practica #4 mecanica de suelos

8/18/2019 Practica #4 Mecanica de Suelos

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PRACTICA N° 4

“GRANULOMETRÍA”

MATERIA: MECANICA DE SUELOS

DOCENTE: ING. MARTINEZ PATRICIO FERNANDO

GRADO: 4º. SEMESTRE

GRUPO: 401

ALUMNO: RUIZ MARTINEZ MARCO ANTONIO


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Intr!"##$%n

La granulometría, de "gránulo" (pequeño grano), trata de los métodos de medición

del tamaño de un grano y por extensión de una población de granos.

e entiende por "grano" en sentido general a un tro!o de materia sólida o líquida,

esérica o no, que se encuentre en un luido inmiscible. #n "grano" puede ser no

solamente un grano de arena o de pol$o, sino también una gota en una emulsión o

un aerosol, una partícula sólida de ceni!a en un %umo, una burbu&a de gas en una

espuma, etc.

e entiende por tamaño, una dimensión característica del grano, en general una

longitud. i se trata de un grano esérico, se tomará e$identemente como

dimensión de su tamaño su radio o su diámetro. 'ara una partícula uertemente

irregular, es a $eces diícil deinir un tamaño equi$alente que sea satisactorio

desde el punto de $ista ísico.

M&r# t'%r$#

L** +#L-/0*1-.

u inalidad es obtener la distribución por tamaño de las partículas presentes en

una muestra de suelo. sí es posible también su clasiicación mediante sistemas

como 20- o #1. /l ensayo es importante, ya que gran parte de los

criterios de aceptación de suelos para ser utili!ados en bases o sub3bases decarreteras, presas de tierra o diques, drena&es, etc., depende de este análisis.

'ara obtener la distribución de tamaños, se emplean tamices normali!ados y

numerados, dispuestos en orden decreciente.

'ara suelos con tamaño de partículas mayor a 4,456 mm. (56 micrones) se utili!a

el método de análisis mecánico mediante tamices de abertura y numeración

indicado en la tabla 7.8. 'ara suelos de tamaño inerior, se utili!a el método del

%idrómetro, basado en la ley de to9es.


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An()$*$* +r&n"),-tr$# r t&,$#'*

uestra %erramienta principal de traba&o para este proceso es la malla o tami!.

/xisten dos escuelas, claramente dierenciales, en cuanto a la orma en sí del

tami!: la escuela alemana y la escuela norteamericana.

La escuela alemana utili!a una planc%a metálica agu&ereada, mientras que laescuela norteamericana orma la malla con %ilos metálicos dispuestos en orma de

cuadrícula.

o puede airmarse en ning;n momento que una escuela sea superior a la otra en

esta aspecto< cada una tiene sus $enta&as, como también sus des$enta&as. Las

mallas alemanas tienen la bondad de presentar oriicios circulares que se

aseme&an más a la orma de las partículas que el cuadro de las mallas

norteamericanas. %ora bien, las planc%as agu&ereadas presentan !onas ciegas,

donde puede quedar retenido material que de otra manera %ubiera pasado,

quedando este eecto reducido a un mínimo en las mallas norteamericanas. =a se

utilice una o la otra, siempre debe tenerse la precaución de no me!clar ambas

normas, ad$ertencia que puede ser aplicada a todas las ramas restantes de la

ingeniería ci$il.

>entro de la escuela norteamericana, podemos distinguir dos tipos de tamices: La

serie 0yler: en este &uego de tamice, cada malla tiene una separación $eces mayor

que la del ceda!o próximo menor y su designación numérica corresponde al

n;mero de aberturas por pulgada lineal. La serie #.. tandard: a dierencia de la


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serie anterior, los n;meros que designan a cada tami! son in$ersamente

proporcionales al tamaño de las aberturas.

GRANULOMETRIA DE LOS AGREGADOS FINOS

>epende del tipo de traba&o, de la rique!a de la me!cla, y el tamaño máximo del

agregado grueso. /n me!clas mas pobres, o cuando se emplean agregados

gruesos de tamaño pequeño, la granulometría que mas se aproxime al porcenta&e

máximo que pasa por cada criba resulta lo mas con$eniente para lograr una buena

traba&abilidad.

/ntre mas uniorme sea la granulometría, mayor será la economía. /stas

especiicaciones permiten que los porcenta&es mínimos (en peso) del material que

pasa las mallas de 4.?4mm (o. 84) y de 78mm (o. 744) sean reducidos a 78@ y

4@.

R'r'*'nt$%n +r(/$#& *',$)+&r$t,$#& ",")&t$&

'ara representar gráicamente la distribución de los di$ersos tamaños de

partículas que contiene una muestra de un material, %ará alta seguir un proceso

de ensayo granulométrico por ceda!os.


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/sta $ibración se logra mediante un aparato accionado por una mani$ela, o bienmediante el $ibrador mecánico y se continuará %asta lograr que no quede en

ninguna malla una partícula de diámetro menor a la de la abertura

correspondiente. /n cada tami!, tendremos, pues, la cantidad de elementos cuyo

tamaño sea inmediatamente superior al del ceda!o correspondiente.

1on$iene aclarar que la labor pre$ia a la reali!ación de este ensayo es la limpie!a

de las mallas con aire a presión o con un cepillo metálico, la cual no es menester

que sea muy rigurosa puesto que las partículas que le queden ad%eridas estarán

incluidas en el peso del ceda!o.

e pesa cada ceda!o con una precisión de décimas en gramo, registrándose el

peso del ceda!o $acío. Luego, se determina el peso del ceda!o, más el material

retenido en él< con lo que se obtiene el peso del material retenido mediante una

simple dierencia de pesos, $alor con el cual se determina el porciento de material

retenido mediante la siguiente expresión:

Por ciento de material retenido =

(peso de material retenido/peso de material empleado) * 100


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'ara acilitar los cálculos, muc%as $eces se elige el peso de material seco

empleado igual a un m;ltiplo de cien, ya que si en el denominador de la expresión

anterior tenemos 7444 gramos, por e&emplo, el por ciento de material retenido se

obtiene con sólo di$idir el peso de material retenido por die!. in embargo, debecuidarse la no alteración de la muestra en la b;squeda de la simplicidad de

cómputos, sobre todo en el caso de materiales que contengan partículas inas.

