pots trobar aquesta guia a la pàgina web de l’ ajuntament ... · 1 introducciÓ i els contes...

Pots trobar aquesta

guia a la pàgina web de

l’Ajuntament de

Barberà del Vallès.

www.bdv.cat

1

INTRODUCCIÓ

I Els contes ajuden als infants a fer-se una imatge del món. Són font de transmissió

cultural, foment de la imaginació i potenciador de la creativitat, a més d’un

instrument lúdic i educatiu fortament arrelat a la nostra cultura. Tanmateix també

poden ser legitimadors de conductes sexistes, perpetuant rols de gènere

estereotipats, situacions de violència vers les dones, afavorint situacions

d’exclusió u omissió dels personatges femenins en les tasques a desenvolupar o

dotant-los de rols passius.

Amb aquesta premissa, i la disposició de la Biblioteca Municipal Esteve Paluzie de

Barberà del Vallès en proporcionar aquests tipus de documents, oferim a les

famílies i a la comunitat educativa aquesta publicació. En aquesta trobaran

diverses eines bibliogràfiques concretament coeducatives on cercar-hi elements

que remarquin la visibilitat del paper de les dones al món, les noves masculinitats,

el rebuig de la violència masclista, la defensa de la dignitat personal, que potenciïn

la igualtat d’oportunitats, el respecte a les diferents maneres d’ésser, la diversitat

familiar, la superació d'estereotips de gènere, culturals, socials... En definitiva,

valors per a la coeducació social, per tal que conjuntament puguem esdevenir

agents de canvi en la construcció d’una societat més justa i equitativa. Valors, en

conclusió, per viure en un món millor.

Aquest document de recursos coeducatius està organitzat en tres parts: una

primera part que conté principalment contes o llibres d’imaginació i de

coneixements destinats especialment a les famílies, que inclou obres corrents i

d’altres que van ser referents en el moment de la seva publicació. I una segona i

tercera part que inclou estudis pedagògics així com recursos electrònics de

caràcter general respectivament adreçats a la comunitat educativa.

Desitgem que aquesta proposta documental suggereixi idees i línies d’intervenció

per avançar en el camí de la coeducació.

2

1. LLIBRES D’IMAGINACIÓ I CONEIXEMENTS

Inclou principalment llibres que trenquen els estereotips i el

comportament segons el sexe, d’altre banda, sobre salut sexual i

reproductiva.

I** Bri

EL DESIG DE LA RUBY

BRIDGES, Shriin Yim.

Il·lustració : Blackall, Sophie.

Barcelona : Serres, 2005

Inspirat en la vida de l’àvia de l’autora, El desig de la Ruby és un

interessant retrat d’una decidida nena i una família que sap

premiar el seu esperit independent.

Al poble remot de la Xina on viu la Ruby el costum vol que les

nenes creixin i es casin. En comptes d’això, la Ruby desitja anar a

la universitat quan sigui gran, com fan els nois de la seva família.

Lectura recomanada a partir de 7 anys.

• Diferents maneres de ser nena o nen.

• Noies en un paper protagonista o co-protagonista.

• Escrits i/o il·lustrats per dones.

• Ús de la imatge no estereotipada.

• Educació sexual per a infants.

3

INDICADORS TEMÀTICS

LECTURES REFERENTS

I* Col. COLE, BABETTE. ¡Mamá puso un

huevo! O Cómo se hacen los niños.

Barcelona: Destino, 1993.

I* De P. DE PAOLA, TOMIE. Oliver

Button es un nena. Madrid: Susaeta,

1996.

I* Haa. HAAN, LINDA DE. Rei i rei.

Barcelona: Serres, 2004.

I* Tur. TURÍN, ADELA. Artur i

Clementina. Il·lstr. Nela Bosnia.

Barcelona: Lumen, 2001.

I* Tur. TURÍN, ADELA. Una catàstrofe

afortunada. Il·lustr. Nela Bosnia.

Pontevedra: Kalandraka, 2014.

I* Tur. TURÍN, ADELA. Rosa Caramel.

Il·lstr. Nela Bosnia. Barcelona: Lumen,

1986.

I** Lin. LINDGREN, ASTRID. Pippi

Calzaslargas: todas las historias.

Barcelona: Blackie Books, 2012.

I*** Dah. DAHL, ROALD. Matilda.

Barcelona: Empúries, 2006.

MÉS LECTURES

I* Abe. ABEYÀ, ELISABET. Què seré quan

sigui gran? Il·lustr. Roser Capdevila.

Barcelona: La Galera, 2005.

