portafolio y presencia online

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RESUMEN DEL TALLER DATOS En este taller los alumnos realizarán un poafolio online de sus trabajos y adquirirán una serie de herramientas práccas para enfrentar la vida profesional en el sector creavo con mayores recursos. Se realizarán indicaciones generales sobre la presentación de un Cv, la escritura del statement, criterios a la hora de seleccionar trabajos y edición del poafolio online. También se realizarán revisiones personalizadas a fin de aconsejar individualmente según los objevos y deseos de cada alumno. PERFIL DEL ALUMNO Profesionales o estudiantes del sector creavo vinculado a lo visual (aistas pláscos, digitales, fotógrafos, ilustradores, diseñadores, arquitectos,...) OBJETIVOS // Realizar un poafolio online profesional, claro y efecvo. // Aprender recursos para difundir nuestro trabajo online. // Definir objevos profesionales. // Generar un discurso coherente sobre el trabajo propio. // Opmizar el CV. Duración: 24 horas * Contacto: [email protected] Web: hp://cargocollecve.com/raquellabrador tlf. 55 11983981 *La duración total del taller así como de cada sesión es flexible. PORTAFOLIO Y PRESENCIA ONLINE

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Page 1: Portafolio y presencia online

RESUMEN DEL TALLER

DATOS

En este taller los alumnos realizarán un po�afolio online de sus trabajos y adquirirán una serie de herramientas prác�cas para enfrentar la vida profesional en el sector crea�vo con mayores recursos.

Se realizarán indicaciones generales sobre la presentación de un Cv, la escritura del statement, criterios a la hora de seleccionar trabajos y edición del po�afolio online. También se realizarán revisiones personalizadas a fin de aconsejar individualmente según los obje�vos y deseos de cada alumno.

PERFIL DEL ALUMNO

Profesionales o estudiantes del sector crea�vo vinculado a lo visual (a�istas plás�cos, digitales, fotógrafos, ilustradores, diseñadores, arquitectos,...)

OBJETIVOS// Realizar un po�afolio online profesional, claro y efec�vo.// Aprender recursos para difundir nuestro trabajo online.// Definir obje�vos profesionales.// Generar un discurso coherente sobre el trabajo propio.// Op�mizar el CV.

Duración: 24 horas *Contacto: [email protected]: h�p://cargocollec�ve.com/raquellabradortlf. 55 11983981

*La duración total del taller así como de cada sesión es flexible.

PORTAFOLIO Y PRESENCIA ONLINE

Page 2: Portafolio y presencia online

DESARROLLO DEL TALLER

REQUISITOS

//SESIÓN 1 (4 horas)Presentaciones.Inves�gación de su presencia online.Búsqueda de referentes.Revisión de po�afolio, CV y escritura de Statement.

//SESIÓN 2 (4 horas)Correción CV y Statement. Clasificación de los mejores trabajos.

//SESIÓN 3 (4 horas)Edición de documentaciónn en texto e imagen.Cuenta en plataforma de po�afolio online.Elección de template

//SESIÓN 4 (4 horas)Diseño de po�afolio personalizado. Organización de la información.Edición del contenido.

//SESIÓN 5 (4 horas)Edición del contenido.

//SESIÓN 6 (4 horas)Crear un perfil en una comunidad vi�ual.Consejos para redes, blog y networking.Presentación de po�afolios.

SOBRE LA PROFESORA

h�p://raquellabrador.com/Sobre-mi-About-me

Mi labor como docente se ha desarrollado a pa�ir de talleres y clases universitarias. Desde 2011 impa�o la asignatura “Mensaje ciberné�co” en la carrera de Comunicación Visual de CENTRO donde abordo los aspectos de difusión online que comprende este taller. También he enseñado en esta universidad las asignaturas “Mul�media” y “Contenido para medios digitales”. Además, impa�o la asignatura “Producción Mul�media” de la especialidad de Diseño Mul�media del EDINBA.

Por otra pa�e, he llevado a cabo los talleres “Internet como inspiración crea�va”, “Po�afolio y presencia online” y “A�es escénicas y nuevos medios” en espacios como el Centro Cultural de España en México, el Centro de Cultura Digital, Centro Ex-Tere-sa, Sala CAMON de Madrid y Atelier del Fes�val OFFF en Barcelona.

He realizado trabajos a�ís�cos en redes sociales como “La historia de Mary Dust“ (www.mys-pace.com/marydust) o “La aventura de la araña” (www.myspace.com/laaventuradelaaranya) En 2011, realizo “Vi�ualisis”, un proyecto que consta de una instalación formada por una serie fotográfica, un blog y un documental sobre una enfermedad derivada de una alta adicción a Internet.

Como pa�e del colec�vo de a�e digital “D_forma” y del grupo “APATCHES” he llevado a cabo “Émulo” y “(Des-)conexión” que abordan el tema del la red a través de una instalación interac�va y danza con visuales en directo.

Desde 2012 trabajo como fotógrafa y dibujante freelance.

DIFUSION

El centro donde se impa�a el taller apo�ará sus recur-sos de comunicación para difundir la ac�vidadal mayor número de personas posibles.

Así mismo, la profesora podrá también colaborar en la medida de sus posibilidades a la difusión de la ac�vidad.

DEL ESPACIO

// Conexión a Internet rápida y estable para la profesora y los alumnos.// Proyector de vídeo (min. 3000 lúmenes)// 2 Cámaras fotográficas y 2 tripiés.// 6 ca�ulinas negras, 6 grises y 6 blancas.

DEL ALUMNO

// Los alumnos deberán traer computadora.// Deberán llegar al taller con su CV y documentación digital de sus trabajos.// No es necesario que el alumno tenga conocimientos de diseño web o programación, ya que haremos uso de plataformas que proveen diseños predeterminados que después personalizaremos con herramientas básicas.

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