ctrica+ *as cantidades # 0  - R y # son constantes+

    .plicando loaritmos en base !" ambos miembros de la ecuación anterior se

    tiene+

    log# =log# $−(   1 ('  log e) " 

    Sustituyendo $ y P lo 4 / b P lo # 0 /

    1

     ('  log e=a . " =  , se "iene

     .=−a+b

    Esta ,ltima relación- es lineal para ]x] y loarítmica en base !" para ]y]+ *a

    representación ráfica de esta ecuación se muestra en la fi+2

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    47vot8

    t7se8

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    Fig. 2: # =# $e−" / (c

      :  Papel semilogaritmico

    *a pendiente de la recta se obtiene tomando dos puntos que se encuentran sobre

    la recta- esto es-

    m=log  .2−log  .1

     2− 1

    tambi)n m=! . (cm)/ perid$(cm)

     2− 1

    Donde [y P y2  y! se mide con una rela milimetrada 7cm8 y este valor se

    divide por el valor de la lonitud en cm de un ciclo del loaritmo 7de ! al !"- de

    !" a !""- etc+8 y el resultado se divide por la diferencia x2  x!+

    @+ ()*a!ít%icas "a!a YLY "a!a YY+ utili&ar papel loarítmico lo > lo en

     base !"+

    E;emplo+ En caída libre- la distancia recorrida en función del tiempo- está dada

     por la siuiente ecuación$

    s=1

    2g " 

    2

    7'arábola8

    (omando loaritmos en base !" a ambos miembros de esta ecuación se tiene$

    *o s P 7lo 28 N 2 lo t+

    Sustituyendo$ y P lo s/ b P lo 728/ x P lo t/ a P 2 se tiene$

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    *a pendiente de la recta se calcula tomando dos puntos que se encuentran sobre

    la recta esto es$

    m=log  .2−l$g.1l$g 2−log 1

    tambi)n $ m=!0 (cm)! 1 (cm)

    dónde$ [y P  .2− .1 / [x P  2− 1 / se mide con una rela

    milimetrada+

    C+ (in#a& #n t)das di!#cci)n#s- utili&ar papel en coordenadas polares+ E;emplo$

    *a intensidad de la radiación de un dipolo el)ctrico está dado por$

     2 = 2 $3en2θ : 4 /3egm2

    Donde I representa la enería radiada por unidad de tiempo y por unidad de

    área- y  2 0   esta dado por$

       2 $=(5/0)

    26 

    4

    32π c3r2

    4emos que la relación entre I y θ   es lineal en todas direcciones- por 

    consiuiente para estudiar la dependencia anular$ I P I7 θ 8- debemos

    utili&ar papel en coordenadas polares para raficar los datos experimentales+ *a

    fi+C+ es una representación ráfica de I en función de θ +

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    Fi+ C$ ráfica de I P  2 0 sen2θ  + 'apel En

    #oordenadas 'olares

    IV. PROCEDIMIENTO>a+ *a tabla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    F7r8 !"" !2" !@" !C" !?" !=" !5" !B" 2""x7cm8 ?+= 5+6 6+! !"+@ !!+? !@+! !C+C !?+= !5+6

     b+ *os datos que se presentan en la tabla !R#/ R y # son la resistencia el)ctrica y la capacidad del

    condensador repetitivamente+

    (abla

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    d+ *os datos de la tabla

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    • D+# %.IRD+ Experimentación una introducción a la teoría de mediciones y al

    dise0o de experimentos Edit+ 'rentice > Jall Jispanoamericana S+.+:)xico

    !66!+

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    FUERZAS CONCURRENTES

    I. OBJETIVOS>I+!+ #omprobar que la fuer&a es una manitud vectorial+

    I+2+ #omprobar que la resultante de un sistema de fuer&as concurrentes es unasola fuer&a aplicada en el punto de concurrencia+

    I+@+ 4erificar las condiciones de equilibrio para un sistema de fuer&as

    concurrentes+

    II. EQUIPO>

    "! soporte

    "! transportador 

    "! cuerda flexible de !+? m de lonitud"! plomada

    "!pesa de !"" r+

    "2pesas de ?" r+

    "2 pesas de 2" r+

    "2 pesas de !" r+

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO >

    Un con;unto de fuer&as- cuyas líneas de acción se cortan en un punto com,n

    7llamado punto de concurrencia8- se llama sistemas de fuer&as concurrentes+ Su

    resultante es una sola fuer&a aplicada en el punto de concurrencia y se obtiene

    sumando vectorialmente el con;unto de fuer&as- esto es$

    Fi+ !

