portafolios de la asignatura

8/16/2019 Portafolios de La Asignatura

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PORTAFOLIOS DE LA

ASIGNATURAACCIÓN TUTORIAL

MARIO IZQUIERDO TOCA3ªC GRADO EN MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL


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PRÁCTICAEVALUABLE 1:DIAMANTE – 9


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Tiempo para hacere!ere"

Tiempo para recorar#o" e!ere" e #o"

a#$m%o" & #a" '$e(a"e #o" pro)e"ore"

No hacer %aa

E# *$*or hace $%"e+$imie%*o e#

proce"o e$ca*i,o e#a#$m%ao

A$%'$e e-i"*ia $%horario e *$*oria "e

##e,a!a a ca!o e%c$a#'$ier mome%*o &

"i*$aci.%

U% e"pacio paraia#o+ar "o!re #o"

*ema" '$e #eimpor*a% a# a#$m%ao

& *omar eci"io%e"co#ec*i,a"

Tiempo & e"paciopara #a or+a%i/aci.%

e# +r$po & e #ac#a"e

E# orie%*aor hacia*e"* ,ariao"0

per"o%a#ia1i%*e#i+e%cia222

E" $% proce"o ei%*er,e%ci.% $ra%*e

*oo e# proce"oe$ca*i,o

PARTE I Diamante-9.

PARTE II Refexión !"#e $a ex%e#ien&ia 'e t(t!#)a.

E% #o" p$e"*o" m" a#*o" e# iama%*e1 &1 por *a%*o1 #a" '$e m" "e

repe*4a%1 "e e%c$e%*ra% e*i'$e*a" e !a(a pro$c*i,ia0

• 5Tiempo para hacer e!ere"6 & 5Tiempo para %o hacer %aa61

Norma#me%*e %o" e(a!a% e"*a c#a"e para hacer#o" e!ere" '$eh$!iera e o*ra" a"i+%a*$ra"1 '$e i%c#$"o1 e(a!a" e hacer


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e!ere" e% ca"a1 por'$e "a!ia" '$e *e%4a" e"a hora '$e e"*a!a

e"*i%aa e-c#$"i,ame%*e para hacer e!ere" & %o para ##e,ar a

ca!o a"$%*o" re#acio%ao" co% #a *$*or4a2 E% e"*a" "i*$acio%e" %o

"e apro,echa!a *oo e# po*e%cia# '$e "e p$ee e-*raer e #a

acci.% *$*oria#1 para emp#ear#a e% rea#i/ar a#+o co%"*r$c*i,o para

#o" a#$m%o" & '$e #e" "ir,a e% "$ )ormaci.% aca7mica2• 5Tiempo para recorar #o" e!ere" e #o" a#$m%o" & '$e(a" e #o"

pro)e"ore"61 e% e"*a *ar(e*a1 #a *$*ora1 e" e# primer mome%*o e% e#

'$e "e p$ee ecir '$e rea#i/a "$ )$%ci.% como *$*ora1 &a '$e1

*ra%"mi*4a #a" '$e(a" e #o" pro)e"ore"1 "o!re e# +r$po o "o!re

a#+8% a#$m%o1 pero *oa" e"*a" '$e(a"1 "e *ra%"mi*4a% a# 9%a# e #a

e,a#$aci.%1 *ra" #a re$%i.% e e,a#$aci.% per*i%e%*e1 mome%*o e%e# '$e %o "e p$ee &a "o#$cio%ar %aa1 &a '$e #a" %o*a" e"*%

p$e"*a"1 #o c$a# me parece $%a ma#a eci"i.%1 &a '$e %o ha&

mar+e% e me(ora2 Por #o '$e "e e!er4a e i%*e%*ar hacer $%

"e+$imie%*o m" co%*i%$o *a%*o e# pro)e"orao como e#

a#$m%ao & *ra%"mi*ir#a a am!a" par*e"1 para '$e p$ea% rea#i/ar

#o" cam!io" per*i%e%*e" para $%a me(or #a!or e$ca*i,a2

A mi*a e# iama%*e1 "e e%c$e%*ra% ac*i,iae" '$e "e rea#i/a!a% co%me%or impor*a%cia1 pero a# 9% e c$e%*a"1 "e ##e,a!a% a ca!o0

• 5U% e"pacio para ia#o+ar "o!re #o" *ema" '$e #e impor*a% a#

a#$m%ao & *omar eci"io%e" co#ec*i,a"61 m$& e ,e/ e% c$a%o1

"e e-po%4a% *ema" "o!re #o" '$e ha!#ar $ra%*e e"a hora1

%orma#me%*e1 pro!#ema" co% #o" '$e "e e%co%*ra!a #a c#a"e & "e

*ra*a!a% e "o#$cio%ar1 pero #a ma&or4a e #o" *ema" "o#4a%

e%co%*rar"e poco re#acio%ao" co% *ema" aca7mico" por #o '$e%o "er,4a e m$cho ha!#ar e e##o"1 por #o '$e e# *$*or1 e!e e

