LOS MEDIOS LOS MEDIOS Y LAS Y LAS

NUEVAS NUEVAS TECNOLOGÍATECNOLOGÍA

SSYolanda Sánchez García-Rojo

IntroducciónIntroducción¿ Qué es un ¿ Qué es un RECURSO DIDÁCTICORECURSO DIDÁCTICO??

Es cualquier material elaborado con Es cualquier material elaborado con intención de intención de facilitar la función del docente facilitar la función del docente y a su vez la del y a su vez la del alumno.alumno.

FUNCIONES

Proporción de

información

Organizan la

información

Desarrollo y ejercitación

de habilidades

Despiertan la motivación

Evaluación continua

Desarrollo expresión oral

Evolución Evolución

En los primeros tiempos…

Medios de utilización directa - mapas - objetos reales

- libro de texto - periódicos - revistas

Carácter MANIPULATIVO

A partir de 1880…

Imágenes Transparentes:

- Diapositivas

- Retrotransparencias

No transparentes:

- Fotografías

-Diagramas

Proyecciones fijas a través de artificios tecnológicos

En 1878 En 1902

Micrófono Radio

Los medios sonoros se consideran

múltiples en formas y funciones

En 1927 Surge el cine

Se convierte en un medio de enseñanza

La película es considerada un granapoyo al proceso docente-educativo

En la década de los 40 Surge el ordenador

A principios de los 60 Se convierte en un medio de enseñanza-aprendizaje en las universidades

Recursos tradicionalesRecursos tradicionales

Aún pasado el tiempo y apareciendo nuevos medios, los llamados recursos tradicionales siguen teniendo gran transcendencia.

Tipos:

a) Medios de apoyo a la comunicación oral

-Pizarra Primer medio de almacenamiento de la información

Recurso más empleado

Medio más accesible

Existen varios tipos que se adaptan a las diferentes necesidades

-Diapositiva Alto grado de iconicidad

Excelente medio para ilustrar la presentación oral

Poco a poco a perdido peso

- Video de baja elaboración Intermedio entre diapositivas y vídeos

b) Refuerzo de la acción del profesor

- Libros y apuntes Extensión de los contenidos impartidos en clase

-Video educativo Transmite contenido

Lineal En poco tiempo Complementario

a la materia

Nuevos Recursos en Educación

Nuevas Tecnologías Como soporte de actividades curriculares.

Propician el intercambio de información entre alumnos y docentes.

Internet Difusor de conocimientos

Contribuyen a aumentar el nivel de

responsabilidad del alumnado

a) Medios de apoyo a la comunicación oral

- Sistema de presentación A través de un proyector

multimedia

Atractivo

- Pizarra electrónica Facilita el trabajo cooperativo

Amplía las posibilidades de realización de actividades

b) Medios de refuerzo de la acción del profesor-Sistemas multimedia Nueva concepción del

aprendizaje

Construcción propia de conocimientos

Permiten la evaluación continua

c) Medios de información continua y a distancia- Páginas Web Transmiten información

relacionada con la docencia

-Correo electrónico Tutoría a distancia

Información continua

Nexo alumno- profesor

- Chat Medio de comunicación directa entre profesores y alumnos.

Ventajas y desventajas de los nuevos recursos

VENTAJAS

- Alta motivación

- Mayor predisposición al aprendizaje

- Mayor atención

- Papel activo del alumnado

- Mayor comunicación entre profesores y alumnos

- Trabajo cooperativo.

- Desarrollo de la habilidad de manejarse con el ordenador.

- Adquisición de la competencia digital

- Desarrollo de la creatividad

DESVENTAJAS

- Dispersión de la información Desviación de los objetivos

- Caer en la tentación de entrar en páginas de ocio, juego…

- Informaciones no fiables

- Copiar y pegar

- El excesivo uso puede dar lugar Perdiendo su carácter

al aburrimiento y cansancio motivador

Comparación de ambos recursos

- Los medios tradicionales son más accesibles.

- Las Nuevas tecnologías son más motivadoras y estimulan el aprendizaje y el desarrollo.

- Los libros pueden llegar a ser más aburridos.

-Las Nuevas Tecnologías contribuyen más al fomento de la responsabilidad, la autonomía, etc.