    'ara el caso particular de dos fuer&as 7Fi+!8 el módulo de su resultante se obtiene a

     partir de la siuiente ecuación$

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    I4+@+ Jalle teóricamente la dirección de la resultante con respecto a G2 mediante

    la ley del coseno/ compruebe el valor encontrado midiendo el ánulo

    correspondiente con ayuda de la plomada+

    I4+C+ Jaa el diarama de cuerpo libre del nudo % y con la ayuda del

    transportador mida los ánulos que las cuerdas 1acen con la 1ori&ontal+

    4erifique que el nudo se encuentra en equilibrio aplicando las ecuaciones @+@

    y @+C+

    V. RESU(TADOS>4+!+ 'resente sus resultados adecuadamente en una tabla

    VI. PRE8UNTAS>4I+!+ Dos pesas de !" lb están fi;as a un dinamómetro como se muestra en la

    fiura ad;unta+ *a escala del dinamómetro+ Qmarcará " lb- !" lb- 2" lb- ó

    aluna otra medida

    4I+2+ En una competencia de luc1a de cable- tres 1ombres ;alan el cable 1acia la

    i&quierda en . y tres lo 1acen 1acia la derec1a en % con fuer&as de iual

    manitud+ En esas condiciones se suspende verticalmente en el centro del

    cable una pesa de 22+2 <a8 Q'ueden estos 1ombres lorar que el cable no se conserve 1ori&ontal b8 QSi no es así- explicar por quec8 De ser así- determinar las manitudes de las fuer&as que 1ay que aplicar 

    en . y % para lorarlo+VII. BIB(IO8RAFGA>

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    I+!+ Jallar ráfica y teóricamente la resultante de dos fuer&as concurrentes+I+2+ #omprobar que la resultante de dos fuer&as concurrentes es una sola fuer&a

    aplicada en el punto de concurrencia+I+@+ 4erificar las condiciones de equilibrio para un sistema de fuer&as

    concurrentes+

    II. EQUIPO>2 Dinamómetros+ Rano$ "> @ < / "> 2 <= 'esa calibradas iuales$ ?" r+

    "! transportador 

    "@ papel milimetrado

    "! cuerda flexible de !+? m de lonitud

    "! plomada

     "2 soportes

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO >

    Un con;unto de fuer&as- cuyas líneas de acción se cortan en un punto com,n

    7llamado punto de concurrencia8- se llama sistemas de fuer&as concurrentes+Su

    resultante es una sola fuer&a aplicada en el punto de concurrencia y se obtiene

    sumando vectorialmente el con;unto de fuer&as- esto es$

     

    Fi+ !'ara el caso particular de dos fuer&as 7Fi+!8 el módulo de su resultante se obtiene a

     partir de la siuiente ecuación$

     - =√  - 12+ - 2

    2+2 - 1 - 2 c$sθ @+2

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    EQUI(IBRIO

    Un cuerpo está en equilibrio si se cumplen simultáneamente las dos condiciones de

    equilibrio+

    ∑⃗ - =0 @+@ equilibrio de traslación

    ∑⃗ 7 =0 @+C equilibrio de rotación

    'ara aplicar las ecuaciones @+@ y @+C- debe de 1acerse el diarama de cuerpo libre-

    de la partícula o cuerpo que se desea estudiar+

    IV. PROCEDIMIENTO>I4+!+ Instalar el equipo como se muestra en la fiura Fi+ 2

    I4+2+ Suspenda la pesa ¿ ?" r del nudo Ko Kcomo se muestra en la Fi+2+

    .;uste el valor de θ=¿ 6" acercando o ale;ando los soportes+

     - 1 8 

    o

    6 i

    Fi+ 2

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  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    valor de la resultante para cada caso+ .plicando la ecuación @+2 1alle

    teóricamente el valor de la resultante para cada caso/ comparar ambos

    resultados+

     b8 Jalle teóricamente la dirección de la resultante con respecto a  - 2 9

    compare el valor calculado con el valor determinado experimentalmente-

    midiendo el ánulo 8   con ayuda de la plomada- para cada caso+

    c8 Jacer el diarama de cuerpo libre del nudo KoL y verificar que )ste se

    encuentra en equilibrio+

    VI. PRE8UNTAS>4I+!+ Dos pesas de !" lb están fi;as a un dinamómetro como se muestra en la

    fiura ad;unta+ *a escala del dinamómetro+Qmarcará " lb- !" lb- 2" lb- ó

    aluna otra medida

    VII. BIB(IO8RAFGA

    4II+!+ :arcelo .lonso E+ T+ Finn Física 4olumen I+ Fondo Educativo

    Interamericano S+.+ !65!+

    4II+2+ Jalliday D+ Resnic9$ Física (omo I+ Editorial #ontinental S+.+ :)xico!65!+

    4II+@+ Sears Francis emans9y S+.+ :adrid !652+

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    FUERZAS PARA(E(AS

    I. OBJETIVOI+! 4erificar las condiciones de equilibrio para un sistema de fuer&as paralelas

    II. MATERIA( EQUIPO• Una rela de madera de ?? cm+ de lonitud+• 'esas calibradas+• Soportes+• Una rela milimetrada+• Un nivel+• %alan&a mecánica+

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    El momento de una fuer&a  -    con respecto al punto ]o] se define por la siuiente

    ecuación$

       7 0   ¿   d F 7@+!8

    j Fi+!