I* Bre. BRENMAN, IBAN. Il·lustr.

Zilberman, Iian. Les princeses també es

tiren pets. Barcelona: Animallibres,

2011.

I* Bro. BROWNE, ANTHONY. El llibre

dels porcs. Pontevedra: Kalandraka,

2013.

I* Can. CANIZALES. Germanastra.

Vilanova i la Geltrú: El Cep i la Nansa

Edicions, desembre de 2018.

I* Cas. CASAS, LOLA. Ernesto. Il·lustr.

Gusti. Barcelona: Serres/RBA, 2007.

I* Col. COLE, BABETTE. El príncep

ventafocs. Barcelona: Destino, 1990.

I* Dia. DÍAZ REGUERA, RAQUEL. Hi ha

res més avorrit que ésser una princesa

rosa? Barcelona: Thule, 2010.

I* Gee. GEESLIN, CAMPBELL. Elenita.

Il·lustr. Ana Juan. Madrid: Kókinos,

2006.

I* Gut. GUTIÉRREZ, MARÍA. La motxilla

rosa. Barcelona: Bellaterra, 2015

I* Hug. HUGHES, EMILY. Salvaje.

Barcelona: Libros del Zorro Rojo, 2014.

I* Ism. ISMAIL, YASMEEN. Sóc una

nena! Sant Joan Despí : Corimbo, 2014.

I* Kil. KILODAVIS, CHERYL. Mi

princesito. Barcelona: Bellaterra DL,

2015.

Igualtat entre els sexes.

Feminisme.

Identitat sexual.

Rol sexual.

Sexualitat.

4

I* Le H. LE HUCHE, MAGALI. Héctor : el

hombre extraordinariamente fuerte.

Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 2016.

I* Le H. LE HUCHE, MAGALI. Rosa-Luna

y los lobos. Buenos Aires: Adriana

Hidalgo, 2014.

I* Len. LENAIN, THIERRY. D’on surt

aquesta nena? Barcelona: Baula, 2005.

I* Lov. LOVE, JESSICA. Sirenas. Madrid:

Kókinos, 2018.

I* Neg. NEGLEY, KEITH. Tipus durs.

Madrid: Impedimenta, 2016.

I* Olt. OLTEN, MANUELA. Tots uns

homes. Barcelona: Serres, 2005.

I* Ric. RICKARDS, LYNE. Pink!: el pingüí

que es va tornar rosa. Barcelona:

Trapella. 2000.

I* Ser. SERVANT, STÉPHANE. Rínxols

d’ós. Il·lustr. Laetita Le Saux. Barcelona:

Joventut, 2014.

I* Wel. WELLS, ROSEMARY. ¡Julieta,

estate quieta! Madrid: Alfaguara, cop.

2008.

I* Yeo. YEOMAN, JOHN. Las lavanderas

locas. Il·lustr. Quentin Blake. Barcelona:

Océano Travesía, 2009.

I** Bar. BARBÉ I SERRA, ALBA. Cua de

sirena. Barcelona: Bellaterra, 2016.

I** Bru. BRUEL, CHRISTIAN. Julia, la

niña que tenía sombra de chico.

Arganda del Rey: El Jinete Azul, cop.

2011.

I** Her . HERTHEL, JESSICA. Sóc la Jazz.

Il·lustr. Shelagh McNicholas. Barcelona:

Bellaterra, 2015.

I** Mon. MONCÓ REBOLLO, BEATRIZ.

La Mercè vol ser bombera. Il·lustr. Mabel

Piérola. Barcelona: Bellaterra, 2009.

I** Pra. PRADAS, NÚRIA. Els

desastrosos encanteris de la bruixa

Serafina. Barcelona: Bambú, 2014

I** Rud. RUDO, MARCY. Fa nen o nena?

Madrid: Alfaguara, 2007.

I*** Bur. BURGESS, MELVIN. Billy Elliot;

novel·la basada en el guió de Lee Hall.

Il·lustr. María Simavilla. Barcelona:

Cruïlla, 2017.

I*** Pit. PITZORNO, BIANCA. La casa de

l’arbre. Il·lustr. Quentin Blake.

Barcelona: Barcanova, 2003.

I*** Wal. WALLIAMS, DAVID. El noi del

vestit. Barcelona: Estrella Polar. 2010.

ALTRES LECTURES

I30.055 May. MAYOR, AINGERU. Niñas

y niños. Albuixech: Litera, 2016.

I30.055.2 Muj. Las Mujeres y los

Hombres. Idea i text: Equipo Plantel.