"a!er e%cami%ar e"*o" i#o+o" & *ra*ar e apor*ar#e" a#+$%a

9%a#ia1 para '$e *am!i7% "ir,a% para apre%er e e##o2• 5Tiempo & e"pacio para #a or+a%i/aci.% e# +r$po & e #a c#a"e61

caa cier*o *iempo1 #a *$*ora1 a *ra,7" e #o" re"$#*ao" &

re%imie%*o e #a c#a"e1 "o#4a cam!iar #a" pare(a"1 '$e e"e $%

pri%cipio "e co#ocaro% por ami"*a1 para *ra*ar e '$e

i"mi%$&era% #a" i"*raccio%e" & por #o *a%*o a$me%*ara e#


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re%imie%*o aca7mico1 e '$ie%e" %o e"*a!a% o!*e%ie%o !$e%o"

re"$#*ao"2 Q$i/" e# *$*or e!er4a e *e%er e% c$e%*a #a"

opi%io%e" e #o" a#$m%o"1 para e"*a or+a%i/aci.% & ar#e" a#+$%a"

re"po%"a!i#iae" o #a opci.% e '$e p$ea% e##o" mi"mo" eciir2• 5A$%'$e e-i"*4a $% horario e *$*or4a "e ##e,a!a a ca!o e%

c$a#'$ier mome%*o & "i*$aci.%61 Cier*o e" '$e e% oca"io%e" "i "e

e(erc4a como *$*or1 pero #a c#a"e e +e%era#1 apro,ech!amo" a

rea#i/ar e"a" co%"$#*a" e *$*or4a e% #a" hora" e% #a" c$a#e"

%$e"*ra *$*ora1 *am!i7% pro)e"ora e c$a#'$ier o*ra a"i+%a*$ra1

e"*a!a e% horario e "$ a"i+%a*$ra & %o e *$*or4a1 para e e"*a

ma%era perer c#a"e & ##e,ar a ca!o #a acci.% *$*oria# )$era e#

horario & e% c$a#'$ier mome%*o1 p$e"*o '$e a# 9%a#1 e# o!(e*i,oera %o hacer %aa1 %i e% #a hora e *$*or4a1 %i e% c$a#'$ier o*ra

"i*$aci.%2 Di+amo" '$e %$%ca "e ha *e%io e% co%"ieraci.% #a

*$*or4a1 por %i%+$%a e #a" par*e"1 %i por par*e e #a

pro)e"ora:pro)e"or1 e# c$a# "e e"e%*e%4a e e"a o!#i+aci.% e% #a

ma&or4a e "$" ca"o"1 & por par*e e# a#$m%ao c$&a 8#*ima

9%a#ia1 "o!re *oo e% ea "ec$%aria1 era hacer #o me%o"

po"i!#e1 co% e# re"$#*ao 9%a# e '$e %$%ca "e ##e,a!a a ca!o $%a

correc*a acci.% *$*oria#2

; e% #a par*e m" !a(a & por #o *a%*o #a" '$e ape%a" "e ##e,a!a% a ca!o1

& "e por4a ecir '$e %i "e ##e,aro% a "$ prc*ica1 e"*%0

• 5E# *$*or hace $% "e+$imie%*o e# proce"o e$ca*i,o e#

a#$m%ao61 e"*o "e ##e,a!a a ca!o m$& poca" ,ece"1 "e rea#i/a!a

c$a%o e"*a!a cerca #a "e"i.% e e,a#$aci.%1 '$e como !ie% he

me%cio%ao a%*e"1 poco "e po4a hacer para me(orar #o"re"$#*ao"1 &a '$e %o ha!4a $% "e+$imie%*o co%*i%$o2 A$%'$e

e!o e"*acar '$e *$,e *$*ora" '$e "i ##e,aro% a ca!o e"*e

"e+$imie%*o e $%a ma%era m" peri.ica2 De ma%era '$e e#

propio *$*or1 "e i!a e%car+a%o $ra%*e e# c$r"o e i%)ormar"e e

mi re%imie%*o o e# e a#+8% compa


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oce%*e" e% +e%era#1 ##e,a!a% a ca!o e"a acci.% *$*oria#1 e" ecir