    Dónde$ d se llama bra&o de palanca y ]o] es el centro de momentos+

    El momento de la fuer&a  -   con respecto al orien de coordenadas se define

    vectorialmente mediante la siuiente ecuación$

    F

    do

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     7 0=⃗r 1 -  7@+28

    Donde ⃗r  es el vector de posición de un

     punto '7x-y-&8- que se encuentra sobre la línea

    de acción de la fuer&a  -  +

      Fi+ 2

    Un con;unto de fuer&as paralelas puede reducirse a una sola fuer&a dada por$

     - =∑  - i 7@+@8

    y aplicada en el punto$ '7  0, .0 , /0 8 dada por la siuiente ecuación$

    ⃗r0=∑ r⃗ i - i∑ - i   7@+C8

    IV. PROCEDIMIENTO

    I4+!Instalar el equipo como se muestra en la fiura ad;unta y equilibrar la barra en

     posición 1ori&ontal con las pesas 6 0 . 6 0¿

    +

    ' x &

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    I4+2.1ora a0adir a " un peso ! y equilibrar la barra en posición 1ori&ontal conel peso + :edir la distancia x correspondiente+ *a distancia d P?cm y *P?"

    cm se mantienen fi;as durante todo el experimento+ .plicando momentos con

    respecto al punto ]o] verificar que se cumple la siuiente ecuación$

    6 1d=6

    I4+@Jacer el diarama de cuerpo libre de la barra y verificar la primera condición de

    equilibrio$

     - =¿0

    ∑ ¿

    I4+CRepetir el ítem C+2 areando al peso " las pesas 2- @- +++etc+ .notar sus

    resultados en la siuiente tabla+

    Fi+ @

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    TAB(A N -

    n i:*!.; L :c%.;

    !2

    @

    C

    +

    +

    +

    ++

    +

    !"

    6 i=(6 d ) 

    V. RESU(TADOS

    a8 Utili&ando *os resultados de la tabla !- raficar en papel milimetrado w i  en

    función de x

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    Fi*. 2

    VI. CUESTIONARIO4I+! Qu) representa el intercepto de la recta con el e;e i4I+2 Q#alibrando la rela en función de las pesas i podría usted construir una

     balan&a+ #uál sería la sensibilidad de su balan&a

    VII. BIB(IO8RAFGA4II+! :arcelo .lonso E+T+ Finn$ Física 4olumen I+ Fondo Educativo

    Interamericano S+.+ !65!+

    4II+2 Jalliday y D+ Resnic9$ Física (omo I+ Edit+ #ontinental S+.+ :)xico !65!+4II+@ Sears Francis emans9y Física 4ol+ I Edit+ .uilar S+.+ :adrid !652+

    G7r8

     G

     

    w0

    x 7cm8

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    FUERZAS PARA(E(AS

    I. OBJETIVOI+! 4erificar las condiciones de equilibrio para un sistema de fuer&as paralelas

    II. MATERIA( EQUIPO• Una rela de madera de ?? cm+ de lonitud+• 'esas calibradas+• Soportes+• Una rela milimetrada+• Un nivel+• %alan&a mecánica+

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    El momento de una fuer&a  -    con respecto al punto ]o] se define por la siuiente

    ecuación$

       7 0   ¿   d F 7@+!8

     

    Fi+!

    Dónde$ d se llama bra&o de palanca y ]o] es el centro de momentos+

    El momento de la fuer&a  -   con respecto al orien de coordenadas se define

    vectorialmente mediante la siuiente

    ecuación$

     7 0=⃗r 1 -  7@+28

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    Donde ⃗r  es el vector de posición de un

     punto que se encuentra sobre la línea de acción

    de la fuer&a  -  +

    Un con;unto de fuer&as paralelas puede reducirse a una sola fuer&a dada por$

     - =∑  - i 7@+@8

    y aplicada en el punto$ '73"- V"- "8 dada por la siuiente ecuación$

      ⃗r0=∑ r⃗i - i

    ∑ - i   7@+C8

    IV. PROCEDIMIENTO! Instalar el equipo

    como se muestra en la

    fiura ad;unta+

    Equilibrar la barra en

     posición 1ori&ontal/

    colocando peque0os

     pedacitos de plastilina en

    sus extremos+

    2 #olocar el peso ! P ?" r - a una distancia 1 P ? cm+ a partir de KoL y

    simultáneamente colocar el peso 2 P !" r+ en el bra&o derec1o de la barra-

    desli&ando la cuerda 1ori&ontalmente en el punto de apoyo- 1asta lorar que la

    + 2

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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     barra se equilibre en posición 1ori&ontal- medir la correspondiente distancia

