PRÁCTICA 1Portafolio de Diagnóstico

Innovación Educativa deRecursos Abiertos

Por: Guido Pappe Ortega

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY

Guido Francisco Pappe Ortega

Soy Ecuatoriano.Vivo en la ciudad de Guayaquil.Soy Titulado en: Análisis de Sistemas y Tecnólogo en Sistemas Informáticos Certificado en MCCC (Moodle Internacional)

PRESENTANCIÓN

Mi pasión son: La Informática y los recursos

e-learning y b-learning.

Laboro en la Educativa Particular a Distancia

Dr. EUGENIO ESPEJO

Centro de Capacitación Cursos&Tecnología

Tutor y administrador de plataformas virtuales Moodle de estas Instituciones Educativas.

Tutor Modalidad Semi Presencial y Distancia

Experiencia profesional

Entendemos por todos aquellos elementos de información que se encuentran disponibles en la Web, tales como Paginas Wiki, blog, plataformas de contenido educativo, en fin hay un sinnúmero de opciones para aprovechar el uso de las redes de educación abierta.

Es indispensable valorar la información que s encuentran en las plataformas abiertas, ya que no tienen ningún costo económico y esta al alcance de todos.

Otro punto de importancia son los derechos de autor, ya que con la autorización de su creador podemos revisarla, editarla, y utilizarla para nuestro uso en las aulas presenciales o virtuales.

Recursos Abiertos

Dentro de esta innovación de Educación abierta, señalaremos los puntos importantes dentro de un MOOC.

Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.

Tener carácter masivo: El número de posibles matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la que podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.

En línea: El curso es a distancia, e Internet es el principal medio de comunicación. No requiere la asistencia a un aula.

Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita en Internet. Ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos.

Elementos

Es una forma de presentar un estilo de enseñanza personalizada en formato virtual.

Las Plataformas Moodle, Joomla, Eliademy, etc, entran al sistema de educación con recursos abiertos, siempre que estén integradas algunas de ellas al Mooc.

Plataformas