Recursos humanos y

administración de empresasSara Monsalve SuarezKelly Johana Córdoba Saldarriaga

11°3

Carrera en común: psicología

Introduccion y presentacion Recursos humanos Objetivos Carreras: Historia Diapositiva 8 Reconocimiento social: Desempeño laboral Diapositiva 11 Plan de estudio (pensum) Cibergrafia: Diapositiva 14 Historia: Misión: Diapositiva 18

Contenido:• Prueba de admisión:• Cibergrafia:• Diapositiva 21• Objetivos:• Carreras:• Historia • Reconocimiento social y ec

onómico:• Desempeño laboral• Plan de estudio de cada ca

rrera- Pensum: universidad de M...

• Cesde • Costos:• Universidades en que esta

disponible:

Universidad de Medellín: Misión y visión: Ubicación: Diapositiva 35 Diapositiva 36 Proceso de admisión: Cabergrafía :Diapositiva 39 Historia: Reconocimiento social: Desempeño laboral Pensum

Contenido:• Costo• Especializaciones • Cibergrafia• Historia:• Misión• Visión• Ubicación• Prueba de admisión• Cibergrafia

Introducción o presentación:En el siguiente proyecto explicaremos cuales son nuestras aspiraciones para con las carreras: “recursos humanos” y “administración” y a dar a conocer de que constan estas carreras y de igual manera llevar a cabo los pasos para llegar a ellas, su historia, de que trata, en que centros educativos o universidades esta disponible, como son los asuntos de los pagos y el pensum y perfil ocupacional de cada una de ellas, relacionándolas entre si y con la carrera que nos indica el test vocacional que es la indicada. Además tener en cuenta la carrera que tenemos en común: psicología

Recursos humanos

Ser capaz de manejar el personal de una empresa importante.

Poder ser una buena líder y administrar bien las funciones de cada uno de los miembros de una empresa

Ser una persona honesta en mi trabajo Poder dar un buen rendimiento laboral en

una empresa Ser un ejemplo para los empleados de una

empresa o multinacional

Objetivos

Carreras:La carrera que me gustaría ejercer es: “recursos humanos” y como segunda opción “psicología”La carrera de test vocacional fue: “auditoria”

La relación que encuentro entre estas es que recursos humanos consta de manejar y guiar el personal y la producción de una empresa, y auditoria trata de levar acabo los procesos administrativos, informático y financieros y sociales de una empresa, lo cual se relaciona ya que en ambos se debe saber administrar el trabajo y la producción de una empresa para que tenga buen funcionamiento.

Durante los últimos años los Recursos humanos se han considerado parte de las otras funciones fundamentales de la Empresa que ha nacido y evolucionado en determinadas contingencias históricas.

No se puede hablar en forma separada del origen de la administración se refiere al derecho laboral y la administración científica así como otras disciplinas al parecer es como una consecuencia de la exigencia de la clase trabajadora al fin de que se reglamentara el trabajo

Historia

se pensó que bastaría aplicar los preceptos legales, las relaciones que se establecían requerían estudio, entendimiento y elaboración de una serie de principios para la buena practica de los mismo.

Así mismo Taylor y Fayol pusieran las bases de la administración a través de la coordinación, dirección, por lo tanto el mejor empleo de los recursos humanos.

Reconocimiento social:

Imaginemos que tenemos un grupo de administrativos de una empresa, con su horario de ocho horas, sus pausas, etc. Supongamos que dos de esos administrativos trabajan productivamente siete de las ocho horas. Su productividad personal puede ser la misma, pero si una de las dos personas está más motivada, trabajará mejor y será más efectiva. Igualmente si una de las dos habla idiomas y la otra no , la primera se desenvolverá mejor en su puesto 

Desempeño laboral

si trabajamos con clientes extranjeros. Trabajadores que cometen pocos errores, que sonríen cuando un cliente hace una visita, etc, tienen un mejor desempeño laboral dentro de la empresa.

Plan de estudio (pensum)

http://www.monografias.com/trabajos17/antecedentes-recursos-humanos/antecedentes-recursos-humanos.shtml

Cibergrafia:

UNIVERSIDAD

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

Historia:

El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Misión:

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación

de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.

Visión:

UBICACIÓN-MAPA.

Estas prueba se presentan de acuerdo al último número del documento de identidad de los aspirantes y se dará una fecha específica para dichos números. Esto lo puedes ver en el cronograma que el Sena ha publicado para su cuarta convocatoria. Que hemos publicado en este mismo portal • La prueba se podrá presentar desde cualquier lugar del país, en cuanto el lugar desde el que deseas acceder cuente con conexión a Internet.• La prueba tiene un tiempo estimado de 25 minutos, en los que se deben responder todas las preguntas. Si cierras la prueba antes de tiempo, tu puntación será cero, por lo que debes responder la mayor cantidad de preguntas que puedas. Si se termina el tiempo asignado para la prueba y no acabaste todas las preguntas, se cerrará y se validarán las respuestas realizadas.• Solo tienes una oportunidad de presentar la prueba Web. Cuando finalices la prueba debes dar clic en el botón Guardar para garantizar de esta forma que la prueba quede registrada en el sistema.

