power point p4
DESCRIPTION
presentació p4TRANSCRIPT
![Page 1: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/1.jpg)
REUNIÓ DE PARES I MARES DE P4
![Page 2: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Presentació de les mestres
2. Normes de funcionament de l’escola
3. Hàbits d’autonomia
4. Hàbits de la classe i aniversaris
5. Continguts de les àrees treballades
6. Pares i/o mares delegats/des
7. Sortides
8. Precs i preguntes
![Page 3: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/3.jpg)
1. PRESENTACIÓ DE LES MESTRES
![Page 4: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/4.jpg)
• TUTORA P4-B:
MIREIA BEATRIZ PEREZ OJEDA
MARTA CIRERA
• TUTORES P4-A:
![Page 5: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/5.jpg)
•EDUCACIÓ ESPECIAL:
• ANGLÈS: MANUELA
ENCARNI SANCHEZ
MESTRA DE REFORÇ:VERONICA ARIAS
• PSICOMOTRICITAT P4A: LAURA
![Page 6: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/7.jpg)
1. PUNTUALITAT
A fi de no dificultar la dinàmica de las classes, preguem la màximapuntualitat tant a les 9h del matí com a les 15h de la tarda.
Deu minuts després de les 9h i de les 15h de la tarda, les portes d’ entrada al recinte escolar estaran tancades, i per poder accedir els/les alumnes hauran de portar un justificant.
![Page 8: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/8.jpg)
2. ENTRADES I SORTIDES
l’horari serà de 9h a 12:30h. al matí i de 15h a 16:30h a la tarda.
Els alumnes de P3 entraran i sortiran directament per les seves aules. P4 i P5 faran les files a les baranes del pati del carrer Terra Alta per entrar i sortir.
Demanem que tothom entri per la porta que li correspon (la porta del pati de Parvulari del carrer Terra Alta).
Els pares no han d’acompanyar els nens i nenes a la classes i miraran de no interferir a les files.
![Page 9: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/9.jpg)
3. FALTES D'ASSISTÈNCIA
En cas de preveure una falta d’assistència cal avisar fent ús de la carpeta viatgera.
4. MEDICAMENTS A l’escola no s’administraran medicaments.
Si fos imprescindible, cal portar:
Instruccions precises per escrit i prou clares del metge que tracta l’alumne/alumna. Un escrit pel pare o mare que autoritzi al personal del centre que s’administri al fill/a la medicació prescrita sempre que sigui imprescindible la seva administració en horari lectiu.
![Page 10: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/10.jpg)
5. NOTIFICACIONS
A Educació Infantil mitjançant la carpeta viatgera.
Agrairem que ens notifiqueu qualsevol canvi d’adreça, telèfon, etc. per tal de tenir actualitzada la fitxa personal de l’alumne/alumna.
![Page 11: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/11.jpg)
6. PSICOMOTRICITAT
Per fer psicomotricitat necessitem:
una samarreta
pantalons còmodes (xandall)
bambes de velcro
mitjons gruixuts posats
![Page 12: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/12.jpg)
7. MENJADOR
Els nens i nenes que no assisteixin al matí a l’ escola, no podran venir al menjador.
Si un dia es necessita anar al metge i es preveu que s’arribarà tard, s’avisarà el dia abans per poder incloure l’ alumne/a a la llista de menús.
![Page 13: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/13.jpg)
8. SANITAT
No es podrà venir l’escola si el nen/a presenta alguna malaltia contagiosa:
Febre Conjuntivitis polls o llémenes
No es faltarà a l´escola sense una causa justificada.
9. ENTREVISTES
Els dies de visita amb els tutor/es són els dimecres per P4A i els dijous per P4B de 12:30 a 13’30h.
Cal concertar cita prèvia.
![Page 14: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/14.jpg)
10. ESMORZARS
S’ha de donar l’esmorzar al nen o nena a l’ hora d’entrada a l’ escola, en cap cas es portarà després d’haver entrat a l’escola.
Si no en porten es compartirà amb els companys.
Els dimecres és el dia de la fruita.
![Page 15: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/15.jpg)
11. QUÉ FER QUAN TENIM UN PROBLEMA?
Qualsevol tema que us preocupi del vostre fill/a, primer sempre el tractareu amb la tutora corresponent, si el problema no es soluciona es pot parlar amb la Direcció, demanant cita prèvia.
12. SALUT PÚBLICA
Recordem als pares que dins el recinte escolar no es pot fumar, patisinclosos.
![Page 16: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/16.jpg)
3. HÀBITS D'AUTONOMIA
![Page 17: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/17.jpg)
1. NETEJA I CURA PERSONAL
En el moment de dutxar-se o banyar-se ha d'intentar ensabonar-se tot sol.
Rentar-se les mans tot sol i aprendre a pujar-se les mànigues.
