portafolio trabajo

5
Pe Portafolios Evaluación Mtra. Raquel Turrubiates Calcáneo Curso Virtual: Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos Tamaulipas, México 2013

Upload: raquel-turrubiates

Post on 31-Jul-2015

85 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Portafolio trabajo

Pe

PortafoliosEvaluación

Mtra. Raquel Turrubiates CalcáneoCurso Virtual: Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos

Tamaulipas, México 2013

Page 2: Portafolio trabajo

Socializar el conocimiento

REA A DISEMINAR

Se diseminará un video educativo que presenta de manera sintetizada cuatro pasos esenciales para lograr una buena redacción y recomendaciones para los alumnos.El video puede utilizarse en el aula de forma aislada o como parte de una estrategia en una herramienta de enseñanza aprendizaje.En la práctica actual el video se presenta durante el desarrollo instruccional para enseñar la competencia: organizar ideas de un texto.El link de este video es:http://www.powtoon.com/p/fe539lCO077/

Page 3: Portafolio trabajo

Socializar el conocimiento

Medios, estrategias y recursos

Se analizaron diversas opciones para la diseminación del recurso, estas fueron:

• Ituns U• Utubersidad• Eduactube• Youtube• Eduteca• SlideShere

• Repositorio de la UNID

• Blog Comdigi• Concurso Videos

educativos de la Univ. de Guadalajara (bases)

• Facebook

Page 4: Portafolio trabajo

Guía de Observación:1. ¿Los alumnos vieron el

video?2. ¿Se mostraron motivados? 3. ¿Su desempeño fue mejor

con el video?4. ¿Los productos de

aprendizaje mejoraron respecto a los de quienes no vieron el video?

5. ¿Solicitaron o escribieron el vínculo del material?

Dinámica de Focus Grup:Se mostrará el video a docentes del área.Se solicitará que mencionen tres páginas para que de disemine el video según su experiencia docente.Se les mostrarán los repositorios y sitios que se eligieron y se pedirá su opinión.Dos más por definir.

Revisión de ejercicios: revisión de ejercicios de los alumnos antes del video y después del video para medir su utilidad en la práctica docente, se usará una guia de observación y una lista de cotejo.

Focus Grup: con docentes para medir los espacios que los docentes usan para buscar contenidos

Entrevista: experto en posicionamiento de contenidos SEO

Revisión y análisis estadística: de los usuarios y visitas de los sitios a considerar.

Alumnos de primer ingreso a la universidad de la UNE o la UNID que cursen materias relacionadas con la creación de textos

Docentes universitarios que dicten materias relacionadas con la redacción de textos

Social Manager o expertos en Marketig Digital

Socializar el conocimiento¿Quién?

Audiencia

¿Cómo?Plan de colección de

datosInstrumentos

Page 5: Portafolio trabajo

EvaluaciónPor qué la evidencia:• Considero que evaluar los sitios donde se depositará el

material a diseminar es una buena opción ya que las visitas y los accesos al material y su reproducción depende de dónde se coloca ese material. El proceso no es sencillo por lo que mostrar el desarrollo de cómo llegar ahí hace que el trabajo tome sentido.

• Establecer con claridad el público también es fundamental ya que las estrategias se realizan después de analizar los resultados de las consultas.

• Difundir el material en youtube fue una buena idea, el material se etiquetó y se lograron 5 reproducciones en 1 hora, se hizo un etiquetado SEO del material.

• Se difundirá en otros medios y se continuará midiendo.Portafolio: http://www.slideshare.net/rakeltc/evidencia-semana-3Twiter