power point "caso clinico, lesion medular"

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Practica Practica profesional III profesional III “Sanatorio La “Sanatorio La Plata” Plata” Profesora Profesora : Rut : Rut Cristina Leegstra Cristina Leegstra Alumna Alumna : Karina : Karina Larragueta Larragueta PRESENTACIÓN DE CASO CLINICO

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Intervención desde Terapia Ocupacional, de un caso clínico de lesión medular.

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Page 1: Power Point "Caso clinico, lesion medular"

Practica profesional IIIPractica profesional III

“Sanatorio La Plata”“Sanatorio La Plata”

ProfesoraProfesora: Rut Cristina Leegstra : Rut Cristina Leegstra AlumnaAlumna: Karina Larragueta : Karina Larragueta

PRESENTACIÓN DE CASO CLINICO

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CASO CASO “FÉLIX”“FÉLIX”

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Datos personalesDatos personalesNombre: Félix Edad: 72 años

Diagnostico: Lesión medular ( T7-T8)

Fecha de ingreso: Septiembre del

2011

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LESIÓN MEDULARLESIÓN MEDULAR

Lesión medular es el daño que se presenta en la médula espinal, que conduce (según su gravedad) a la pérdida de algunas funciones, movimientos y/o sensibilidad. Normalmente estas pérdidas se presentan por debajo del nivel de la lesión

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Las lesiones de la medula espinal son la mayor parte de las veces resultados de lesiones traumáticas: accidente de tránsito, un accidente laboral, caídas, lesión deportiva y/o violencia.

Las causas no traumáticas son: infecciones, tumores, trombosis de una de las arterias de la medula espinal, enfermedades desmielinizantes, anomalías congénitas y escoliosis.

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INFORME DE ENTREVISTAINFORME DE ENTREVISTA Se realiza entrevista de manera informal al paciente. De los datos obtenidos se puede destacar que: Félix vive con su mujer en Saladillo, es padre de dos hijos y

abuelo de 4 nietos. Perfil ocupacional: Vivió toda su vida en el campo, donde

trabajo toda su vida. Fue fumador por mucho tiempo, dice que pese a esto, tiene

la voz afónica; su hobby era ir a pescar. En cuanto a las A.V.D es una persona dependiente en

algunas actividades de la vida diaria y en otras no, ya que se alimenta solo, pero necesita asistencias para realizar el vestido de tren inferior, es dependiente en higiene y baño.

Se observa que a pesar de su nuevas condiciones, dificultades, y su cansancio, Félix esta muy comprometido con el tratamiento y realiza todas las actividades que se le proponen.

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INFORME DE EVALUACIÓNINFORME DE EVALUACIÓN

Los instrumentos de evaluación fueron los siguientes:

Escala ASIA, para la evaluación de la fuerza muscular

MIF (Medición de la independencia funcional)

Índice de Barthel

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PLAN DE PLAN DE TRATAMIENTOTRATAMIENTO

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OBJETIVOS A LARGO OBJETIVOS A LARGO PLAZOPLAZOIncrementar habilidades en las

AVD básicas ( vestido, cuidado personal)

Mejorar actividades de AIVD ( movilidad en la comunidad)

Favorecer la participación social

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OBJETIVOS A CORTO PLAZOOBJETIVOS A CORTO PLAZOQue el paciente logre:

Controlar, alinear y equilibrar tronco y postura corporal

Aumentar fuerza y esfuerzo de miembros superiores

Favorecer la coordinación de tronco y miembros superiores

Movilidad en silla de ruedas Incrementar habilidades de resistenciaFavorecer las habilidades óculo-manuales y

coordinación fina Incrementar la organización del espacio y los objetosFomentar las relaciones con los pares

 

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ABORDAJEIndividual-grupalEn grupoMETODOLOGIAMOHOModelo BiomecánicaFRECUENCIA Y DURACIÓN(del plan de

tratamiento planteado)3 veces por semana, 1 hora por sesiónFRECUENCIA Y DURACIÓN IDEAL Y REAL6 veces por semana, 1 hora por sesiónAMBIENTEServicio de Terapia OcupacionalCOMUNICACIÓNGestual y verbal

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MEDIOS TERAPEUTICOSMEDIOS TERAPEUTICOSActividades:Técnicas de trasferencias (uso de tabla de

transferencia)Técnicas de vestido ( con dispositivos de

asistencia)Técnicas de push upDefensivas laterales y abdominalesFuerzas de brazos ( pesas y push up)Coordinación de tronco : juego con pelota, colocar

aros en recipientes laterales a su cuerpoAumentar de rango de movimiento: actividades

altas de encastreEstabilidad y alcances: llegar a una silla o mesa

desde su silla de ruedas con los miembros superiores y tronco

 Enhebrado, actividades de prensión fina y oculo-manual: enhebrar la soga con cubos de encastre, encastrar palitos chinos en un tubo con diferentes agujeritos.

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DISPOSITIVOS DE APOYO

AlcanzadorCalzador de mediasSilla de ruedasTriangulo ( en la cama)SogaTabla de transferencia

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Muchas gracias.

Karina Larragueta

[email protected]