Il·lustr. Luci Gutiérrez. Valencia: Media

Vaca, 2015

I613.8 May. MAYLE, PETER. D’on

venim? Barcelona: Beascoa, DL. 2004.

5

Inclou llibres per treballar el respecte vers les diferències.

• La diversitat com a valor positiu.

• Infants d’altres cultures del món.

• Discapacitats sensorials i mentals.

I* Mac

L’ELMER

MACKEE, DAVID

Barcelona : Beascoa, 2016.

L’Elmer és diferent a la resta d’elefants. La seva pell no és grisa,

sinó que té molts colors. Una nit, l’Elmer no pot dormi perquè no

deixa de pensar en una cosa. I el que li fa ballar el cap és que ja

n’està fart, de ser diferent.

Publicat per primer cop l’any 1968, “L’Elmer” s’ha convertit en

tot un clàssic de la literatura infantil.

Lectura recomanada a partir 4 anys.

6


LECTURES REFERENTS RE

I* Agi. AGIREE, ALAINE. Martí. Il·lustr.

Matie Gurrutxaga. Barcelona: La Topera,

2016.

I* Bia. BIANKI, DIEGO. Rompecabezas:

recuperar, reciclar y reutitlizar.

Pontevedra: Kalandraka, 2016.

I* Bou. BOUGAEVA, SONJA. Dues

germanes tenen visita. Barcelona:

Takatuka, 2010.

I* Bra. BRADMAN, TONY. Lucas. Il·lustr.

Tony Ross. Barcelona: Océano, cop. 2010.

I* Cam. CAMPANARI, JOSÉ. Trenfugiados.

Il·lustr. Evelyn Daviddi. Fraga: La Fragatina,

2016.

I* Fox. FOX, MEM. Deu ditets.

Barcelona: Kalandraka, 2018.

I* Hom. Home de color: inspirat en un

conte africà. Il·lustr. Jérôme Ruillier.

Barcelona: Joventut, cop. 2003.

I* Kul. KULOT, DANIELA. Una parella

diferent. Pontevedra: Kalandraka, 2016.

I* Mar. MARTÍ I ORRIOLS, MERITXELL.

Sota les onades. Il·lustr. Xavier Salomó.

Barcelona: Flamboyant, 2019.

I* Pal. PALACIO, R.J. Tots som Wonder.

Barcelona: La Campana, 2017.

I* Pic. PICO, ELENIO. Petit catàleg il·lustrat

de les olors. Barcelona: Associació Cultural

Punt d'Intercanvi, 2010.

I* Pic. PICO, ELENIO. Petit catàleg il·lustrat

de les olors. Barcelona: Associació Cultural

Punt d'Intercanvi, 2010.

I* Ver. VERE, ED. Com ser un lleó.

Barcelona: Joventut, cop. 2018.

I** Alv. ALVÁREZ, BLANCA. La Witika, filla

dels lleons. Barcelona: Destino, 2005.

I** Ber. BERANDRD, FRED. Sol negre.

Barcelona: Joventut, 2009.

I** Cal. CALI, DAVIDE. L’enemic. Il·lustr.

Serge Bloch. Barcelona: Takatuka, 2008.

I** Che. CHEN, JIANG HONG. Mao y yo.

El pequeño guardián rojo. Sant Joan

Despí: Corimbo, 2008.

I** Jul. JULIÀ DINARÈS, TESSA.

Refugiada. Il·lustr. Anna Gordillo.


I** Mal. MALO, ROBERTO. La Tanga i el

gran lleopard. Il·lustr. David Laguens.

Barcelona: Comanegra, 2009.

I** Puj. PUJADÓ, MIQUEL. Un príncep

massa encantat i altres personatges

amb problemes. Barcelona: RqueR,

2005.

Integració social.

Tolerància.

Discriminació racial.

Educació intercultural.

Refugiats.

Llibres per a persones cegues.

Lectura fàcil.

7

I** Sch. SCHAMI, RAFIK/ KÖNNECKE,

OLE. Com vaig curar el pare de la seva

por als nouvinguts. Barcelona: La

Magrana. 2004.

I** Tal. TALLEC, OLIVIER. Waterlo y

Trafalgar. Buenos Aires: Adriana

Hidalgo, 2017.

I*** Can. CANAL, EULÀLIA. Un petó de

mandarina. Il·lustr. Sara Ruano.

Barcelona: Barcanova, 2006.

I*** Mun. MUÑOZ AVIA, RODRIGO. El

meu germà el geni. Barcelona: Edebé,

2010.