     2 + .plicando momentos con respecto al punto KoL- verificar que en el

    equilibrio se cumple que$

    6 1 1   ¿   6 2 2

    @ Repetir el paso 2 para valores de 2 P 2" r+/ C" r+/ =" r+/ `+/ !"" r+ .notar 

    sus datos en la tabla

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    VI. CUESTIONARIO!+ Determine el valor del peso de la barra con la balan&a y calcule el valor de la

    tensión del cable que soporta la barra para 2 P !"" r+

    MOVIMIENTO RECTI(GNEO UNIFORME

    I. OBJETIVOSI+! Describir el movimiento de una burbu;a dentro de un tubo rectilíneo+I+2 Determinar la velocidad de la burbu;a que se mueve a trav)s del tubo rectilíneo/

    comprobar que su velocidad es constante+

    II. EQUIPO

    "! (ubo de vidrio rectilíneo transparente de !+? m de lonitud+

    "2 (apones de ;ebe adaptable al tubo+

    "! #ronómetro+

    "! Rela milimetrada+

    "! 'lumón color nero+

    "2 'apel milimetrado

     "! (aco de madera+

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    #uando una partícula o cuerpo se mueve en una trayectoria rectilínea con velocidadconstante- esto es- sin aceleración- el movimiento se llama$ :ovimiento Rectilíneo

    Uniforme+

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    Fi+ @

    IV. PROCEDIMIENTOI4+!*lene el tubo con aua y aísle una burbu;a dentro de )ste- tapando ambos lados

    del tubo con los tapones de ;ebe+ Incline el tubo 1acia un lado aseurándose que

    la burbu;a se ubique en un extremo del tubo- lueo colóquelo 1ori&ontalmente

    7fí+ C+a8+ #on el plumón 1aa marcas en el tubo cada !" cm a partir de una

     posición ]o]+I4+2#on ayuda del plumón- 1aa dos marcas en la mesa . y %- que identifiquen la

     posición fi;a de los dos extremos del tubo+ Sobre el taco de madera 1aa una

    marea #+ *as posiciones .- % y # serán fi;as durante todo el experimento 7fi+C+b8+

    Fi+ C 7a8 Fi+ C 7b8

    I4+@*evante el extremo % del tubo y colóquelo en la posición # sobre el taco de

    madera+ Empiece a tomar el tiempo cuando la burbu;a pasa por la posición

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    x" P "/ pare el cronómetro cuando la burbu;a pase por la posición 1  P !"

    cm/ anote el valor del tiempo correspondiente+ Determine la velocidad media

     para )ste intervalo+

    :́=¿   Δ Δ"    ¿  

     1− 0" 1−" 0  

    ¿   1

    " 1

    I4+CRerese la burbu;a a su posición oriinal y repita el paso C+@- pero a1ora para la

     posición x2 P 2" cm- x@ P @" cm- etc+ .note sus resultados en la tabla

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    VII. BIB(IO8RAFGA4II+! :arcelo .lonso E+ T+ Finn$ 4ol+ I+ Fondo Educativo Interamericano S+.+

    !65!+

    4II+2 Jalliday D+ Resnic9 $ Física + (omo I Edit+ #ontinental S+.+ :);ico ! 65!+

    4II+@ Sears Francis emans9y+ Física+ 4ol I+ Edit .uilar S+.+ :adrid !652+

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    MOVIMIENTO CIRCU(AR 

    I. OBJETIVOI+! Determinar el periodo de rotación y la frecuencia de un cuerpo que rota con

    velocidad anular constante+I+2 Determinar la velocidad- la aceleración tanencial- la aceleración normal y la

    aceleración resultante/ de un cuerpo que rota con velocidad anular constante+

    II. EQUIPO• 'ista circular que incluye un carrito accionado a pilas+• #ronometro+• #inta m)trica+• (ransportador+

    • Ula>ula

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

     

    s= (θ

      := (dθ

    d" 9

    := (; 4elocidad lineal

    ;=dθ

    d" 9 4elocidad anular 

    ∝=d;

    d" 9 .celeración anular 

    *a aceleración resultante en un punto- es$

    a=√ a" 2+an

    2

    Siendo$

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    III+2 :arcar en la pista un punto KoL como referencia+III+@ De;ar que el carrito se mueva sobre la pista y tomar el tiempo cuando pasa

     por el punto KoL/ parar el cronometro cuando 1a recorrido un arco h P π /2

    III+C Repetir el paso anterior/ para ánulos$ h P / @2/ y 2+ .notar sus

    resultados en la tabla

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    V.RESU(TADOS

      TAB(A N -

    N

    [

     Radian#

    s

    t

    s#*

    ;

    rad /s

    cm/seg

    an

    cm/seg

    a" 

    cm /seg

    a

    cm/seg

     H/

     <

    seg

    !

    2

    ++

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    h!

    h2

    ++

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    t!

    t2

    ++

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +!" θ " ; : an a"  a

    VI.CUESTIONARIO

    4I+! Qu) dirección tiene la velocidad anular- considerada como cantidadvectorial

    4I+2 Qu) dirección tiene la velocidad lineal

    4I+@ Qu) dirección tiene la aceleración normal an  en el movimiento circular 

    uniforme

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    4I+C Qu) dirección tiene la aceleración resultante en el movimiento circular 

    uniforme

    4I+? *a cantidad$ k P 2 f- se le llama tambi)n frecuencia anular- y es una

    cantidad constante+ Qu) diferencia existe con la definición de velocidad anular$

    ;=dθ

    d" 

