1. 1. ANLISI DUNAPRODUCCI INFANTIL ( 3- 6 ANYS)DIDCTICA DE LA LLENGUA I LALITERATURAProfessora: Anna Mndez NavarroIonela Cristea Anna Emt I Marta Gonzlez
2. 2. NDEX Introducci i contextualitzaci Disseny de lactivitat Anlisi de la lectura Vdeo lectura Gemma Anlisi de lescriptura Vdeo escriptura Laia Vdeo escriptura Gemma Conclusions
3. 3. INTRODUCCI ICONTEXTUALITZACI ACTIVITAT QUE POTENCII LA LECTURA I/OLESCRIPTURA. QUINS SN ELS PROTAGONSITES?Gemma (6anys) Laia (4 anys) I Mart (2 anys)
4. 4. DISENY DE LACTIVITATTEMPS I ESPAICOMPLIMENTMOTIVACIDOBJECTIUSCuinem!
5. 5. ESCOLLIM LA RECEPTA! (Gemma 6anys) FEM LA COMPRA! (Gemma) LLEGIM LA RECEPTA (Gemma) ESCRIVIM ELS INGREDIENTS! (Gemma ,Laiai Mart) CUINEM! (Gemma, Laia i Mat)
6. 6. ANLISI DE LALECTURA
7. 7. GEMMA (6 ANYS) Actitud de l infantPositiva / Motivada / Gran esfor/ Funcionalitat Nivell del procs daprenentatgeTransici entre fase alfabtica i fase ortogrfica. Estratgies utilitzadesFonolgica: paraules desconegudes o llargues raspaduraVisual; paraules que ja coneixia (sucre)Logogrfica: per comoditat (farina / arrs) Comprensi i aspectes formalsParaules les compren. Globalitat del text no la comprn.Lletra per lletra / Sllaba per sllaba o paraula sencera.Sap que llegeix una recepta i no un conte
8. 8. ANLISI DELESCRIPTURA
9. 9. LAIA (4 ANYS) Actitud de l infantMotivada/ Necessitat de trobar-li funcionalitat/ Iniciativa/ Nivell del procs daprenentatgeEscriptura sillbica alfabtica Procs de producciPlanifica les paraules ms llargues /Escriu directament en el full que entrgaCorregeix amb naturalitat Aspectes formalsOrientaci espaial / direccionalitat/Tra
10. 10. GEMMA ( 6 ANYS) Actitud de l infantMotivaci alta/ Iniciativa/ Utilitza amb cura el material Nivell del procs dalfabetitzaciEscriptura alfabtica/ coneixementsortografia arbitrria (generalitzacidaquests) / Coneixement daltressignes descriptura Procs de producci de lescritEscriu sense planificar/ No fa preguntes/ No explicita dubtes / Escriu en el fullque entrega/ Corregeix/ T conscinciadel tipus de text que escriu Aspectes formalsNo orientaci espaial/ T direccionalitat/Tra perfeccionat/ Lletra lligada
11. 11. MART (2 ANYS) Actitud participativa Respecta els torns Diferenciaci entre lescriptura i el dibuix
12. 12. CONCLUSIONSEvoluci en el procs delectura i escriptura.Influencia del context.Capacitat dels infants.