%o" *e%4a% e% c$e%*a1 para i%)ormar%o" c$a%o 4!amo" !ie% o

e"*!amo" !a(a%o e% %$e"*ro re%imie%*o1 "i% $*i#i/ar a# *$*or e

i%*ermeiario2• 5E# orie%*aor hacia *e"* ,ariao"0 per"o%a#ia1 i%*e#i+e%cia22261

$ra%*e *oa #a e"co#aria1 %o rec$ero %aa '$e ha&a% hecho e

e"*e *ipo1 co%*aa" char#a" o re$%io%e" '$e ha% poio "er,ir para

a#+o1 pero a pe"ar e #a impor*a%cia '$e *ie%e %o #o ##e,a!a% a

ca!o2 Por #o '$e "e e!er4a e ha!er i%ciio e% e"*e a"pec*o1 &a

'$e re"$#*a% *area" i%*ere"a%*e" para e# a#$m%ao &

e%ri'$eceora"2

La "e#ecci.% & e# ore% %o ha "io $%a *area )ci#1 &a '$e e(a%o a $%

#ao e# poco rec$ero '$e *e%+o e #a acci.% *$*oria#1 e" i)4ci# poer

##e+ar a eciir c$a#e" "e ha% ao co% ma&or )rec$e%cia & c$a#e" co%

me%or )rec$e%cia1 &a '$e m$cha" "e ha% ao e )orma parecia2 Pero

co%"iero '$e e"*e iama%*e & e"*e ore% e" e# '$e "e ie%*i9ca

!a"*a%*e co% mi pa"o por #a acci.% *$*oria# como e"*$ia%*e1 "o!re *oo

e% "ec$%aria '$e e" o%e m" hora"1 e% *eor4a "e ##e,a!a a ca!o1 pero

%aa *ie%e '$e ,er co% #a rea#ia '$e oc$rr4a & e" '$e ape%a" "e##e,a!a a ca!o2

Co% *oo e"*o1 p$eo ##e,ar a ca!o $%a prop$e"*a e me(ora & e" #a e

*ra*ar e ##e,ar a ca!o $%a me(or & e)ec*i,a acci.% *$*oria# co% %$e"*ro"

a#$m%o"1 &a '$e #o" mae"*ro"1 e *oo *ipo e e"co#ariae" & eae" e

#o" e"*$ia%*e"1 e"*% e% $%a po"ici.% pri,i#e+iaa para a&$ar & poer

hacer $% "e+$imie%*o e "$ propio a#$m%ao & %o "o#o c$a%o "e

##e,a!a% a ca!o #a" re$%io%e" e e,a#$aci.%1 o%e "o#o "e e"*aca!a #oma#o1 por #o me%o" "iempre ha "io a"4 e% mi ca"o & e"o %o e" %aa

mo*i,a%*e e cara a #o" e"*$io" '$e "e e"*% ##e,a%o a ca!o2 Por #o '$e

co%"iero impor*a%*e '$e $% *$*or1 *ie%e '$e *ra*ar e ##e,ar a ca!o

ac*i,iae" e *oo *ipo para a&$ar & e$car1 "o!re *oo e$car1 a "$

a#$m%ao1 para '$e1 e% $% )$*$ro cerca%o1 p$ea "er capace" e *e%er

$%a" iea" c#ara" & $%a correc*a & aec$aa e$caci.%2

Pa#te III B#e*e #efexión !"#e $a (ti$i'a' 'e $a 'in+mi&a,Diamante-9 &!m! e##amienta 'e #efexión.


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Co% #a rea#i/aci.% e# Diama%*e=> he *e%io #a po"i!i#ia e poer

rea#i/ar e"*a re?e-i.% '$e '$i/" %$%ca me h$!ie"e parao a *e%er2 Co%

#a" *ar(e*a" '$e "e %o" ha% pre"e%*ao co% i)ere%*e" ac*i,iae" & o*ra"

apor*aa" por m4 mi"mo1 *e a" c$e%*a e #a" co"a" '$e m" hacia o %o1

& "$ %i,e# e re#e,a%cia1 & e" co% e"*o co% #o '$e he poio re?e-io%ar

e% *or%o a #a acci.% *$*oria# '$e he *e%io e"e e# p$%*o e ,i"*a e

e"*$ia%*e1 & he poio compro!ar #o poco '$e "e ha hecho o e(ercio

mi" re"pec*i,o" *$*ore"1 e% "$ #a!or como *$*or e $% c$r"o2 @e poio

compro!ar '$e #a" #4%ea" e ac*$aci.% '$e corre"po%e a# *$*or1 "e ha%

##e,ao a ca!o e% co%*aa" ,ece"1 & por4amo" e%+#o!ar#a e%*ro e

apre%er a apre%er co% #a re"o#$ci.% e pro!#ema"1 #a c$a# co%"iero'$e e" )$%ame%*a# e%*ro e $% a$#a1 e%"e


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por %o"o*ro"1 #a ma&or4a e #a "ec$%aria & !achi##er ha pa"ao

e"aperci!ia icha #a!or2

A"4 como e% #a $%i,er"ia1 o%e "e "$po%e '$e *e%emo" $% *$*or1 pero

'$e %$%ca e(erce #a" #a!ore" e *a#1 a$%'$e cier*o e" '$e1 a e"*a ea1%o %ece"i*amo" e"*ar *$*ori/ao"1 p$e"*o '$e "e "o!ree%*ie%e '$e

poemo" ,a#er%o" por %o"o*ro" mi"mo"1 por #o '$e e%*ie%o '$e e% e"*a

e*apa %o %o" e%co%*remo" *$*ori/ao"2

; +racia" a e"*e iama%*e he poio re?e-io%ar *oa" e"*a" co"a" '$e

%$%ca me ha!4a parao a pe%"ar1 & co% e##o me "ir,e para mi )$*$ro

pr.-imo o%e &o "o& e# '$e *ie%e '$e e(ercer e *$*or1 e% e# mome%*o

'$e me e%c$e%*re e% $% a$#a *ra!a(a%o & e!o e *e%er e% c$e%*a1 #a)orma e% '$e &o )$i *$*ori/ao1 co% "$" errore" & ,ir*$e"1 & *e%er#o e%

c$e%*a para %o come*er #o" mi"mo errore" o !ie%1 para *e%er e% c$e%*a

a'$e##a" co"a" !$e%a" '$e me ha% apor*ao & co% e"*e iama%*e1 p$eo

hacer e"a "e#ecci.%2


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PRÁCTICAEVALUABLE /:RE0LUCI2NCA0PRÁCTIC


