power mediacio correcte
TRANSCRIPT
![Page 1: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/1.jpg)
LA MEDIACIÓ A L’INS EUGENI D’ORS
![Page 2: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/2.jpg)
oProfessor: Jesús Gómez Iglesias
oEspecialitat: Filosofia. Membre de l’equip de Mediació a l’INS Eugeni d’Ors
CONTACTE AMB L’INSTITUT
![Page 3: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/3.jpg)
DADES GENERALS DEL CENTREo Nom: INS Eugeni D’Orso Tipus: Público Any de creació:
• 1933- 1934 decret Generalitat: Creació Milà i Fontanals• Guerra Civil: bombardejos i tancament de portes• Dècada ‘50: Palau de Magarola nou centre amb Batxillerat• Arribada Democràcia: BUP i COU. Primeres classes en català• Anys 90: Implantació LOGSE. Nou model secundària ESO.• Segle XXI: Etapa d’obres. Foment de les TIC a les aules.
![Page 4: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/4.jpg)
o Organització horaria:
Nivell Horari
ESO DIl-Dj 8:30-14:00 h / 15:30- 17:30 (excepte Dimecres) Dv 8:30-13:00h
BATX i CFGM (matí) 8:30-15:00h
CFGM i CFGS (tarda) 16:30- 22:00h
![Page 5: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/5.jpg)
oEtapes: ESO, Batxillerat i CFGM i CFGS
oLocalitat: Vilafranca del Penedès (Alt Penedès)
oNombre professors: 90 aprox.
oNombre d’alumnes: 900 aprox.
oNivell socioeconòmic i cultural: Mitjà
![Page 6: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/6.jpg)
CLIMA DE CONVIVÈNCIA
o Conflictivitat: Baixa
o Mesures de disciplina:
Faltes lleus Faltes greus Expulsió
![Page 7: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/7.jpg)
o Percepció del professorat en la convivència:
- Falta de respecte - Sense conflictes greus
o Percepció del professorat en la mediació
“La mediació encara és un arbre que ha de florir més (...) i amb molta paciència perquè hi ha obstacles”
![Page 8: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/8.jpg)
MEDIACIÓ DE CONFLICTES
o Característiques mediació:o Voluntàriao Escolta activao Confidencialo Respecteo Diàleg
o Important paper mediadoro Programao Aula
![Page 9: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/9.jpg)
o Funcionament de la mediació:
Realitzar el redactat de l’acord:- Motiu del conflicte- Compromís concret de les dues parts - Signatura
3 setmanes després:- Cita - Com va evolucionant- Es respecta l’acord?
Model de “contracte”
![Page 10: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/10.jpg)
Fa aproximadament 7 o 8 anys...
o Formació rebuda: Realització d’un curs per formar-se com a
mediadors On s’ensenyà:
- Què és la mediació- En què consisteix- Característiques principals- Paper del mediador…
Dirigit a: - Professors- Alumnes- Pares
![Page 11: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/11.jpg)
o Composició del grup i equips de mediació:
Format per:- Alumnes de diferents nivells: Batxillerat, Cicles,
Alumnes 3r ESO
- Professorat
Als inicis: - Professors més implicats
Actualment: - Responsables alumnes: Mediació entre iguals - Professorat: Intervenció cas amb més dificultat- Crèdit Variable 3r d’ESO: Formació com a
mediadors
![Page 12: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/12.jpg)
CAMINS DE MEDIACIÓo Via tutoro Bústia del Servei de Mediacióo Parlant amb algun membre de
l’equip de mediació
Important la figura del coordinador de mediació que pren nota del conflicte
. BUSTIA MED
“La mediació no substitueix cap forma de càstig”
![Page 13: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/13.jpg)
ALTRES PROGRAMES I PROJECTES
o Alumnes del centre donen a conèixer el servei de mediació als altres.
o Campanya de centres a favor del respecte
o Tallers sobre la mediació
![Page 14: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/14.jpg)
REFLEXIÓo La mediació: parlar, escoltar, arribar a un acord
i respecte.
o Un dels que surten més beneficiats són els mediadors.
o La mediació és un projecte complexe de centre, en el que s’han d’implicar tots els professors.
o La mediació és tenir la valentia de parlar i ser capaç d’escoltar.
![Page 15: Power mediacio correcte](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062418/556f2d07d8b42a414f8b4dfd/html5/thumbnails/15.jpg)
PRECS I PREGUNT
ES
Anna CuscóCarol Martínez
Eva MoleroLaia Montes