Prueba de admisión:

http://www.senavirtualedu.com.co/pruebas-para-ingresar-al-sena/

http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/Paginas/Historia-Vision-Mision-Valores-y-Simbolos.aspx

Cibergrafia:

Administración de empresas

Dirigir una empresa ya se propia o tener un cargo similar en una compañía con grandes proyecciones

Poder llevar de forma correcta la producción y el progreso de una multinacional, haciéndola ascender en todos los aspectos tales como los financieros

Estar capacitada para dirigir el norte y futuro de una sociedad organizada y provocar un gran impacto en el mercado nacional.

Objetivos:

Me gustaría estudiar la carrera: "administración de empresas” y como segunda opción “psicología”, los resultados del test muestran la misma.

Carreras:

Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración.

Historia

El número de estudiantes que decide estudiar esta carrera crece cada año en un nueve por ciento, debido a que es interdisciplinar, aumenta el campo de acción en áreas de mercadeo, gestión humana, finanzas y dirección en el sector público y privado, así como motiva a la creación de empresa y generación de empleo.

Orlando Salinas, presidente de la Asociación de Facultades de Administración (Ascolfa) explica la fortaleza de esta profesión en cinco aspectos básicos que conforman sus retos y cambios:

- Formar un profesional con mayor proyección internacional para un mundo globalizado y acorde con las nuevas tendencias.- Asumir el reto de una profesión inter y multidisciplinaria que requiere conocimiento integral frente a otros campos como: ciencias políticas, matemáticas, sicología, estadística, etc.- Afrontar el sentido ético de la profesión con responsabilidad social- Abrir el campo de acción hacia empresas con sentido social, no sólo productivas e industriales.- Contribuir desde la gestión a la innovación de las empresas colombianas

Reconocimiento social y económico:

Desempeño laboral

Plan de estudio de cada carrera- Pensum: universidad de Medellín

Cesde

Costos:

Se pueden realizar técnicas, tecnologías, maestrías y carreras

Universidad de Medellín Cesde Universidad cooperativa de Colombia Universidad Pontificia Bolivariana Fundación universitaria Luis amigo Eafit

Universidades en que esta disponible:

La Universidad de Medellín nació el 1 de febrero de 1950, cuando un grupo de destacados Jóvenes Intelectuales de la ciudad de Medellín, haciéndose voceros de importantes sectores de la comunidad antioqueña, se apersonó de la necesidad de construir un centro de estudios superiores en donde la enseñanza pudiera impartirse libremente y del mismo modo pudiera asumirse el aprendizaje. 

La idea rectora de la Universidad, desde su fundación, ha sido siempre ofrecer educación libre y sin limitaciones por razones políticas, raciales, sociales, religiosas o de otro orden cualquiera y fomentar la investigación científica orientada a buscar solución a los problemas colombianos.

Universidad de Medellín:

VISIÓN La Universidad de Medellín impulsará la educación

superior mediante la excelencia académica, la cultura investigativa y la responsabilidad social, para contribuir al desarrollo regional y nacional, en el contexto internacional.

MISIÓN Fundamentada en su lema de Ciencia y Libertad, la

Universidad de Medellín tiene como misión la promoción de la cultura y la formación integral de profesionales que contribuyan a la solución de problemas en las áreas de los saberes propios, mediante la docencia, el fomento de la investigación y la interacción con la sociedad.

Misión y visión:

Ubicación:

Solo los aspirantes nuevos deben presentar la prueba diagnóstica (no aplica para aspirantes de transferencia externa o interna).

La prueba diagnóstica es de estructura objetiva y cuantitativa, tiene como propósito evaluar las competencias en comprensión lectora, razonamiento lógico y pérfil profesional que los estudiantes de bachillerato poseen para el ingreso a la Universidad de Medellín.

Es de carácter obligatorio y no excluyente, se constituye en herramienta para que desde la respectiva facultad se identifiquen las fortalezas y debilidades que puedan presentar los nuevos estudiantes, y de esta manera poder implementar un plan de mejoramiento, que finalmente redundará en bien de toda la comunidad académica.

Proceso de admisión:

http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n#Historia

http://www.elempleo.com/colombia/consejos_profesionales/administracin-n-de-empresas-una-profesin-n-con-proyeccin-n-/12359664

http://administraciondeempresas.udem.edu.co/

http://www.udem.edu.co/index.php/vida-udem/historia

http://www.udem.edu.co/index.php/vida-udem/vision-mision-valores

http://www.udem.edu.co/index.php/bloques

http://www.udem.edu.co/index.php/quieres-iniciar-la-u-estando-en-el-colegio/paso4-pregrado-prueba-diagnostica

Cabergrafía :

Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los fenómenos o hechos psicológicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general. En su más antigua acepción, la Psicología como tratado del alma humana, existe desde que la humanidad comenzó a hacer filosofía y ciencia. La Psicología más general, llamada después Psicología filosófica o Psicología metafísica (o también Psicología racional por algunos, pero que no se debe confundir con Psicología racionalista), se desarrolla desde el siglo V a. C. con sustento epistemológico humanista hasta nuestros días, y abarca desde los estudios de los helénicos sobre el alma y la famosa tipología de Hipócrates de Cos hasta Kant, precursor de alguna manera de la Psicología de la forma, y hasta otros muchos posteriores, pasando por S. Agustín, S. Tomás de Aquino, etc.

