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 Sistema Nervioso Objetivo: Describe la organización y estructura del sistema nervioso Catherine Candia Caffarena Neurociencias y Aprendizaje Psicopedagogía Primer año

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SistemaNerviosoObjetivo: Describe la organización y estructura

del sistema nervioso 

Catherine Candia Caffarena

Neurociencias y AprendizajePsicopedagogía Primer año

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¿Qué es el sistema nervioso?

Organización del Sistema Nervioso

Funciones del Sistema Nervioso

Protección del Sistema Nervioso

Células del Sistema Nervioso

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¿QUE ES EL SISTEMA NERVIOSO? 

Conjunto de estructuras querigen la coordinación y controlde todas las funciones del

cuerpo, asegurando así laintegridad del organismo comoun todo único y su relacióncon el medio. 

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El cerebro constituye una central deinteligencia responsable de que podamosaprender, imaginar, crear y movernos en el

medio ambiente. 

El sistema nervioso humano, es sinninguna duda, el dispositivo máscomplejo ideado por la naturaleza.

Controla la comunicación, integración,control y coordinación de las actividadescorporales

Nos permite interaccionar con el medioambiente, recibiendo, procesando yalmacenando los estímulos recibidos porlos órganos de los sentidos.

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DATOS

DATOS

 

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ORGANIZACION DELSISTEMA NERVIOSO

SISTEMA 

NERVIOSO

SISTEMA NERVIOSOCENTRAL

SISTEMA NERVIOSOPERIFÉRICO

MÉDULAESPINAL

S. SOMÁTICO(VOLUNTARIO)

S. AUTÓNOMO(INVOLUNTARIO)

CEREBRO CEREBELO

RAMASIMPÁTICA

RAMA PARASIMPÁTICA

ENCÉFALO

BULBO RAQUÍDEO

NERVIOSCRANEALES

NERVIOSRAQUÍDEOS

  

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Cerebro

Cerebelo

Mesencéfalo

Protuberancia anular

Bulbo raquídeo

Encéfalo: organización estructural

  

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Cerebro–Interpreta la información enviadapor los sentidos.

–Elabora respuestas complejas.

–Coordina el funcionamiento delsistema nervioso.

–Funciones superiores: inteligencia,

memoria, voluntad, raciocinio.

cerebro

cerebelo

bulbo raquídeo

El cerebro consume el 20% deloxígeno del organismo y el 18%de la glucosa.

 

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LOBULO PARIETAL:

Interpreta lassensaciones que recibedel resto del cuerpo ycontrola movimientocorporalinterpreta

la visión

LÓBULO TEMPORAL: Dependen la memoria y emociones, que permiten la identificación depersonas y objetos, procesan y recuerdan sucesos pasados e inician la comunicación o

acciones

LOBULO FRONTALActividad motoraaprendida,articulación dellenguaje, el estadode ánimo, elpensamiento y la

planificación delfuturo.

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Cerebelo

–Interpreta la informaciónsobre el equilibrio enviadapor el oído.

–Mantenimiento delequilibrio.

–Precisión y coordinaciónmuscular.

cerebro

cerebelo

bulbo raquídeo

 

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Bulbo raquídeo

–Cruce de víasnerviosas entre ladosdel cuerpo.

–Controla el sistemaautónomo: latido,

presión sanguínea,ventilación pulmonar,otros.

cerebro

cerebelo

bulbo raquídeo

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Formado por receptores sensoriales y nervios que se

comunican con el SNC S.N.AUTÓNOMORespuestas involuntarias Controlan cambios del mediointerno. Lleva información desdelas vísceras al SNC y de esta al

músculo liso

SIMPÁTICOEstimula a los órganos para darrespuesta frente a unasituación de peligro o estrés,

huida o lucha

PARASIMPÁTICOEquilibrio propio del organismoen reposos, los órganos vuelvana la normalidad, a la calma

S. N. SOMÁTICORespuestasvoluntarias

Relaciona el organismocon el medio ambientepor neuronas queconducen informacióndel SNC hasta elmúsculo esquelético

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HUESOS 

MENINGES

LIQUIDOCEFALORRAQUIDEO

CRANEO ENCEFALO  COLUMNA VERTEBRAL MEDULA ESPINAL

DURAMADRE

ARACNOIDE

PIAMADRE

AMORTIGUAR golpes, transportede nutrientes 

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ASTROCITOS

MICROGLIAS

OLIGODENDROCITOS

CÉLULAS DE SCHWANN

Según prolongaciones 

MONOPOLARES BIPOLARES MULTIPOLARES

Según funciónSENSORIALES O AFERENTESMOTORAS O EFERENTESINTERNEURONAS O NEURONAS DE ASOCIACIÓN

Unidad estructural y funcional del S.Nervioso, recibe, conduce y transmiteimpulsos nerviosos por señaleselectroquímicas 

Son células que dan

protección, nutren y dansoporte a las neuronas

continuar

 

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Son células gliales que protegen, nutren y defienden a las neuronas. Se dividenpara llenar espacios en una lesión traumática neuronal

Están alrededorde las neuronas ylas sostienen 

Protege a lasneuronas deenfermedadesinfecciosas porsu capacidadfagocitaria 

Produce la vaina demielina en el SNC

Produce la vaina demielina en le SNP

  

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DENDRITAS

CUERPOS DE NISSL

NEUROFIBRILLAS

SOMA

AXÓN

CONO AXÓNICO

AXOPLASMA

AXOLEMAVAINA DE MIELINA

NODOS DE RANVIER

NEURILEMA

CÉLULAS DE SCHAWNN

FIBRA NERVIOSA

TELODENDRONArborización terminal del axón BOTONES SINÁPTICOS

Prolongacióndel soma

Cuerpocelular sincentríolo

 

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BIPOLARESTienen dos

prolongaciones, unadendrita y el axón,ej: neuronas de laretina, célulasolfatorios

MULTIPOLARESPoseen varias prolon-

gaciones pequeñas, lasdendritas, y solo un axón.Ej: Neuronas del encéfalo

 y medula espinal

UNI-MONOPOLARESTienen solo una

prolongación de doblesentido, actúa comodendrita (entrada) ycomo axón (salida), ej:invertebrados

Axón

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Muchas gracias por su atención