LF BI Cot. COTTIN, MENENA. FARÍA,

ROSANA. El llibre negre dels colors.

Madrid: Libros del Zorro Rojo, 2008.

ILS Bal. BALADA, MONTSERRAT.

L’elefant Mainú i l’amistat. Vilanova i la

Geltrú: El Cep i la Nansa, 2014.

ALTRES LECTURES

I30.055.2 Abe. ABELLA, TOMÀS. D de

dona. Barcelona: Intermón Oxfam,

2005.

8

Inclou llibres per treballar la diversitat familiar.

I** Can

FAMÍLIUM

CANYET, Glòria. BELLVEHÍ, Bel.

Il·lustració : Girón, Maria.

Figueres : D'Aquari, 2011

Famílium és un conte-joc adreçat tant a nenes i nens com a

mares, pares, familiars, educadors i col·lectius implicats en

l’educació en valors dels infants.

A través de les seves pàgines, els infants podran identificar la

pluratitat de famlies que es poden trobar a la nostra societat.


• Diferents models familiars: monoparentals, homoparentals, amb

infants adoptats o de pares divorciats, etc…

• Relacions familiars adequades.

9


LECTURES REFERENTS

I* Wis. WISHINSKY, FRIEDA. Onga Bonga.

Barcelona: Joventut, 1999.

I*** Cle. CLEARY, BEVERLY. Ramona y su

padre. Madrid: Espasa-Calpe, 1990.

I*** Nos. NÖSTILINGER, CHRISTINE. Konrad

o El niño que salió de una lata de conservas.

Madrid : Alfaguara, 2001.

MÉS LECTURES

I* Bar. BARBA, JOAQUINA. Iguals i diferents

alhora. Picanya: edicions del Bullent, 2012.

I* Bau. BAUER, MARION DANE. Una mare

per a l’Owen. Il·lust. John Butler. Barcelona:

Serres, 2007.

I* Bon. BONILLA, ROCIO. Max i els

superherois. Il·lust. Oriol Malet. Barcelona:

Animallibres, 2016.

I* Bon. BONILLA, ROCIO. Germans!

Barcelona: Animallibres, 2018.

I* Cal. CALÍ, DAVIDE. Un papa a mida.

Il·lusr. Anna Laura Cantone. Barcelona:

Baula, 2005.

I* Cer. CERDÀ, MAR. Familiari : troba la teva

família i la dels teus amics, hi ha 83.521

combinacions possibles! Barcelona:

Comanegra, 2014.

I* Col. COLE, BABETTE. La mare mai em va

dir. Barcelona: Serres, 2004.

I* Dea. DEACON, ALEXIS. Coco i Piu.

Barcelona: Ekáre, 2012.

I* Cur. CURTIS, JAMIE LEE. Torna’m a

explicar la nit que vaig néixer. Barcelona:

Serres, 2003.

I* Dub. DUBUC, MARIANNE. Jo no sóc la

teva mama. Barcelona: Joventut, 2017.

I* Fra. FRANCOTETE, PASCALE. Quin

embolic de família! Barcelona: La Galera, DL

2008.

I* Gue. GUETIER, BÉNÉCDITE. El Papá que

tenía 10 hijos. París: Casterman, 2001.

I* Her. HERRERA, CARMEN. Pirates i

pirulins. Il·lustr. Luis Filella. Bilbao: A

Fortiori, 2005.

I* Kul. KULOT, DANIELA. Una família

normal. Pontevedra: Faktoría K de libros,

2011.

I* Lar. L’ARRONGE, LILLI. Tu I jo. Madrid:

Kókinos, cop. 2015.

I* Mor. MOREAU, LAURENT. Una família

salvatge. Barcelona: Libros del zorro rojo,

2017.

Família.

Famílies monoparentals.

Famílies homoparentals.

Famílies d'acollida.

Famílies immigrants.

Infants adoptats.

Infants inadaptats.

10

I* Neg. NEGLEY, KEITH. El meu pare abans

era genial! Barcelona: Monsa Kids, 2018.

I* New. NEWMAN, LESLÉA. Paula tiene dos

mamás. Barcelona: Bellaterra, 2003.

I* Ric. RICHARDSON, JUSTIN. Amb la Tango

són tres. I·lustr. Henry Cole. Pontevedra:

Kalandraka, 2016.

I* Tsa. TSARFATI, EINAT. CHARDSON. Els

veïns. Sant Feliu de Guíxols: Tramuntana,

2018.

I* Wal. WALSH, JOANNA. T’estimo, mare!

Barcelona: Blume, 2015.