    4I+= En el experimento que usted 1a reali&ado- que tiempo le tomara al carrito

    recorrer un .nulo h P ?2 radianes+ #alcular el tiempo con los datos de la

    tabla y lueo compru)belo experimentalmente poniendo en movimiento al

    carrito+

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    MOVIMIENTO RECTI(GNEO UNIFORMEMENTE ACE(ERADO

    I. OBJETIVOSI+! Determinar la velocidad media para varios intervalos de tiempo- de una esferita

    que rueda por un plano inclinado+I+2 Determinar la velocidad instantánea de la esferita- en el punto  p1

    I+@ Determinar la aceleración instantánea de la esferita

    II. EQUIPO> "! plano inclinado> "! esferita de metal> "! cronometro> "! rela milimetrada

    > "! lápi&> "@ papeles milimetrados> "! pistolete

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    Fi+l

    #uando una esferita rueda por un plano inclinado sin desli&ar- su aceleración es

    constante- por consiuiente- su movimiento es rectilíneo uniformemente acelerado+

    *as manitudes que describen completamente este movimiento son$4elocidad :edia$

    :=!

    ! "  =

     = − 

    " = −"    @+!

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    4elocidad Instantánea

    :=lim Δ" ⤍ 0

     Δ

     Δ "  =d

    d"  @+2

    .celeración :edia$

    a=!:

    ! "  =:= −:" = −"    @+@

    .celeración Instantánea

    a= lim!">0

    !

    !"  =d

    d"    @+C

    *a relación entre la posición- velocidad y aceleración para una partícula que se

    mueve partiendo del orien en el instante t" P " es$

     =:0+1

    2a" 

    2

      @+?

     

    :=:0+a" 

      @+=

    :2=:0

    2+2a   @+5

    IV. PROCEDIMIENTO

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    Fi+ 2

    I4+!:arcar con un lápi& los puntos  1, 2, 3 - ` +̀-etc+- cada 2" cm uno

    respecto de otro como se muestra en la Fi+ 2+ De;ar rodar la esferita partiendo

    del reposo en el punto ./ medir el tiempo cuando pasa por el punto !+I4+2Repetir el paso anterior/ y tomar los tiempos correspondientes cuando la

    esferita pasa las posiciones  2, 3, 4 - ``+-etc+- de;ando rodar la esferita

    siempre desde el punto .- partiendo del reposo+

    V. RESU(TADOS

    4+! .notar sus datos en la siuiente tabla+

    Ta=&a N\ -

    n Li

    :c%;

    " i

    :s#*.;

    ]L K  i

     ? 1

    ]t K

    " i−¿

    " 1

    :́ i K]

      i ]" i

    c%s#*.

    2"C"="B"!""

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    4+2 raficar en un papel milimetrado la posición x en función del tiempo t+

    Fi+ @

    4+@ (ra&ar la pendiente de la curva en el punto '! 7 " 1 , 1 8

    Fi+ C

    *a pendiente de la curva en el punto '! representa la velocidad

    instantáneamente en dic1o punto+

    4+C *a posición de la esferita en cualquier tiempo es$

     =12

    a " 2

    9 k =12

     a

    .plicando loaritmos se tiene$

    lo x P 9 N 2 lo t

    x

    j  

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    4+? rafique la posición x en función del tiempo t- en papel loarítmico lo>lo y

    determine a partir de la ráfica la aceleración instantánea+

    Fi+ ?$ rafica de x en función de t en papel loarítmico lo>lo+

    ?+=+> raficar lo x en función de lo t en papel milimetrado+

    x7cm8

    t7se8

    *o x

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    Fi+ =

    #onociendo el valor del intercepto de la recta con el e;e lo x- puede

    determinarse el valor de la aceleración instantánea+ Q#uál sería el valor de la

    aceleración media

    VI. PRE8UNTAS4I+! Q#uál es el valor de la aceleración media de la esferita

    4I+2 #onociendo el valor de la aceleración+ #alcule teóricamente- el tiempo que

    tardará la esferita en llear a la base del plano+ #ompruebe el valor obtenido

    teóricamente con el valor obtenido experimentalmente de;ando rodar la esferita

    en el punto . 1asta llear a la base del plano+

    4I+@ (endrá aluna influencia la resistencia del aire en el movimiento de la esfera

    Q'or qu)

    VII. BIB(IO8RAFGA4II+! :arcelo .lonso E+ T+ Fin+ Física 4pl+ I+ Fondo Educativo interamericano

    S+.+

    4II+2 Jalliday D+ Resnic9$ Fisica (omo I Editorial #ontinental S+. :)xico !65!+

    *o t

    *o 9 

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    4II+@ Sears Francis emans9y Física 4ol+ I+ Editorial .uilar S+. :adrid !652+

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    MTODO DE (OS MGNIMOS CUADRADOS

    I. OBJETIVOSI+! Determinar la ecuación de la recta más adecuada que represente a los valores 7

      i , . i 8 determinados experimentalmente+

    II. MATERIA( EQUIPO

    'apel milimetrado+

    Rela milimetrada+

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

    Experimentalmente se 1an tomado n pares de valores 7   i , . i 8- que representados

    ráficamente en un papel milimetrado- suieren la forma de una recta como se

    muestra en la fiura !+

    Fi*. - 8!fica d# &)s dat)s #L"#!i%#ntas.