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3PARTE 14

@emo" e"co+io e# primer ca"o0 5Os encontráis en septiembre al frente

de un aula de 5 año… cómo vais a realizar el proceso de transición entre

etapas”, &a '$e %o" parece $% *ema impor*a%*e1 & a #o #ar+o e #a

carrera ape%a" hemo" reci!io i%)ormaci.% o *ra!a(ao acerca e e"*a

*ra%"ici.% *a% impor*a%*e e E$caci.% I%)a%*i# a E$caci.% Primaria2

U%a e #a" )$%cio%e" e# *$*or e" co%cre*ar #a" meia" '$e aparece% e%

e# P2A2T re"pec*o #o" proce"o" e e%"e


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e!ere"1 e*c2 Para *e%er $%a iea m" cerca%a e# c$r"o "i+$ie%*e1

e"e $%a per"pec*i,a e "$" i+$a#e"2 Pre*e%emo" co% e"*o

)aci#i*ar e# cam!io1 o*%o#e" e $%a ma&or co%9a%/a &

"e+$ria2

= De"arro##o e ac*i,iae" e% co%($%*o2 Am!o" +r$po" e a#$m%o"

rea#i/ar% e-c$r"io%e" )$era e# ce%*ro1 para )ome%*ar #o" #a/o" &

#a" re#acio%e" i%*erper"o%a#e" B"er% compa


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= U"aremo" #a" re$%io%e" *rime"*ra#e" +r$pa#e" para ar

i%)ormaci.% "o!re e"*e proce"o e *r%"i*o2 E% e"pecia# i%ciiremo"

e% e# "e+$%o & *ercer *rime"*re2

= Re"pec*o a# co%*ac*o m" i%i,i$a# co% #a" )ami#ia"1 rec$rriremo"a #a" e%*re,i"*a" e i%)orme" i%i,i$a#e"2 Reco+eremo" i%)ormaci.%

aicio%a# a #a o!*e%ia por %o"o*ro" e% e# a$#a1 como por e(emp#o

,ia )$era e# co%*e-*o e"co#ar1 ac*i,iae" '$e rea#i/a%1 cam!io"

e compor*amie%*o1 e" ecir1 a"pec*o" '$e como oce%*e %o

poemo" o!"er,ar e% e# co#e+io2 Ser impor*a%*e *am!i7% *e%er e%

c$e%*a #a" %ece"iae" e"pecia#e" e caa a#$m%o1 *a%*o #a"

e$ca*i,a" como #a" e"pec49ca"2

= Aem" emp#earemo" #a" circ$#are" como meio co%*i%$o e

i)$"i.% e i%)ormaci.%1 e% e"pacia# *ema" co%cre*o"1 pa$*a"1

o)recer co#a!oraci.% & orie%*aci.%1 peir co#a!oraci.%1 e*c2

Por o*ro #ao1 e% re)ere%cia a #o" oce%*e"1 "er e e"pecia# impor*a%cia

#a acci.% e# *$*or e# a$#a e E$caci.% I%)a%*i#1 a$%'$e "e ,er%

imp#icao" pro)e"ore" e o*ro" c$r"o"0

= E% #a e,a#$aci.% e #a pre,e%ci.% ma$ra*i,a e #o" a#$m%o"

B"i"*ema UTO1 a"4 como #a coori%aci.% e icha i%)ormaci.%

co% e# pr.-imo *$*or2 S$po%e co%ocer #o" %i,e#e" e e"arro##o1

#a" %ece"iae" e$ca*i,a"1 e# )$%cio%amie%*o e# a$#a & e#

+r$po1 e%*re o*ro"2 Para "$a,i/ar #a *ra%"ici.%1 & )a,orecer e#

proce"o e% #o" a#$m%o"2

Para e##o1 #o" rec$r"o" emp#eao" p$ee% reco+er"e e% o" +ra%e"

+r$po"0

2 Rec$r"o" ma*eria#e"0 *a#e" como circ$#are"1 e"*i%aa" a #a"

)ami#ia" como m7*oo e i%)ormaci.%2 Aem"1 #o" i%)orme" &

c$e"*io%ario" "er,ir% a# oce%*e como meio e reco+ia e

a*o"1 e% e"*e ca"o #a" )ami#ia" "er% '$ie%e" apor*e% #a

i%)ormaci.%22. Rec$r"o" e"pacia#e"0 e% e"*e apar*ao e%co%*ramo" o" e"pacio"

m$& i"*i%*o"1 $%o "o% #a" a$#a" o%e e# co%*ac*o e%*re #o" o"+r$po" co% $%a i%*e%ci.% m" orie%*aa a co%ocer e#