I* Wit. WITEK, JO. Dins la nostra mama:

l’àlbum de l’espera d’una germaneta gran.

Barcelona: Brúixola, DL 2014.

I** Gas. GASOL, ANNA. Hi havia una vegada

la família : 25 contes tradicionals sobre

diverses famílies del món. Il·lustr. Mariona

Cabassa. Barcelona: Edebé, DL. 2012.

I** Gom. GÓMEZ MATA, Marta. Un món de

famílies. Barcelona: Comanegra, 2015.

I** Mea. MEABE, MIREN AGUR. Visc en

dues cases. Il·lustr. Jokin Mitxelena.


I** Men. MENDIETA, MARÍA JOSÉ. L’Aitor

té dues mares. Il·lustr. Mabel Piérola.

Barcelona: Bellaterra, 2006.

ALTRES LECTURES

I612.6 Mev. DEXEUS. La meva família.

Il·lustr. Cristina Losantos. Barcelona:

Estrella Polar, 2018.

11

Inclou llibres per treballar la intel·ligència emocional.

• Gestió de les emocions.

I* Che

EN RUGITS I L’ORELLES

ZHIYUAN, CHEN

Barcelona : Thule, cop. 2008.

Dos cadells, un de lleó i un altre de conill protagonitzen aquesta

història de l’autor de Guji Guji.

El caçador i la presa, dues vides paral·leles i independents que

s'emmirallen en pàgines partides, però que s'uneixen quan

trenquen amb la tradició i es fan amics.


12


LECTURES REFERENTS

I* Kul. KULOT, DANIELA. Cocodrilo se

enamora. Vigo: Faktoría K de libros,

2007.

I** Dud. DUDA, CHRISTIAN. Todos sus

patitos. Il·lustr. Julia Friese. Santa María

de Tormes: Lóguez, 2009.

MÉS LECTURES

I* Bat. BATTUT, ÉRIC. Todos menos uno.


I* Can. CANIZALES. Guapa. Zaragoza:

Apìla, 2016.

I* Car. CARLÉ, ERIC. Amigos. Madrid:

Kókinos, 2014.

I* Cur. CURATO, MIKE. El petit Elliot a la

gran ciutat. Barcelona: B de Blok, 2015.

I* De H. DE HAES, IAN. Les enrabiades

d’en Marcel. Sant Feliu de Guíxols:

Tramuntana, 2018.

I* Dio. DIOS, OLGA DE. Monstruo rosa.

Zaragoza: Apila, 2014.

I* Gu. GU, RAQUEL. Més que mascotes:

una desfilada d’emocions il·lustrades.

Barcelona: B de Blok, 2017.

I* Gue. GÜETTLER, KALLE. Els Monstres

grans no ploren. Pontevedra: Sushi

Books, cop. 2014.

I* Ira. IRANI, NEIL. La nena i el monstre.

Il·lustr. Park Yun. Barcelona: Joventut,

2012.

I* Koc. KOCH, MIRIAM. Fede diferente.

Sant Joan Despí: Corimbo, 2013.

I* Lan. LANG, EMILIA. Gnoma.

Barcelona: Kireei, 2017.

I* Ler. LEROY, JEAN. Un lobito muy

enfadado. Barcelona: Océano, 2017.

I* Lle. LLENAS, ANNA. El Monstre de

colors. Barcelona: Flamboyant, 2012.

I* Nes. NESQUENS, DANIEL. La gallina

Crestablava. Barcelona: Castellnou,

2009.

I* Pav. PAVÓN, MAR. La petita

intolerància. Sant Feliu de Guíxols:

Tramuntana editorial, 2018.

I* Rod. RODRIGUEZ, BÉATRICE. Ladrón

de gallinas. Madrid: Libros del Zorro

Rojo, 2009.

I* Sch. SCHOENE, KERSTIN. Una

Montaña de amigos. Madrid: Kokinos,

2014.

I** Bre. BRENMAN, ILAN. La nena

huracà i el nen esponja. Barcelona:

Ànimallibres, 2018.

I** Lie. LIENAS, GEMMA. El llibre de les

emocions per a nenes i nens. Barcelona:

Narvona, 2017.

I** San. SANTOS, CARE. Em venc millor

amic. Il·lustr. Mercedes Marro.

Barcelona: Cruïlla, 2014.

I** Tel. TELLEGEN, TOON. ¿No hay

nadie enfadado? Saragossa: Edelvives,

cop. 2014.

Emocions.

Autoestima.

13

Inclou llibres per treballar la conducta social.

• Resoldre conflictes sense violència.

• Detectar conductes que ens posen en perill.