    *a recta más adecuada que se a;usta a los puntos determinados

    experimentalmente está dada por la siuiente ecuación$

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     ̂.=a+b 7@+!8

    llamada recta de reresión+

    Dónde$

    a=n∑  i  .i−∑ i∑  .i

    n∑  i2−(∑  i )2 :./;

     b=∑  i2∑  . i−∑  i∑ i  . i

    n∑   i2−(∑  i )2   :.;

    *os errores sobre los parámetros a y b se determinan a partir de las ecuaciones$

     μa2=∑ ( . i− ̂. i )2

    n−2n

    n∑ i2−(∑   i)2   7@+C8

     μb2=∑ (

     . i− ̂. i )2

    n−2∑  i

    2

    n∑ i2−(∑   i)2   7@+?8

    *as ecuaciones 7@+C8 y 7@+?8 se deducen a partir de la siuiente ecuación$

     μ - =√∑ μ ?2( ∂- ∂@  ? )

    2

      7@+=8

     As decir ,  

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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     μa   ¿   √∑ (∂a

    ∂ .i )2

     μi2( .)   /  μb   ¿   √∑ (

    ∂b

    ∂ . i )2

     μi2( .)  

    Si las diferencias  . i  1an sido obtenidas en las mismas condiciones todas tendrán

     prácticamente el mismo s 7desviación estándar8+

    Entonces$

      M 7  .1 8 ¿  M 7  .2  8 ¿   ````+ M 7   . i  8 ¿   M 7y8

    'or consiuiente$

       μa   ¿ μ( . )   √∑ (∂a

    ∂ . i )2

      7@+58

     μb   ¿    μ ( . )√∑(∂b

    ∂ . i )2

      7@+B8

    Desarrollando las ecuaciones 7@+58 y 7@+B8 se obtienen las ecuaciones 7@+C8 y 7@+?8

    Donde s :;  es la desviación típica de reresión+

    *a desviación estándar de reresión se define por la siuiente ecuación$

    s2( . )   ¿    μ2( . )=¿   ∑ ( .

    i−^ . i )

    2

    n  

     

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    s ^ .2=

    ∑ (   ^ . i− . i)2n 7@+!!8

    s .2=∑ (  ^ . i− . i)2

    n 7@+!28

     .=∑  . in 7@+!@8

    'uede demostrarse que el coeficiente de correlación para una recta- se expresa por

    la siuiente ecuación$

    r=√b∑  .i+a∑  i . i−n .2

    ∑  . i2−n .2 7@+!C8

    ó

    r=n∑  i  .i−(∑  i ) (∑  . i )

    √ [n∑ i

    2

    −(∑  i)2

    ] [n∑  .i

    2

    −(∑  .i )2

    ]7@+!?8

    El valor de r está en el intervalo

      >! r ! 7@+!=8

    Si r P ! la correlación entre x e y es perfecta+

    Si r P " no 1ay ninuna correlación entre x e y+

    Si r está comprendida en el intervalo "+5 r l la correlación es alta

    Si está en el intervalo " r "+C la correlación es ba;a+

    IV. PROCEDIMIENTO

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    I4+! *a tabla

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    !! !" 2?∑ " i   ∑ " i2 ∑ : i   ∑ : i2 ∑ " i : i

    CUADRO N /

    n : i   :̂ i : i− :̂ i   (:i−:̂ i )2

    !

    2

    @

    +

    +

    !!

    ∑ ( : i− :̂ i)2=¿

    VI. CUESTIONARIO4I+! Demu)strese las ecuaciones$ 7@+28 - 7 @+@8 - 7@+C8 - 7@+?8 y @+!C+

    VII. BIB(IO8RAFGA4II+! :urray y R+Spieel+ Estadística :e+ raG Jill+ Espa0a !66"+

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    4II+2 Día& :osto- Tore+ Estadística+ @Y Edición Edi+ Universo S+.+4II+@ ianerardino4icen&o- (eoría de los errores+ Editorial Reverte 4ene&olana

    S+.+4II+C D+#+ %.IRD E3'ERI:E

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     perpendicular 7m cosh8 al plano/ y a la fuer&a de fricción f la cual varía desde cero

    1asta su valor máximo f max- a medida que el ánulo θ  aumenta desde cero 1asta

    su valor crítico θs +

    #uando la fuer&a de fricción alcan&a su valor máximo- el desli&amiento es

    inminente/ por tanto- f max es la mínima fuer&a necesaria para iniciar el movimiento/

    experimentalmente se encuentra que$

    f max P μs  < @+!

