UNIDAD PEDAGÓGICAUN RECONOCIMIENTO A LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Fracaso escolar

Era considerado un problema individual, del niño/ a, de su familia, de su docente, de su escuela

En la actualidad se ha constituído en un asunto político público, de política pública educativa, de política de la infancia.

Fracaso escolar

Las primeras interrupciones se experimentan en los primeros grados del nivel primario, bajo formas de repitencia reiterada y de aprendizajes poco consolidados que producen una base endeble para la trayectoria escolar posterior de los niños (Terigi, 2009)

¿Por qué la UNIDAD PEDAGÓGICA?

La UNIDAD PEDAGÓGICA está pensada para mejorar la calidad de los aprendizajes y requiere de un trabajo en conjunto.

Considera que 1° y 2° año es una misma unidad pedagógica integral.

Concibe el aprendizaje de la lecto- escritura como un proceso.

La UNIDAD PEDAGÓGICA es un reconocimiento de la igualdad de oportunidades- "todos pueden"- y en la confianza pedagógica se amplía el tiempo educativo por sobre el calendario escolar para darle lugar al proceso educativo.

IGUALDADIGUALDAD basado en el concepto de inclusión: darle a cada uno lo que necesita en los tiempos que precisa