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)$%cio%amie%*o e# a$#a & o*ro" a"pec*o" or+a%i/a*i,o" & #o"

e"pacio" c$#*$ra#e" Be-c$r"io%e" o "a#ia" '$e "e ce%*rar% e%

*ra!a(ar #a" re#acio%e" e%*re #o" i"*i%*o" c$r"o" & permi*ir $%a

com$%icaci.% m" ?$ia & a!ier*a2

E% co%c#$"i.%1 a #o" m!i*o" co% #o" '$e "e *ra!a(ar% "o% e# e$ca*i,o1

e# )ami#iar & e# ce%*ro2 De%*ro e# e$ca*i,o *ra!a(aremo" e% e"pecia# #a

orie%*aci.% aca7mico=pro)e"io%a# & #a pre,e%ci.% e i9c$#*ae" e% e#

proce"o e e%"e


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rea#i/ar#o e% +r$po e% #a a#)om!ra1 por e(emp#o1 e% c$a%*o a#

e"pacio1 e% ,e/ e $*i#i/ar "iempre #a a#)om!ra1 a#*er%aremo"

co% e# $"o e #a" me"a"2= #e$ulación de los momentos para ir al servicio0 e"*a!#ecer $%a"

%orma" '$e re"pe*e% e# horario e #a" c#a"e"2 Por e(emp#o1 #a$*i#i/aci.% e $% "em)oro para re+$#ar #a" "a#ia" a# a"eo2

= %rabajo en casa &ue impli&ue a las familias0 i%*ro$cci.% e#

co%cep*o e!ere" e% '$e #a" )ami#ia" p$ea% a&$ar a #o" %i


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E% re#aci.% co% e# pro)e"orao & m" co%cre*ame%*e co% e# *$*or1

propo%emo" c$a*ro meia"0

2 #euniones internivelares0 como m7*oo e compar*ir

i%)ormaci.% e%*re #o" *$*ore" e# a#$m%ao i%i,i$a#me%*e22 isita entre profesores0 "e pre*e%e '$e #o" mae"*ro" e am!o"

c$r"o"1 *e%+a% co%ocimie%*o e #a" me*oo#o+4a" '$e "e ##e,a%

a ca!o e% #a" a$#a"1 a"4 como1 #o" e"pacio"1 r$*i%a"1

or+a%i/acio%e"1 carac*er4"*ica" e# +r$po1 e%*re o*ro"232 "po!o del tutor de -rimaria0 propo%emo" '$e % e*ermi%aa"

hora"1 e"*e *$*or1 )orme par*e e #a c#a"e e a


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PRÁCTICA

EVALUABLE /:RE0LUCI2NCA0

PRÁCTIC3PARTE /4


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A%e&t! a e*a$(a#N!ta

C!menta#i!5 *a$!#a&i!ne 6 &(eti!ne

0e$e&&ión 6 7(ti8&a&ión 'e $a

a&t(a&i!ne 6 aenteim%$i&a'! en ('ea##!$$!5 #e&!i'a

en e$ PAT.

5;

Co%"ieramo" '$e "e ha% "e#eccio%ao & ($"*i9ca#a" ac*$acio%e" & a+e%*e" imp#icao" para #re"o#$ci.% e# "$p$e"*o2 No o!"*a%*e1 e% #o '$e "

re9ere a #a" #4%ea" e ac*$aci.% por par*e e# *$*ore-p#icar4amo" co% $% ma&or e*a##e #a" #4%ea" ac*$aci.% '$e "e ,a% a ##e,ar1 e i%c#$ir4amo" o*ra'$e "e reco+e% e% e# PAT2

0e$e&&ión 6 7(ti8&a&ión 'e $!

#e&(#! #e&!i'! ene$ PAT.

5;

E% #o '$e "e re9ere a #o" rec$r"o" "e#eccio%ao" para!orar e# i%cie%*e1 %o" parece '$e ha% !$"cam$#*i*$ e "o#$cio%e" para *ra*ar#o meia%*re$%io%e" e *oo *ipo co% #a" )ami#ia"1 i%c#$"o coo*ro" a+e%*e" e$ca*i,o"2 Aem"1 *am!i7% $*i#i/a#a o!"er,aci.% como m7*oo para compre%er e

por'$7 e "$ ac*$aci.%2 Tam!i7% *ra!a(a% coo co% coo co% #o" a#$m%o"re?e-io%a%o & a%a#i/a%o #a "i*$aci.%2Di"e


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me(orar & rea#i/ar a#+$%a m"2 O*ra po"i!#e )orma rea#i/ar #a prc*ica por4a ha!er "io $%comparaci.% & come%*ario co%($%*o e%*re #a" #4%eae ac*$acio%e" & rec$r"o" pre"e%*e" e% e# PAT & #ame(ora" 1 %o pre"e%*e" e% e# PAT1 %o e )orma *a

e"'$em*ica o por !#o'$e" o e,a#$ar2

P#!%(eta 7(ti8&a'a'e #e&(#! n!

#e&!i'a en e$ PAT/

E% c$a%*o a "$+ere%cia" e me(ora ,emo" '$e )a#*arec$r"o" o e ac*i,iae" a#*er%a*i,a" '$e por4aa


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DECÁL= –

A0AMBLEA

DECÁL=0

14 TD0 N0 IMPLICAM0

ediante la participación de todo el $rupo en la asamblea

buscamos &ue todos los niños ! niñas sean part+cipes de la misma, ! sean capaces de aportar su propio pensamiento e ideas.