    Donde s es el coeficiente de ra&onamiento estático y < la fuer&a normal entre las

    dos superficies+#omo el bloque se encuentra en reposo- entonces- de la primera condición de

    equilibrio se tiene$

    [∑ -  =0 ]9mgsenθ−f ma=0 9mgDsenθ=f ma

      [∑ -  .=0 ]9    * −mgDcosθ=0 9* =mg Dcosθ

     #ombinando )stas dos ecuaciones se tiene$

      tanθ=f ma

     *    @+2

    #ombinando las ecuaciones @+! y @+2 se tiene$

     μs=tanθs   @+@

    Una ve& que el bloque inicia su movimiento- la fuer&a de fricción disminuye- y el

    movimiento es uniformemente acelerado+ Experimentalmente se encuentra que

    cuando el bloque está en movimiento- la fuer&a de fricción es proporcional a la

    fuer&a normal < entre las dos superficies- esto es

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    f k = μk  *  @+C

    De donde  μk  es el coeficiente de ra&onamiento cin)tico+

    .plicando la seunda ley de

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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     Fig. Nº 2 !ano "nc!ina#o Reg$!a%!e

    I4+2 .umentar el ánulo- levantando el plano reulable lentamente- 1asta

    encontrar un valor donde el bloque ;usto empiece a desli&ar+ Este ánulo es

    el ánulo crítico θs + .notar su valor y determinar el coeficiente de

    fricción estático 1aciendo uso de la ecuación @+@+

    I4+@ Repetir el ítem C+2+ die& veces+ El valor del ánulo ∅  se mide con

    el transportador- con ayuda de la plomada+ *ueoθ

    P 6"   −¿  ∅D

    Determinar la masa del bloque con la balan&a+

    =; FRICCIÓN CINTICAI4+C Disponer el equipo en la misma forma que se 1a descrito en el ítem

    C+! de la parte 7a8+ . partir del punto . 1aa tres marcas sobre el plano

    inclinado$ %- # y D cuyos intervalos$ .%- %# y #D sean iuales 7?" cm8+I4+? *evantar el plano inclinado 1asta un ánulo h lieramente menor que

    θs  De;ar desli&arse el bloque desde el reposo partiendo de .- y tomar el

    tiempo cuando el bloque pasa por los puntos %-# y D/ esto es- " & - " '   y

    "  )

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    I4+= Determinar la aceleración del bloque a partir de la siuiente

    ecuación$

    a=

    " 2 @+B

    I4+5 Determine el coeficiente de ro&amiento cin)tico utili&ando

    lasiuiente ecuación$

     μk =tanθ−a

    g√ 1+ tan2θ

    I4+B Determine el ánulo para que el bloque se mueve con velocidad

    constante+ 4erifique este movimiento- 1aciendo desli&ar el bloque por plano

    inclinado/ aplique una velocidad inicial :0  al bloque y tome el tiempo

    que tarda al pasar por los puntos %-# y D+ Debe comprobarse que$

    :0= &

    " &= ' " ' =  )"  )

    V. RESU(TADOS

    'resente los resultados obtenidos para s y μk  con su respectiva precisión+

    VI. PRE8UNTAS4I+! De qu) factores dependen los coeficientes de fricción estático y cin)tico

    entre dos superficies+4I+2 Determine las fuer&as de fricción estática y cin)tica en este experimento+4I+@ Q*os coeficientes de fricción son los mismos para cualquier superficie4I+C Enuncie las leyes de fricción estática+

    VII. BIB(IO8RAFGA

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    4II+! :arcelo .lonso E+T+ Fim $ Física4olumenI+ Fondo Educativo

    Interamericano+4II+2 Jalliday y D+ Resnic9+ Física (omo I+ Editorial #ontinental S+.+ :)xico

    !65!+

    4II+@ Sears Francis emano9y S+.+ madrid !652+4II+C Física Experimental$ oldember+

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

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    ROZAMIENTO EN BANDAS

    I. OBJETIVO

    Determinar el coeficiente de ro&amiento estático  μs - entre una cuerda de nylon y

    una barra metálica cilíndrica+

    II. MATERIA(ES

    > "! una cuerda de nylon> "! una barra cilíndrica de metal> "@ dinamómetros de ranos$ ">C 9>f / ">!" "! un soporte

    III. FUNDAMENTO TEÓRICO

     

    En la Fi+ @+! 7a8 se muestra una correa plana que desli&a sobre un tambor fi;o y en la Fi

    7b8 se muestra el diarama de cuerpo libre de una porción de la correa- considerando que el

    movimiento inminente es 1acia la derec1a 7 E 2>¿   E 1 8+

    .plicando las ecuaciones de equilibrio a la porción de la correa se tiene$

    E 2>¿Fi+ @+!

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    106/118

     

    ∑ -     ¿  "$ 7(   +¿  d(8 cos Δθ

    2   F   ( cos

     Δθ

    2  −¿    μs  < ¿  "

    @+!