Adonar-se quan està brut.
Treure's la roba i les sabates, per tant la roba ha de ser còmoda.
Rentar-se les dents al matí i a la nit.
Anar sol al wàter, pujar-se i baixar-se la roba tot sol, i netejar-se.
![Page 18: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/18.jpg)
2. ALIMENTACIÓ
Menjar tot sol utilitzant cullera i forquilla. Ja no han d'utilitzar el biberó.
Menjar de tot sense triturar. Menjar cinc cops al dia amb un horari
establert. Menjar assegut a taula sense joguines ni televisió.
No són adequades les llaminadures ni les pastes.
![Page 19: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/19.jpg)
3. DESCANS
Dormir sol/a i les hores necessàries (unes 10 o 12 hores).
Llevar-se aviat per rentar-se, fer pipí, esmorzar i arribar amb temps a
l'escola.
![Page 20: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/20.jpg)
4. ORDRE
Tenir un lloc adequat per jugar i guardar les joguines.
Col·laborar a recollir i endreçar les joguines.
Conèixer el lloc on va cada cosa.
Penjar l'abric quan arriba a casa.
Els adults hem de ser coherents amb les normes que donem.
![Page 21: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/21.jpg)
5. RELACIÓ I CONVIVÈNCIA
Compartir i respectar el material de classe.
Participar en les activitats de grup.
Escoltar als altres quan parlen i esperar el seu torn.
Col·laborar en algunes activitats de la casa (ajudar a parar la taula, regar les plantes,...)
Fer alguns petits encàrrecs quan se'ls hi demana.
Compartir les joguines amb els germans i altres nens i nenes.
![Page 22: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/22.jpg)
6. LLENGUATGE
Parlar amb el nen/nena.
Escoltar-lo amb atenció quan ens explica alguna cosa.
Mirar junts els contes, explicar-li, inventar-ne, etc ...
Parlar amb el nens utilitzant un llenguatge correcte, sense diminutius.
Parlar sempre amb sinceritat, no enganyar-lo, ni explicar les coses a mitges.
Corregir-lo quan parla malament però sense fer burleta. Tornar a dir nosaltres la paraula correcta.
![Page 23: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/23.jpg)
4. HÀBITS DE LA CLASSE I ANIVERSARIS
![Page 24: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/24.jpg)
HÀBITS DE CLASSE RECORDEM ! HAN D'ARRIBAR A L'ESCOLA HAVENT ESMORZAT I HAVENT ANAT
AL LAVABO; I A LA TARDA, TAMBÉ HAN DE FER PIPÍ ABANS DE VENIR.
S'HA D'ARRIBAR AMB PUNTUALITAT.
ELS NENS/NENES HAN DE POSAR-SE A LA SEVA FILA.
SI S'HA DE COMUNICAR ALGUNA COSA A LES MESTRES CAL POSAR UNA NOTA A DINTRE DE LA CARPETA VIATGERA.
ELS DIES DE REUNIÓ SÓN ELS ELS DIMECRES PER P4A I ELS DIJOUS PER P4B DE12:30 A 13’30H.
CAL SER PUNTUAL A L'HORA DE RECOLLIR ELS NENS A LES 16.30H.
![Page 25: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/25.jpg)
ANIVERSARIS
LA CELEBRACIÓ DELS ANIVERSARIS ES FARÀ A L’AULA.
PARLEU PRIMER AMB LA TUTORA PER A DECIDIR EL DIA EN QUÈ ES CELEBRARÀ.
HEU DE PORTAR: PA DE PESSIC, SUCS, GOTS DE PLÀSTICS I TOVALLONS.
NO PORTEU LLAMINADURES.
![Page 26: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/28.jpg)
5. CONTINGUTS DE LES ÀREES
![Page 29: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/29.jpg)
1. ÀREES QUE ES TREBALLEN A EDUCACIÓ INFANTIL ES TREBALLEN 3 ÀREES:
1. DESCOBERTA D'UN MATEIX I DELS ALTRES
2. DESCOBERTA DE L'ENTORN.
3. INTERCOMUNICACIÓ I LLENGUATGES.
LLENGUATGE MATEMÀTIC
LLENGUATGE PLÀSTIC
LLENGUATGE VERBAL
LLENGUATGE MUSICAL
TOTES LES ÀREES ES RELACIONEN DE FORMA GLOBALITZADA
CAL DESTACAR EL TREBALL D'HÀBITS I RUTINES.
![Page 30: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/30.jpg)
HÀBITS I RUTINES ENTREM I SORTIM DE L'ESCOLA, FENT FILES.
