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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTA DE CIENCIAS JURIDICAS, POLITICAS Y SOCIALES
Lic. Silvia Paola Sandoval Rocabado
TEMA: DERECHO PENAL GENERAL
2do AñoGestión 2013
IDENTIFICACION.-
UNIVERSIDAD: Autónoma Gabriel Rene Moreno
FACULTAD: Ciencias Jurídicas Políticas y Sociales
SIGLA:
REQUISITOS:
ASIGNATURA:
Der: 213
Der: 121
Derecho Penal
AÑO: 2.013
TOTAL HORAS: 4 Horas
DOCENTE: Lic. Silvia Paola Sandoval Rocabado
I.- IDENTIFICACIÓN
Es que el alumno comprenda que a través del Derecho Penal el Estado busca, al igual que el derecho en general que las personas se comporten de acuerdo a ciertos esquemas sociales para que no se produzcan abusos y que la infracción a la norma conlleva a la comisión del delito y la aplicación de una pena o medida de seguridad.Que comprenda que el único que tiene la facultad para dictar normas penales y aplicarlas es el Estado, cuya misión es proteger a la sociedad y prevenir la comisión de los delitos.
II.- PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA.-
III.- OBJETIVOS.-
Determinar que es el derecho penal, la importancia, el alcance y la finalidad. Para poder identificar que actos son considerados delitos y que pena o medida de seguridad se van a aplicar en nuestra sociedad.
1.- Conceptualizar el derecho penal, para poder determinar sus principios y aplicar en nuestra legislación a través de la norma. 2.- Comprender la teoría del delito, la conducta humana como limitadora del derecho penal, la tipicidad, la antijuricidad y culpabilidad. Estudiar las funciones de la pena y tener una mejor perspectiva del derecho penal en la
actualidad.3.- Definir la ley penal, para poder determinar que conductas son consideradas delitos y que penas o medidas de seguridad se va aplicar en la ley.
OBJETIVO GENERAL.-
OBJETIVO ESPECIFICO.-
IV.- JUSTIFICACION.-
A través del Derecho Penal el Estudiante comprenderá la importancia del derecho penal, para así poder determinar una serie de fases por las que pasa el delito, desde el momento que se concibe la idea de cometer el delito hasta su consumación y saber en qué momento aplicara la ley penal.
3.- Escuelas del Derecho
Penal.-
2.- Legalidad de los Delitos y las
Penas.-
1.- Fuentes
del Derecho Penal.-
UNIDAD No. 1 FUENTES DEL DERECHO PENAL
V.- CONTENIDO MINIMO.-
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7.- Derecho Penal.-
UNIDAD No. 2 DERECHO PENAL
Delincuente
Delito
La Pena
UNIDAD No. 3 LA LEY PENAL
1.- Definición de la Ley Penal.-
2.- Nacimiento de las leyes
Penales
3.- Derogación de las leyes
penales.-
4.- Sucesión de las Leyes
Penales
5.- Irretroactividad de la ley
Penales.-
6.- Características de la Ley
Penal.-
7.- Interpretación de la Ley
Penal.8.-
Elementos de la Ley
Penal.
9.- La ley penal en Blanco.-
IR
UNIDAD N 4 APLICACIÓN DE LA LEY
PENAL
UNIDAD N 5 TEORIA DEL DELITO
1.- Aplicación de la Ley Penal.
2.- La Extradición.
3.- El Derecho de
Asilo.
4.- La Amnistía.
5.- El Indulto.
5.- Estructura del Delito
1.- Definición.
2.- Hecho
Punible.
3.- Elementos del Hecho Punible.
4.- Definición del Delito.
UNIDAD No. 6 LA ACCION
UNIDAD NO. 7 LA TIPICIDAD
1.- Definición
de la Acción.
2.- Elementos de la Acción.3.- Definición
de la Omisión. 4.- Tipos
de Omisión.
5.- Ausencia de la Acción.
6.- Estructura del Tipo.-
5.- Clasificación de los
Tipos Penales.
2.- Definición
de la Atipicidad.
3.- Definición
de la Tipicidad.
4.- Funciones de la
Tipicidad.
1.- Definición
de la Tipicidad.
VI.- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.-
La enseñanza se basara en actividades de investigación, exposición, desarrollo de los temas programado con la participación activa del estudiante y con la explicación magistral del docente, las técnicas que utilizaremos son las siguientes:
1.- Explicación de los temas programados a cargo del docente, con la participación de los estudiantes.
2.-Trabajos de Investigación.
3.- Cuestionarios de los temas programados.
4.- Trabajos de exposición en grupos.
VII.- EVALUACION.-
La evaluación se da para analizar el grado de conocimiento del estudiante dentro de ellos tenemos los siguientes:
Evaluación Diagnostica: Se realizara una prueba del que nos podrá determinar los conocimientos adquiridos, con el objetivo de poder reforzar en las áreas donde existe una falencia
Evaluación Formativa.- Nos permitirá obtener el conocimiento de todos los temas del programa, así determinaremos nuestros logros y dificultades para poder reforzar la falencia que se nos presente
Evaluación Sumativas: En todo el transcurso del año se realizara una evaluación escrita, exposiciones, trabajos de investigación y su defensa.
• Coímbra. H.J. (2007). Derecho Penal. Bolivia. Universitas.
• Bacigalupo, E (2007). Derecho Penal. Madrid: Akal. • Becaria. C (1990). Los Delitos y las
Penas. Bogotá: Temis.
VIII.- BIBLIOGRAFIA.-
GRACIAS
POR
SU
ATENCIÓN