I** Gri

HANSEL I GRETEL.

GRIMM, Jacob I Wilhelm.

Il·lustració: Mattotti, Lorenzo.

Barcelona: Libros del Zorro Rojo,

2010.

Conte clàssic dels germans Grimm il·lustrat, en blanc i negre, per

l’artista italià Lorenzo Mattotti que va nèixer com un encàrrec de

la revista New Yorker.

Una bona eina per parlar de situacions d’abús com els

maltractaments a la infància.


14


LECTURES REFERENTS

I** End. ENDE, MICHAEL. La tortuga

tranquil·la i altres contes. Barcelona:

Animallibres, 2014.

I** Per. PERRAULT, CHARLES. Barbazul.

Il·lustr. Carlos Nine. Barcelona: Libros

del Zorro Rojo, 2013.

I*** Gra. El gran llibre de la pau.

Barcelona: Edebé, 1991.

MÉS LECTURES

I* All. ALLEPUZ, ANUSKA. La fruita és

meva! Algemesí: Andana, 2018.

I* Bri. BRIGHT, RACHEL. Dos esquirols i

una pinya. Barcelona: Baula, 2018.

I* Cal. CALÌ, DAVIDE. El ratolí que volia

fer una truita. Barcelona : Patio, 2017.

I* Can. CANALS, MIREIA. Aprendre a dir

que no: l'assertivitat. Barcelona :

Salvatella, 2014.

I* Can. CANBY, KELLY. Totes les coses

perdudes. Sant Feliu de Guíxols:

Tramuntana, 2016.

I* Cari. CARDON, LAURENT. La unió fa la

força: una història de gallines. Sant Feliu

de Guíxols: Tramuntana, 2017.

I* Gra. GRAHAM, BOB. Com es pot curar

una ala trencada? Barcelona: Intermón

Oxfam, 2008.

I* Meu. El meu cos és meu!: prevenció

contra l’abús infantil. Il·lustr. Dagmar

Geisler. Barcelona: Joventut, 2015.

I* Obi. OBIOLS, ANNA. Cafè dolç, cafè

amarg. Barcelona: Prometus, 2010.

I* Oli. OLID, BEL. Viure amb la Hilda.

Il·lustr. Mercè Canals. Barcelona:

Estrella Polar, 2017.

I* Pen. PENNYPACKER, SARA. La Nena

dels pardals. Il·lustr. Yoko Tanaka.

Barcelona: Joventud, 2010.

I* Sey. SEYVOS, FLORENCE. L’Amic del

petit tiranosaure. Il·lustr. Anaïs

Vaugelade. Barcelona: Corimbo, 2004.

I* Vel. VELTHUIJS, MAX. El drac vermell.


I* Vol. VOLTZ, CHRISTIAN. No és culpa

meva! Pontevedra: Kalandraka, 2018.

I* Wil. WILLIS, JEANNE. La promesa del

renacuajo. Il·lustr. Tony Ross.

Barcelona: Serres, 2007.

I** Fra. FRANZ, CORNELIA. La Marta diu

no! Barcelona: Tatatuka, 2009.

I** Mas. MAS, HERMÍNIA. El Dinosaure

i la sequoia. Il·lustr. Francesc Rovira. La

Garriga: Roure de Can Roca, 2013.

Valors humans.

Educació cívica.

Assertivitat.

Assetjament a l’escola.

Prevenció als abusos sexuals.

Infants del carrer.

15

I** Pet. PÉTIGNY, ALINE DE. En Juli i la

Sara: problemes al pati. Il·lustr. Katia

Belsito. Barcelona : La Galera, 2008.

ALTRES LECTURES

IC Sta. STAAKE, BOB. Pájaro azul.

Barcelona: Océano travesía, 2015.

16

Inclou llibres sobre vides reals.

• Models socials de perseverança.

• Relats personals compromesos amb accions solidàries.

I** Niv

PLANTANT ELS ARBRES DE KENYA: LA HISTÒRIA DE WANGARI MAATHAI.

NIVOLA, CLAIRE A. Barcelona: Joventut, 2012.

L’autora d’aquest llibre ens narra la lluita de Wangari Maathal, fundadora del

Moviment Cinturó Verd i Premi Nobel de la Pau del 2004.

Wangari Maathai va créixer en les terres altes de Kenya. Quan va tornar d’estudiar dels

EUA es va trobar amb un territori devastat per la desforestació. Llavors va idear una

manera de tornar la vida a aquelles terres i canviar el destí del seu país.