![Page 31: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/31.jpg)
FEM EL BON DIA : PASSEM LLISTA I MIREM EL TEMPS
![Page 32: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/33.jpg)
TENIM HÀBITS DE TREBALL
![Page 34: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/37.jpg)
ESMORZEM ASSEGUTS A LA CADIRA I NETEGEM QUAN ACABEM
![Page 38: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/38.jpg)
TAMBÉ RECICLEM
![Page 39: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/39.jpg)
DESPRÉS D´ESMORZAR, MARXEM AL PATI
![Page 40: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/40.jpg)
QUAN ÉS L´HORA DE TORNAR A L´AULA, ENS RELAXEM ABANS DE TREBALLAR.
![Page 41: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/41.jpg)
QUAN MARXEM A CASA HO DEIXEM TOT ENDREÇAT.
![Page 42: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/42.jpg)
ÀREA 1: DESCOBERTA D'UN MATEIX I ELS ALTRES
A P4 TREBALLEM:
DIFERENTS DESPLAÇAMENTS
DOMINI DEL PROPI COS
CONÈIXER LES PRÒPIES POSSIBILITATS
RELACIONS VERS ELS COMPANYS, MESTRES,...
![Page 43: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/43.jpg)
ÀREA 2: DESCOBERTA DE L´ENTORN
A P4 TREBALLEM:
EL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE
LES ESTACIONS DE L'ANY I LES SEVES CARACTERÍSTIQUES
CONÈIXER L'ESCOLA, ELS COMPANYS I LES MESTRES.
CONÈIXER L'ENTORN I EL BARRI COM A INDRETS DE L´ENTORN PROPER.
EL TEMPS
EXPERIMENTEM AMB EL PROJECTE 3/6
![Page 44: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/44.jpg)
TAURONS
DOFINS
![Page 45: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/45.jpg)
ÀREA 3: LLENGUATGESLLENGUATGE MATEMÀTIC
TREBALLAREM:
CÀLCUL GLOBAL
RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
GEOMETRIA
NUMERACIÓ FINS EL 6
RELACIONS TOPOLÒGIQUES
![Page 46: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/46.jpg)
LLENGUATGE PLÀSTIC
TREBALLAREM:
TREBALL PLÀSTIC A A PARTIR DE ELS AUTORS ANTONI TÀPIES I PAUL KLEE.
COMBINACIÓ DE COLOR PRIMARIS
DIFERENTS TÈCNIQUES PLÀSTIQUES
DESENVOLUPAR LA CREATIVITAT
FOMENT DE LA VALORACIÓ PERSONAL VERS EL TREBALL REALITZAT.
![Page 47: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/48.jpg)
LLENGUATGE MUSICAL
A P4 TREBALLEM:
QUALITATS DEL SO
AUDICIONS I COMPOSITORS
CANÇONS I DANSES
FOLKLORE POPULAR
INSTRUMENTS MUSICALS
![Page 49: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/49.jpg)
LLENGUATGE VERBAL
A P4 TREBALLEM:
LA CONVERSA I L´EXPRESSIÓ
POTENCIACIÓ DEL CATALÀ
EL RAONAMENT
![Page 50: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/50.jpg)
A MÉS DE TOT AIXÒ, TAMBÉ FEM INFORMÀTICA
![Page 51: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/51.jpg)
I GAUDIM DELS LLIBRES, QUE ENS ENSENYEN A CONÈIXER EL MÓN
![Page 52: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/52.jpg)
6. PARES - MARES DELEGATS/DES
![Page 53: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/53.jpg)
FUNCIONS DELS DELEGATS
Coordinació entre les famílies i l’AMPA com són a través de les activitats extraescolars, piscina, venda de llibres i xandalls, festes populars i festa dels pares (final de curs).
Col·laborar amb la tutora en activitats concretes: exposició i distribució de fotos, confecció de disfresses i murals de teatre.
Ser el portaveu d’iniciatives, suggerències i inquietuds que puguin aportar les famílies al llarg del curs
![Page 54: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/54.jpg)
7. SORTIDES Recomanem anar a totes les sortides ja que són un complement
del treball a l´aula. Les que es faran aquest curs seran: 1er. Trimestre:
Finals octubre: Parc de la Infanta “La Castanyada” (matÍ)
25 / 11/2011 : Fundació Antoni Tàpies (matí) 19/12/2011 Happy Park de Sants 11 (matí)
2on. Trimestre:
03/02/2012 Cosmocaixa (matí)
3er. Trimestre:
21/05/ 2012:Aquàrium
![Page 55: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/55.jpg)
A més es faran algunes de les activitats que ens proposa l’Institut Municipal d’Educació:
Audicions a l’aula
Música al Patronat o a l’Orfeó
Teatre a l’escola
![Page 56: Power point p4](https://reader031.vdocuments.co/reader031/viewer/2022012913/55613ec7d8b42a9b248b543e/html5/thumbnails/56.jpg)
Desitgem que gaudiu d’aquest curs tant com ho farem nosaltres!Gràcies per la
vostra paciència.L’equip de P4