0eóricamente, la suma de los pesos retenidos en cada malla debe ser igual al

peso inicial, pero ésta se $e aectada por los actores de error.

Se considera el trabajo aceptable cuando el error por exceso o defecto sea menor

de 3%.

/n el caso de que estemos traba&ando con una muestra cuyo peso seco empleadosea de 7444g y la suma de pesos de material retenido sea de AABg, el traba&o está

pragmáticamente bien< y la dierencia de Cg se reparteD a sentimientoD entre los

pesos mayores.

1on este control de aceptación del ensayo y con el error distribuido, la suma de

los por cientos de material retenido debe resultar igual a 744@.

l %acer el gráico, remate del ensayo, se puede traba&ar indistintamente con el

porcenta&e acumulati$o retenido o el porcenta&e más ino, correspondiendo este

;ltimo al complemento en 744 del material retenido. 1on sólo obser$ar las gráicas

podemos obtener una idea cualitati$a del tipo de material, ya que los tramos

%ori!ontales tienden a representar carestía de tamaños y los tramos $erticales,

predominio de determinado diámetro de partículas.

'or lo tanto, el material me&or graduado sería aquel cuyo gráico granulométrico

uera una línea recta desde el límite superior de la i!quierda %asta el límite inerior

de la derec%a.

%ora Eien estos lin9s que aparecen al inal te ayudaran a completar mas

inormación suministrada en el post y a su $es podrás descargar la planilla para la

gráica de la cur$a granulométrica.

D'*&rr))

e tienen dos muestras, las cuales son de un 9ilogramo, sometidas a la

tami!adora durante tres o cinco minutos< la muestra es colocada en la parte

superior del &uego de tamices.

La tami!adora reali!a su traba&o, al terminar este, se extrae el tami!, el material

que queda sobre de esta malla, se le considera material con características de


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grano superiores a 74 mm, por lo cual se le considera como material sobrante, aun

así se debe pesar, de orma posterior al tami! F 74 se reali!a lo mismo con el

tami! FC4, procurando que no quede material sobre la malla, se pesa y se toma

registro del mismo, continuando de la misma orma con todo el &uego de tamices.

M&t'r$&) Eolsas de plástico

Guego de tamices

0ami!adora

Eascula

L** +-L#/0*1-

#/0 >/ 7 H+ >/ /

MALLA N° PESO DEL SUELORETENIDO 2+r3

PORCENTAE DELMATERIAL

RETENIDO 253

PORCENTAE 6UEPASA 253

7 4 4 74489 4 4 744; 78.5 7.85 AB.6?

N°4 CI.C C.IC A8.B7N°10 7CA.5 7C.A5 BC.B6N°


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PESO DEL SUELO >*/0- /J/10*K- 1-/J*1*/0/ >/#*J-*>>

0 4 40 4 4

1?.@ 7B.B8 4.B?CBA7C65

/1#K0#0 4 40 4 4

1?.@ 7B.B8 ??5A.44IC?6


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N° 4 N°10 N°20 N°40 N°60 N°100

0

20

40

60

80

100

120

Columna2

Columna2

COEFICIENTE DE UNIFORMIDADPESO DEL SUELO >*/0- /J/10*K- 1-/J*1*/0/ >/

#*J-*>>0 4 40 4 40 7B.B8 4

?.1 6.5 7.4B874I?B?@


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PREPARACION DE NUESTRAS MUESTRAS… ELIMINACION DE TERRONES

PESO DE MUESTRAS ANTES DE SER PASADAS POR LOS TAMICES


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PROCESO EN TAMICES DE 3 A 5 MINUTOS

MUESTRAS RESULTANTE DE CADA MALLA DESPUES DE TAMIAR

ARENAS LIMOS

Cn#)"*$%n

/l análisis granulométrico al cuál se somete un suelo es de muc%a ayuda para la

construcción de proyectos, tanto estructuras como carreteras porque con este se

puede conocer la permeabilidad y la co%esión del suelo. 0ambién el suelo

anali!ado puede ser usado en me!clas de asalto o concreto. /n este caso sepuede utili!ar como relleno en una constricción ci$il.

l reali!ar este tipo ensayo, pueden %aber actores que alteren los resultados

obtenidos, es el caso a los generados por el pasa&e de lo retenido en cada malla.

/sta prueba se obtiene con la precisión necesaria para la aplicación segura en la

ingeniería y otras áreas, y que %a sido restringida al 7@ de error.


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http://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/02_laboratorio/manual_laboratorio/granulometria.pdfhttp://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/02_laboratorio/manual_laboratorio/granulometria.pdfhttp://cozumel.fi-a.unam.mx/~pinilla/Proyectos/2012.pdfhttp://civilgeeks.com/2013/11/25/granulometria-de-suelos-ing-nestor-luis-sanchezhttp://cozumel.fi-a.unam.mx/~pinilla/Proyectos/2012.pdfhttp://civilgeeks.com/2013/11/25/granulometria-de-suelos-ing-nestor-luis-sanchezhttp://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/02_laboratorio/manual_laboratorio/granulometria.pdfhttp://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/02_laboratorio/manual_laboratorio/granulometria.pdf

practica #4 mecanica de suelos

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