/4 DECIDIM0 CM APRENDEM05 >U? CNCEM0 @ CM

UNCINAM0

/os centramos en las ideas e intereses de los alumnos ! alumnas

para &ue puedan desarrollar distintas tareas, pro!ectos… teniendo en

cuenta sus aportaciones para llevarlas a cabo ! conse$uir el 01ito.

UELL >UE N0 RDEA

"prendemos a ser capaces de actuar analizando todo a&uello &ue

les envuelve, analizándolo de manera cr+tica ! no supercialmente.

4 TMAM0 DECI0INE0 DELIBERATIVA0

omento en el &ue presentamos nuestras opiniones ! tomamos

decisiones por medio de una comunicación activa de todos los


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inte$rantes del aula, implicando la ar$umentación ! diálo$o de

diferentes propuestas. )on el pilar de la democracia deliberativa.

;4 ACTUAM05 PEN0AM0 @ A0UMIM0 RE0PN0ABILIDADE0

3esarrollamos su autonom+a decidiendo sobre aspectos &ue les

afecten, as+ como estableciendo sus propias normas. "demás,

repartimos responsabilidades &ue irán turnándose entre todo el

alumnado favoreciendo la pertenencia del $rupo ! 4aci0ndoles

part+cipes del funcionamiento del aula.

4 N0 CN0TRUIM0 CM PER0NA0 NTE=RA0

"ctan asumiendo unos valores ! ad&uiriendo una escuc4a !

participación activa fomentamos la puesta en comn del pensamiento

cr+tico, as+ como, solventar posibles dicultades de manera $rupal !

constructiva. 3e este modo, llevamos a nuestro alumnado a construirse

como ciudadanos con pensamiento cr+tico para nuestra sociedad.

4 0M0 UN =RAN =RUP

)onse$uiremos un sentimiento de $rupo, en el &ue todos los

alumnos se sientan inte$rados, reconocidos por los demás ! conocidos

por s+ mismos. -or otro lado, favorecemos &ue los niños más

introvertidos se animen a abrirse con ma!or facilidad al resto del aula.

F4 EGPRE0AM0 NUE0TRA0 EMCINE0

6a asamblea propicia el desarrollo de las 4abilidades emocionales

en relación con los demás individuos &ue conforman el aula. 6a empat+a,el trabajo en e&uipo, el lideraz$o, la a!uda al desarrollo de los otros, la

comunicación ecaz, entre otros, son objetivos prioritarios &ue se

pueden trabajar en este momento.

94 RE0LUCI2N DE PRBLEMA0

l tiempo de asamblea es un momento clave para poder escuc4ar

los posibles problemas &ue les sur$en a los alumnos. ntre todos, ! por


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medio del debate ! discusión, lle$aremos a una solución justa, con el

papel del docente como mediador.

1H4 RTALECER NUE0TR0 APRENDIAJE0

)on ello tratamos de fomentar el desarrollo de 4abilidades

comunicativas ! con ello, el respeto de opiniones ! la libre e1presión de

los demás. "demás, con la asamblea, propiciamos un abanico de

oportunidades a nuestros alumnos para un ma!or crecimiento personal !

sobretodo, social.

-or ltimo, tambi0n será un recurso para trabajar ! aanzar

conocimientos, vocabulario, contenidos, etc.

C!ntext! 'e$ &ent#!:

Se *ra*a e $% ce%*ro p8!#ico '$e "e #oca#i/a e% Sa%*a%er1 e% $% !arrio

cerca e# ca"co $r!a%o1 por #o *a%*o1 e# %i,e# "ocioeco%.mico e#

a#$m%ao e" meio=a#*o2

M" co%cre*ame%*e e% $% a$#a e *ercero e E$caci.% I%)a%*i#1 co% $%a

ra*io e K %i


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$"aremo" como herramie%*a *c*i# & como pro&ec*or e% "emic4rc$#o1 e

ma%era '$e e# oce%*e e"*ar "i*$ao e% e# ce%*ro & a"4 p$ea o!"er,ar

a "$" a#$m%o"1 a# i+$a# '$e e# a#$m%ao p$ea ,er"e #o" $%o" a #o"

o*ro"1 compar*ie%o opi%io%e" e%*re e##o" meia%*e e# i#o+o1 e# re"pe*o

e% e# +r$po1 #a #i!re par*icipaci.%J

E% primer #$+ar1 aremo" $% mar+e% para '$e #o" %i


23/32

De #a" prop$e"*a" '$e "$r(a%1 e# oce%*e "er e# e%car+ao e meiar

$%a eci"i.% e#i!era*i,a meia%*e #a com$%icaci.% ac*i,a1 e# i#o+o &

#a ar+$me%*aci.% e# por'$7 e "$ e#ecci.% BNece"i*aremo" *e%er $%a

iea 9%a# '$e "$r+ir e e"*e e!a*e2 E# oce%*e #a $"ar para p#a%*ear

#a" ac*i,iae" '$e "e har% $ra%*e #a "ema%a2

E% e# ca"o e '$e "$r+ie"e a#+8% co%?ic*o $ra%*e *oo e# proce"o1 e#

oce%*e "er e# e%car+ao e meiar #o" *$r%o" e pa#a!ra e #o"