    ∑ -  .   ¿  "$   <  F   7( +¿   (8 sin Δθ

    2  −¿  ( sin

     Δθ

    2  ¿  "

    @+2

    En el límite cuando  Δθ   >  "- ΔE 

     Δθ  se convierte endE 

    dθ  - y-cosθ   tenderá a

    !+

    Despreciando t)rminos de orden superior en las ecuaciones @+! y @+2- lueo de simplificar 

    se tiene$

     dE 

    dθ  −¿    μs  < ¿   " ó

    dE 

    E   ¿    μs  d θ

    @+@

    Interando la expresión anterior se tiene$

      ∫E 1

    E 2dE 

    E   ¿   ∫

    0

     G

     μs  d θ  

    Interando y despe;ando E 2  finalmente obtenemos la siuiente relación$

      E 2   ¿   E 1   e μs G   .2

    IV. PROCEDIMIENTO

    a8 Instalar el equipo como se muestra en la Fi !

  • 8/18/2019 Prácticas de Laboratorio de Física I PRIMER CICLO ING CIVIL

    107/118

     b8 Enrollar en la barra cilíndrica el 1ilo de nylon- dando una vuelta como se muestraen la Fi!+

    c8 Su;etar el dinamómetro con la mano- aseurándose que la porción de la cuerda que

    su;eta al dinamómetro quede colonial con la porción de la cuerda que su;eta a la

     pesa de !"" r++d8 E;ercer una fuer&a vertical 1acia arriba sobre el dinamómetro- lentamente+ #uando

    el 1ilo está a punto de desli&ar anotar la lectura que marca el dinamómetro+e8 Repetir el paso 7d8 para pesas de 2""/ @""/ C"" y ?"" r+ .notar las lectura del

    dinamómetro en tabla

    f8

    E 2

    E 1 lnE 2

    E 1

     μs  G

    !""2""@""C""?""

    Fi+ !

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    .demás si h es peque0o 7menor que !"8- entonces senh X h

    'or consiuiente$

    gθ=

    − Ld2 θd" 2   ó

     d2

    θ

    d" 2 +

     g θ

     L  =0

    Sustituyendo * P ;2

     se tiene$

    d2

    θ

    d" 2 +;2 θ=0

    *a solución de )sta ecuación diferencial es$

    h P h" sen7 k t N 8  8

    Donde$h" $ es la amplitud máxima+

    $ es la fase inicial+

    k $ frecuencia anular 7k P 2 π   f 8

    .demás$ ;=√ g / L=2πf =2 π 

     p

    Siendo f la frecuencia- esto es- el n,mero de ciclos por seundo 7J&8 y p el periodo-

    es decir el tiempo necesario para reali&ar un ciclo completo 7ida y vuelta8- se

    expresa en seundos+

    'or tanto$

     p=2 π  

    √  L/g

     p2=( 4 π 

    2

    g ) L

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    IV. PROCEDIMIENTOI4+!:edir la lonitud del p)ndulo * P !B" cm+ 7sumar a )sta lonitud el radio de la

    esfera8+I4+2Suspender el p)ndulo fi;ando la cuerda a un punto determinado- del soporte

    1ori&ontal+I4+@Despla&ar el p)ndulo de su posición de equilibrio un ánulo h peque0o 7menor 

    que !"8 y de;ar oscilar libremente+ :edir el periodo del p)ndulo+ Repetir )ste

     paso cinco veces y determinar el periodo promedio para * P !B" cm+I4+CRepetir el ítem C+@- para lonitudes de !="- !?"-!C"``++@" cm+I4+?.notar sus mediciones obtenidas en la tabla de datos

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    a8 raficar en un papel milimetrado p2 en función de la lonitud del p)ndulo+ Debe

    obtenerse una recta como en la fiura 2+

     

    Fiura 2 ráfica de '2 en función de *

     b8 De la ráfica determinar la pendiente de la recta 7 tan θ   ¿    Δp2/ ΔL   8 y

    lueo obtena la aceleración de la ravedad del siuiente modo$

     <2=( 4 π 

    2

    g ) L

    !

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    VI. PRE8UNTASa+ Donde oscila más rápido un p)ndulo en el Ecuador o en los polos Q'or qu) b+ Q*a aceleración resultante del p)ndulo es mayor cuando pasa por la parte más

     ba;a o cuando llea a los extremos +Tustifique su respuesta+c+ QDonde soporta mayor tensión la cuerda del p)ndulo- al pasar por su posición

    de equilibrio o cuando llea a los extremos Tustifique su respuesta+d+ *a lonitud de un p)ndulo simple es * P 7!+"C2? W "+"""C8 m y el tiempo de

    2"" oscilaciones es t P 72@!+= W "+28 se+ #alcule el valor de la aceleración de la

    ravedad y el error correspondiente+e+ QExisten otros factores que influyen en el cálculo de la aceleración de la

    ravedad y no 1an sido tomados en cuenta en )ste experimento

    VII. BIB(IO8RAFGA

    5+! :arcelo .lonso E+ T+ Física 4olumen I+ Fondo educativo interamericanoS+.+ !65!

    5+2 Jalliday D+ Resnic9+$ Física (omo I Edit+ #ontinental S+.+ :)xico !65!+5+@ Sears Francis enans9y+ Física 4olumen I+ Editorial .uilar S+.+ :adrid

    !652+5+C Física Experimental oldmber+

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