Historia:

Reconocimiento social:La búsqueda del reconocimiento social suele darse a través de la búsqueda de posesiones materiales. Posesiones a las que los “medios de masas” otorgan significados alejados de sus realidades. Se termina buscando en objetos materiales, metas sociales. Obviamente esto se torna irreal en el fondo; tal vez se obtenga cierta satisfacción al adquirir el objeto, pero luego se “esfumará” y otro nuevo objeto será el objetivo. Lo lamentable es que las personas que actúan de este modo, terminan legitimando la acción en los demás que actúan de igual forma, y así el poder de los objetos de dar “reconocimiento” se torna SUPERFICIALMENTE real entre los partícipes.

La formación que ofrece la carrera de Psicología a sus estudiantes permite que, una vez finalicen sus estudios, puedan tener una amplia gama de posibilidades de actuación profesional en diversos campos tales como: clínico, educativo, social, organizacional, neuropsicológico y jurídico.En cada uno de ellos, la carrera de Psicología ofrece herramientas conceptuales y metodológicas para el diseño y desarrollo de alternativas de desempeño profesional adaptadas a nuestra realidad social, así como la apertura al trabajo interdisciplinario e interprofesional.

Desempeño laboral

Pensum

Costo

Las principales son:Clínica Educativa Laboral o industrial Social Experimental Psicofisiología 

y de estas vienen otras como:

Medicina Conductual Psicología de la Salud Psicología Infantil Psicología de la adolescencia Psicología de la edad adulta Terapia Familiar Psicólogo Ergónomo  

Especializaciones

http://www.funlam.edu.co/modules/facultadpsicologia/category.php?categoryid=33

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090208131007AAEQ81U

Cibergrafia

Universidad

Sus raíces se remontan al año de 1889, cuando Fray Luis Amigó y Ferrer fundó en España, la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchinos con el propósito de atender la problemática del menor en dificultad. En 1928 los Terciarios llegan a Bogotá y luego a Medellín, en el año de 1951, a dirigir la Escuela de Trabajo San José. En 1956 comienzan los Cursos de Psicopedagogía Correccional que fueron aprobados por el Ministerio de Educación Nacional. Diez años más tarde inicia actividades el Instituto Psicopedagógico Amigó, el cual asume los cursos antes mencionados.

En 1981, el padre Hernando Maya Restrepo dio el primer paso para la conformación de la Funlam, buscó apoyo y asesoría para obtener de la Asociación Colombiana de Universidades el reconocimiento de algún título por los cursos de Psicopedagogía. Dos años después presentó ante el ICFES la propuesta del Instituto Tecnológico Luis Amigó con tres tecnologías. El 9 de noviembre de 1984 se otorgó la Personería Jurídica Nº 17701 y el ICFES aprobó la iniciación de la Licenciatura en Pedagogía Reeducativa. Es así como en 1985 la Luis Amigó inició sus actividades académicas como Institución de Educación Superior.

Historia:

Promover, propiciar y fortalecer la Formación Humana a partir del desarrollo y la práctica del conocimiento y el compromiso del servicio, garantizando espacios de socialización, generación de valores, crecimiento de la vida personal y colectiva, fomentando la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la participación, la autonomía, el liderazgo; reafirmando el sentido de identidad y pertenencia a la FUNLAM a través de las áreas de Salud, Deportes, Cultura, Desarrollo Humano y Pastoral Universitaria como medios para el logro del fin último: el Bien – Estar Universitario.

Misión

En el año 2010, seremos líderes en el desarrollo de las dimensiones humana, física, psicoactiva, intelectual, moral, social, cultural y ambiental.

Visión

Ubicación

Después de haber  realizado la PRUEBA DE ADMISIÓN EN LÍNEA, debe ingresar de nuevo al sistema dé clic en el menú consultar inscripción, ingrese por p. admisión, y seguir con el PASO 2, para agendar su entrevista. El sistema le mostrará las fechas disponibles; seguidamente presione clic sobre la palabra AGENDAR (el sistema le mostrará todos los datos relacionados con la entrevista: fecha, hora, lugar y entrevistador, en la opción CITACIONES).

RESULTADOS Dos días después de haber presentado la entrevista, ingrese nuevamente al

sistema, éste le mostrará el estado de su inscripción, así:

 Si el estado de inscripción dice INSCRITO, es porque aún no han salido los resultados.

 Si el estado de la inscripción dice NO SELECCIONADO, es porque no pasó el proceso de admisión.

 Si el estado de la inscripción dice SELECCIONADO es porque fue admitido.

Prueba de admisión

http://www.funlam.edu.co/modules/registroacademico/item.php?itemid=2

http://www.funlam.edu.co/modules/facultadpsicologia/category.php?categoryid=33

Cibergrafia