a#$m%o"1 hacie%o '$e re"pe*e% #a" iea" & "$+ere%cia" e# +ra%

+r$poJ Para poer re"o#,er#o" e ma%era aec$aa1 "e )ormar $%

e!a*e e% e# '$e *oo" #o" a#$m%o" & a#$m%a" por% apor*ar "$"

opi%io%e" & a"4 ##e+ar a $%a "o#$ci.% e#i!era*i,a e%*re *oo"2

E% !a"e a #o '$e #o" %i


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promo,er #a imp#icaci.% e i%*e+rar a *oo" #o" a#$m%o" & "$"

opi%io%e"1 como proce"o e e"c$cha & apor*acio%e"2 Se reco+er%

*oo" #o" *ema" po"i!#e" & apor*acio%e" por i+$a#2 U%a ,e/ '$e hemo" reco+io #a" iea" e% #a PDI1 meia%*e $%a

emocracia e#i!era*i,a ##e+amo" a $%a eci"i.% co%"e%"$aa"o!re e# *ema '$e '$eremo" e#e+ir2 BDe!a*e1 i"c$"i.%1

i%*ercam!io e iea"1 ar+$me%*aci.%1 pre+$%*a"23 Tra!a(o por par*e e #a pro)e"ora e a"$mir #a re"po%"a!i#ia e

pe%"ar c.mo ##e,ar e"*e *ema aca!o1 '$7 ac*i,iae"1 c$%o1 e*c2

E% e# ca"o e #a c$ar*a )a"e1 e" ecir1 e# mome%*o 9%a# e e,a#$aci.%1

%o "e reco+e e% #a a"am!#ea1 &a '$e e" )r$*o e# *ra!a(o e *oa #a

"ema%a & "$ rea#i/aci.% "e reco+e e% o*ro mome%*o2

E% re"$me%1 e% e"*a a$#a ,amo" a ##e,ar a ca!o e# primer +rao e

par*icipaci.%1 &a '$e #o" a#$m%o" ".#o ,a% a "er pre+$%*ao" por

c$e"*io%e" cerraa"1 '$e eciir po"*eriorme%*e e# *$*or2

Po%emo" ,o/ a #o" a#$m%o"1 pero %o "o% #a pie/a c#a,e e #a *oma e

eci"io%e"1 &a '$e %o e-i"*e $% )ee!ac a #a hora e e"arro##ar e# *ema

o p#a%*ear #a" ac*i,iae"2


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PRÁCTICA

EVALUABL

E : ANÁLI0I0

DE LAEGPERIENCIA

AP0


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C(m%$imient! 'e $a &a#a&te#)ti&a 'e$ m!'e$! 'e A%0

E% #a #ec*$ra Trabajar en comunidad para mejorar el entorno,e%co%*ramo"1 e"p$7" e e"*$iar#a co% e*e%imie%*o1 e% #a par*e '$ehace re)ere%cia a# apre%i/a(e e #o" a#$m%o" & a#$m%a"1 o!"er,amo"1e% #o" a"pec*o" e$ca*i,o"1 '$e e"*% e-p$e"*o" e%*ro e# c$rric$#$m1"e m$e"*ra% e%*ro e #a e-perie%cia e ma%era com!i%aa1 co% o*ro"

'$e %o e"*% re?e(ao"2 U% e(emp#o e $% apre%i/a(e c$rric$#ar1 "e ae% e# mome%*o e% e# '$e #o" a#$m%o" e e$caci.% i%)a%*i#1 *ra!a(a% co%#a "sociación "!andena. Do%e "e !$"ca1 acercar a# a#$m%ao a##e%+$a(e e"cri*o1 a *ra,7"1 e# car*e# p$!#ici*ario1 co%cie%cia%o a"41 a #a"ociea e% #a aco+ia & aopci.% e $%a ma"co*a2 A"imi"mo1 *am!i7%,emo" apre%i/a(e" '$e "e e%c$e%*re )$era e #o" co%*e%io" e#c$rric$#$m1 como1 por e(emp#o1 e# mome%*o '$e co%oce% %ocio%e" ee$caci.% ,ia#2

E% c$a%*o a# "er,icio '$e rea#i/a%1 %o" amo" c$e%*a '$e e"* m"

re)erio a $% "er,icio '$e a&$a a #a re?e-i.% e #o" a#$m%o"1 e!io a'$e #o" propio" a#$m%o" "e i%,o#$cra% e% e# "er,icio1 '$e "e apor*a a #acom$%ia2 Por e(emp#o1 e% #a #ec*$ra ,emo" como e% E$caci.%Primaria1 #o" a#$m%o" e c$ar*o #$cha% co%*ra e# cam!io c#im*icorea#i/a%o campa


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E% m$cha" oca"io%e"1 ,ie%o e# *ra!a(o '$e ##e,a% a ca!o e% #a"i)ere%*e" e*apa" e$ca*i,a"1 o!"er,amo" '$e e# me%"a(e e" c#aro1 & '$ee% #a ma&or4a e ca"o" #a" ac*i,iae" e"*% iri+ia" a crear $%aco%cie%cia "ocia# o%e "e p#a%*ee% e# por'$7 e #a" "i*$acio%e" i,er"a"'$e "e *ra!a(a%1 & '$e "o#$cio%e" por4a% apor*ar2