«Quan ens adonem que som part del problema, podem convertir-nos en part de la

solució». Wangari Maathal.


17


LECTURES REFERENTSERENTS

I* Win. WINTER, JEANETTE. Wangari i

els arbres de la pau. Una història real de

l’Àfrica. Barcelona: Ekaré, 2009.

I** Riv. RIVERA DE LA CRUZ, MARTA.

Ellas hicieron historia. Il·lust. Cecilia

Varela. Madrid: Anaya, 2011.

I** Sil. SILEI, FABRIZIO. El autobús de

Rosa. Il·lust. Mauricio A.C Quarello.

Granada: Barbara Fiore, 2012.

I** Win. WINTER, JEANETTE.

Biblioburro: una història real de

Colòmbia. Barcelona: Joventut, 2010.

I** Win. WINTER, JEANETTE. L'Escola

secreta de la Nasrin : una història real de

l'Afganistan. Barcelona : Joventut, 2010.

ALTRES LECTURES

I177.7 Llo. LLORCA, FRANCISCO.

Pequeños grandes gestos por la

tolerancia. Il·lustr. Elena Hormiga.

Barcelona: Alba, 2016.

I342.7 Llo. LLORCA, FRANCISCO.

Pequeños grandes gestos contra la

discriminación. Il·lustr. Eugenia Ábalos.

Barcelona: Alba, 2016.

I92:5 Civ. CIVICO, IRENE. Las chicas son

de ciencia : 25 científicas que cambiaron

el mundo. Il·lustr. Núria Aparicio.

Barcelona: Montena, 2017.

I92 (100) Civ. CIVICO, IRENE. Las chicas

son guerreras: 26 rebeldes que

cambiaron el mundo. Il·lustr. Núria

Aparicio. Barcelona: Montena, 2016.

I92 (100) Con. Un conte propi : històries

per escoltar i llegir, heroïnes per

descobrir. Barcelona: Takatuka, 2018.

I92 (100) Fav. FAVILI, ELENA. Contes de

bona nit per antenes rebels (vol.1-2).

Barcelona: Estrella Polar, 2017.

I92 (100) Maz. MAZZANTI, MARCELO E.

Cuentos para niños que sueñan con

cambiar el mundo : 50 superhéroes

inspiradores de carne y hueso.

Barcelona: Duomo, 2018.

I92 (Maa) Pre. PRÉVOT, FRANCK.

Wangari Maathai: la dona que va

plantar milions d’arbres. Il·lustr.

d'Aurélia Fronty. Barcelona: Blume,

2017.

I92 (You) You. YOUSAFZAI, MALALA. El

lápiz mágico de Malala. Madrid: Alianza,

2017.

Relats personals.

Drets humans.

Drets dels infants.

Solidaritat.

18

2. ESTUDIS PEDAGÒGICS *

087.1 Oli. OLID, BEL. Les heroïnes contraataquen : models literaris contra

l’universal masculí a la literatura infantil i juvenil. Lleida: Pagès, 2011.

34.043 Sol. SOLSONA I PAIRÓ, NÚRIA. Ni princeses ni pirates : per educar

nenes i nens en llibertat. Vic : Eumo, 2016.

37.043 Bro. BROTONS RIPOLL, PALOMA. Coeducar en primària : cicles 2n i 3r.

Alacant : Diputació d'Alacant. Departament de la Dona, cop. 2001.

37.043 Des. CARRILLO FLORES, ISABEL (Ed.) Desfer la teranyina del gènere des

de l’educació. Vic : Eumo, 2017..

37.043 Lil. LILLO SIMÓN, JUAN. Bones pràctiques en coeducació = Buenas

prácticas en coeducación. Diputació d'Alacant. Departament de la Dona, DL

2003.

37.043 Mon. MONASTERIO MARTÍN, MARTA. La Coeducación en la escuela

del Siglo XXI. Madrid : Los libros de la Catarata.

37.043 Sub. SUBIRATS, MARINA. Balones fuera : reconstruir los espacios des

de la coeducación. Barcelona : Octaedro, 2007.

19

* (LOCALITZATS A LA PLANTA -1 DE LA BIBLIOTECA)

7.043 Lil. SUBIRATS, MARINA. Coeducació : aposta per la llibertat. Barcelona :

Octaedro, 2017.

372 Itu. ITURBE, XABIER. Coeducar a l’escola infantil: sexualitat, amistat i

sentiments. Barcelona : Graó, 2015.Tarragona : Arola, 2008.

CDR 371.043 Cla.. Claus coeducatives millora de les competències

professionals del professorat de l'ensenyament no universitari. Barcelona :

Federació d'Ensenyament de CC.OO. de Catalunya [etc.], 2003.

