Escuela Japón D-58 – Departamento de lenguaje y comunicación–2012 - ANTOFAGASTA

• Hablante lírico

• El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo interior.

• Objeto lírico

• Es la persona, objeto o situación que provoca sentimientos en la voz poética.

• Motivo lírico

• Es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética.

• Actitud lírica

• La actitud lírica es la forma en que se relaciona la voz lírica con los distintos referentes del poema, en la cual el hablante lírico expresa sus emociones.

• Clasificación de la actitud lírica

La actitud lírica se clasifica en los siguientes tres tipos:

Actitud enunciativa

• Es la actitud que se caracteriza porque el lenguaje empleado por el hablante lírico

representa una narración de hechos que le ocurren a un objeto lírico. El hablante

intenta narrar los sentimientos que tiene de esa situación tratando de mantener la

objetividad. El poema que posee esta actitud describe una situación del entorno o

contexto, manteniendo cierta distancia (Ellos).

Actitud apostrófica o apelativa

• Es una actitud lírica en la cual el hablante se dirige a otra persona, como el objeto

lírico o el lector, y le intenta interpelar o dialogar. En esta actitud el hablante le dialoga

a otro de sus sentimientos.

Actitud carmínica o de la canción

• En esta actitud, el hablante abre su mundo interno, expresa todos sus

sentimientos, reflexiona acerca de sus sensibilidades personales. Aquel poema que

posea esta actitud expresará los sentimientos del hablante y se escribirá en primera

persona, ciertamente se puede definir como el acto de "fundición" entre el hablante y

el objeto lírico. La expresión de sentimientos es prácticamente total (Yo).

Poema

• Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.

Verso

• Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia

según reglas fijas y determinadas.

Estrofa

• Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida

o que tienen una rima común.

Medida

• Es la cantidad de sílabas métricas que compone un

verso.

• son formas no convencionales de utilizar las palabras, de

manera que, aunque se emplean con sus acepciones

habituales se acompañan de algunas particularidades

fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de

ese uso habitual, por lo que terminan por resultar

especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es

característico, aunque en modo alguno exclusivo, de

las obras literarias.

• Figura retórica que consiste en relacionar dos términos

entre sí para expresar de una manera explícita la

semejanza o analogía que presentan las realidades

designadas por ellos. Esa relación se

establece, generalmente, por medio de partículas o

nexos comparativos: “como”, “así”, “ así

como”, “tal”, “igual que”, “tan”, “semejante a”, “lo mismo

que”, etc.

Ejemplos:

• “Murmullo que en el alma

se eleva y va creciendo,

como volcán que sordo

anuncia que va a arder”

• Consiste en atribuir características humanas a animales

o seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos

maravillosos y alegorías

• Ejemplos:

• Los invisibles átomos del aire

en derredor palpitan y se inflaman;

• Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas

Persiguiendo a las sombras por todos los caminos.

• Figura retórica consistente en ofrecer una visión

desproporcionada de una realidad, amplificándola o

disminuyéndola. Es exageración. El poeta desea dar a

sus palabras una mayor intensidad o emoción.

• Ejemplos:

• “Tengo un sueño que me muero”

• Es alterar el orden gramatical en una oración. Es un

procedimiento expresivo que afecta el nivel sintáctico, y

que consiste en invertir el orden gramatical de las

palabras en la oración y la ilación lógica de las ideas

para darle más belleza a la expresión.

• Ejemplos:

• Yo quisiera escribirlo, del hombre

domando el rebelde, mezquino idioma.

• Es una identificación de un objeto con otro en virtud de

una relación de semejanza que hay entre ellos, es

decir, una comparación.

• Ejemplos:

El cristal del agua

Nuestras vidas son los ríos

que van a dar a la mar

que es el morir. . .

• Contrapone dos ideas o pensamientos; es una

asociación de conceptos por contraste (amor-

odio, blanco-negro, etc.). El contraste puede ser por

oposición de palabras (antónimos), frases de significado

contrario, etc.

Ejemplos:

• A florecer las flores madrugaron.

Y para envejecerse florecieron;

Cuna y sepulcro en un botón hallaron.

• Es una repetición de palabras al principio de un verso o

al principio de frases semejantes para recalcar alguna

idea.

Ejemplos:

• ¿Soledad, y está el pájaro en el árbol,

soledad, y está el agua en las orillas,

soledad, y está el viento en la nube,

soledad, y está el mundo con nosotros,

soledad, y estás tú conmigo solos?

• Es una repetición de dos o más sonidos iguales o

parecidos en varias palabras consecutivas de un mismo

verso, estrofa o frase.

Ejemplo

Una torrentera rojiza rasga la roca...

• Es el adjetivo, que colocado delante del sustantivo

expresa una cualidad innecesaria o inherente de alguna

persona o cosa con fines estéticos

Ejemplos:

• “el terrible Caín”,

• “la blanca nieve”