E% #a "i+$ie%*e #ec*$ra1 $%a experiencia intergeneracional:innovación metodológica mediante la metodología del

aprendizaje-servicio en educación Infantil 1 o%e %o" e%co%*ramo"co% $% apre%i/a(e !a"ao e% e# c$rr4c$#$m2 Gra% par*e e #o"co%ocimie%*o" '$e a'$iere%1 "o% a *ra,7" e $% carc*er e apre%i/a(ec$rric$#ar1 "i% ape%a" i%*er,e%ci.% "ocia#2 U% e(emp#o e e##o e"1 e#mome%*o e% e# '$e #o" a#$m%o" e-po%e% *oo a'$e##o '$e ha%apre%io "o!re e# o*o


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E% Primaria e% #a c#a"e e Se+$%o1 "e *ra!a(a co% O-)am I%*ermo% co%e# o!(e*i,o e co%cie%ciar a #o" %i


29/32

Para #a preparaci.% co% e# +r$po1 "e *ra*a e hacer co%"cie%*e" a #o"a#$m%o" e $% pro!#ema e-i"*e%*e e% %$e"*ro e%*or%o m" cerca%o1rea#i/ao por e# oce%*e meia%*e #a e#ecci.% e# *ema1 peroco%"ieramo" '$e e"* preparaci.% "er4a m" comp#e*a "i "e h$!ieraco%*ao co% e# propio a#$m%ao para "$ e#ecci.%1 par*ie%o e "$"propio" i%*ere"e" e i%*e%*a%o *ra"#aar a# a$#a e"a" e-perie%cia"1 para'$e *e%+a% $%a ,i"i.% m" cerca%a e #a mi"ma2

Eta%a ;: E7e&(&ión 'e$ %#!6e&t!

E% #o '$e "e re9ere a #a e(ec$ci.% e# pro&ec*o propiame%*e icho1 #o"a#$m%o" "e e%car+a% e ##e,ar a ca!o ac*i,iae" e"*rechame%*ere#acio%aa" co% #o '$e ha% apre%io1 a"4 como ac*i,iae"e-*rae"co#are" co% #a" propia" )ami#ia" ,i"i*a%o #a" e%*iae" p8!#ica"2De e"*a )orma1 #o" a#$m%o" e"arro##a% e# e(e ce%*ra# e# pro&ec*o1

apre%ie%o a"4 "$ impor*a%cia meia%*e #a co#a!oraci.% irec*a1 a#mi"mo *iempo '$e co%oce% %ocio%e" e e$caci.% ,ia# & "e


30/32

La e,a#$aci.% "e por4a ##e,ar a ca!o1 meia%*e $% pe'$e


31/32

Eta%a


32/32

Eta%a Cie##e

No" ##ama #a a*e%ci.% '$e e# cierre e# pro&ec*o "e ce%*ra e% e# +rao ea'$i"ici.% e# a#$m%o aca7micame%*e & e )orma c4,ica1 c$a%o #ocorrec*o "er4a1 $% !a#a%ce e%*re e# apre%i/a(e e #o" a#$m%o" & e#

"er,icio como me(ora "ocia#2 Tampoco "e ,i"$a#i/a% per"pec*i,a" e)$*$ro e% #a e-perie%cia1 &a '$e1 e# pro&ec*o 9%a#i/a & "e cierra2 E%%i%+8% mome%*o1 co%*i%8a% co% e# pro&ec*o o i%icia% $%o %$e,o a ra4/e 7"*e2

Eta%a E*a$(a&ión

La e,a#$aci.% e"* pre"e%*e e% e# pro&ec*o1 e% #a c$a# rea#i/a% o" *ipo"e e,a#$acio%e"2 La primera e# %i,e# aca7mico & #a "e+$%a e# %i,e#como ci$aa%o2

Re"pec*o a# %i,e# aca7mico rea#i/a% e,a#$acio%e" c$a%*i*a*i,a" "o!re#o" co%ocimie%*o" '$e ha% a'$irio #o" a#$m%o"1 "$" compe*e%cia"c4,ica"J *oo !a(o $%a e,a#$aci.% co%($%*a por par*e e #o"compo%e%*e" e# ce%*ro2 Aem"1 e"*a" e,a#$acio%e" "o% m$&i%i,i$a#i/aa"1 o#,i%o"e e# +r$po2 Echamo" e% )a#*a & comoprop$e"*a e me(ora1 e# $"o e e,a#$acio%e"1 +r$pa#e" & "o!re #ae-perie%cia2

E% #o '$e "e re9ere a# %i,e# como ci$aa%o1 "e e,a#8a #a com$%icaci.%1*o#era%cia1 re"pe*o e*c2 A"imi"mo1 #o" re"$#*ao" 9%a#e" %o "e 5ce#e!ra%6

com$%ica%o #o" re"$#*ao" e% e# a$#a1 e% e# ce%*ro %i a #a" )ami#ia"2

portafolios de la asignatura

Documents