371.043 Mes. Mestres, escoles i igualtat entre gèneres : la transmissió de

valors igualitaris en l’educació primària vista pel col·lectiu docent. Tarragona :

Arola, 2008.

372 Itu. ITURBE, XABIER. Coeducar a l’escola infantil: sexualitat, amistat i

sentiments. Barcelona : Graó, 2015.Tarragona : Arola, 2008.

20

3. RECURSOS ELECTRÒNICS

Centre de Documentació de l’Institut Català de les Dones. [en línia].

http://dones.gencat.cat/ca/inici

Pàgina web del Centre de Documentació de l’Institut Català de les Dones .

Permet la consulta electrònica del seu fons documental oferint accés a

revistes, recursos i serveis, enllaços a centres d’interès relacionats amb el

tema i productes documentals que elaboren, amb possibilitat de subscriure's

a la tramesa mensual que efectuen.

•

Centre Municipal d’Informació i Recursos per a les Dones (CIRD).[en línia].

https://ajuntament.barcelona.cat/dones/es

El Centre Municipal d’Informació i Recursos per a les Dones (CIRD) és un

servei que depèn de la Regidoria de la Dona de l’Ajuntament de Barcelona i

que té com a finalitat oferir informació, assessorament i altres recursos per

estimular la participació de la dona en la vida pública de la ciutat...

Centro de Documentación Emakunde. [en línia].

http://www.emakunde.euskadi.eus/servicio/-/informacion/centro-de-

documentacion/

El Centro de Documentación de Emakunde treballa per satisfer les

necessitats informatives i documentals de les institucions basques i del

públic en general.

També atenen demandes d’altres comunitats autònomes i d’altres països.

El Centro de Documentación Emakunde està integrat en la Red de Centros

de Documentación y Bibliotecas de Mujeres.

21

Fons Especial Dona i Igualtat de la Biblioteca Francesca Bonnemaison.[en

línia].

https://bibliotecavirtual.diba.cat/es/barcelona-ciutat-vella-biblioteca-

francesca-bonnemaison

La Biblioteca Francesca Bonnemaison va ser creada l’any 1909 com a la

Biblioteca pública de la Dona i, com a tal, va ser la primera d’Europa.

Actualment és gestionada pel Consorci de Biblioteques de Barcelona.

Coeducació i Igualtat de Gènere del Departament d’Ensenyament. [en

línia].

http://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/coeducacio/

Banc de recursos sobre coeducació del Departament d’Ensenyament de la

Generalitat de Catalunya. Podem trobar-hi documentació específica sobre

coeducació: experiències, enllaços d’interès, etc.

Candela [en línia]

http://candela.cat/inici/

Cooperativa d’acció comunitària i feminista on es poden trobar diversos recursos i materials pedagògics que giren entorn la sexualitat i la coresponsabilitat des d’una perspectiva de gènere.

22

Coeducacció. [en línia]..

https://coeducaccio.coop/qui-som/

Cooperativa sobre coeducació de l’Ajuntament de Barcelona que treballa per

la transformació educativa des d’una perspectiva de gènere. Podem trobar-

hi documentació específica sobre coeducació: experiències, enllaços

d’interès, etc.

La coeducació i la gestió de la diversitat a les aules: dossier adreçat a

professorat de primària i secundària. [en línia]. Barcelona: Fil a l’Agulla i

Educació [2013]

https://filalagulla.org

Guia per comprendre les dinàmiques de discriminació en general, posant l’èmfasi en la discriminació derivada del sistema sexe-gènere. Inclou accions concretes per dur a terme a les aules.

Noies i nois: Tants a tants. [en línia]. Barcelona: Ass. de Mestres Rosa

Sensat [2011].

https://www.rosasensat.org/es/biblioteca/recursos/maletes/noies-i-nois-

tants-a-tants

La Biblioteca de l’Associació de Mestres Rosa Sensat va elaborar aquesta

guia de lectures de llibres infantils i juvenils de ficció que permeten una

mirada i una reflexió coeducatives.

Roset Fàbrega, Montserrat. Guia de coeducació per als centres educatius:

pautes de reflexió i recursos per a l’elaboració d’un projecte de centre.

[en línia]. Barcelona: Institut Català de les Dones [2008].

http://dones.gencat.cat/web/.content/03_ambits/docs/publicacions_eines10.pdf

pots trobar aquesta guia a la pàgina web de l’ ajuntament ... · 1 introducciÓ i els contes...

Documents