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GRUPO: 1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: METODOS Y ESTRAEGIAS DIDACTICAS TEMA: PORTAFOLIO DOCENTE: FREDDY AGUSTIN RUZ MENA AUTOR: DAN LOEZA ORTIZ FECHA: 7 DE AGOSTO DE 2015

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GRUPO: 1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: METODOS Y ESTRAEGIAS DIDACTICAS

TEMA: PORTAFOLIO

DOCENTE: FREDDY AGUSTIN RUZ MENA AUTOR: DAN LOEZA ORTIZ FECHA: 7 DE AGOSTO DE 2015

¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?

Creación de nuevos conocimientos, fundamentar y regular el proceso de enseñanza

¿Cuáles son los elementos de la didáctica?

Los elementos son el alumno, el docente y el contexto, objetivos métodos y

contenidos

¿Cómo se divide la didáctica?

 Se divide en matética, sistemática, y metódica

¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?

Planeación, ejecución y evaluación

¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?

Motivación, presentación, desarrollo, integración, evaluación y disciplina

 

ANEXO 1

¿porque es necesario el estudio de la didáctica?

Permite al docente aplicar herramientas para hacer eficiente

Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina?

No, se necesita el estudio de la didáctica

¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar?

Saber transmitir los conocimientos

¿Qué es lo que más debe influir en nuestro que hacer docente?

El alumno, reconocer el interés y necesidades propias en el campo del saber

¿A que contribuye la didáctica?

Al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje

DIDACTICA: es la planeación adecuada de actividades para lograr un aprendizaje esperado, propósito objetivo.

METODO: serie de pasos para lograr un conocimiento

ESTRATEGIA: Son las actividades que se emplean en diferentes circunstancias.

TECNICA: son las diferentes herramientas que podemos utilizar para mejorar una actividad

RECURSO: SON LOS INSUMOS NECESARIOS y herramientas que están a mi alcance para lograr resultados

ENSEÑANZA/

APRENDIZAJE

ANEXO 2

Hoja de conocimientos

Comentar del filme

A) la escuela: la escuela en este caso sigue métodos y técnicas que son muy tradicionalistas, no se salen del guion porque ya están plasmados los programas.

B) actitudes de los profesores (principalmente Mr. Keating) : el es un docente recién llegado de Inglaterra donde tal ves aprendió a enseñar de una manera diferente, el le mostraba a los jóvenes de su clase que ellos tenían que ser liberales, que ellos opinen y obtengan sus propias conclusiones y no las del libro que ya vienen plasmados, trato de cambiar las cosas al final logra algo muy importante en los alumnos que es la de aprovechar el día

C) los alumnos: los alumnos tienen y siguen unas ideas centrales que deben seguir son profundamente controlados por sus padres, crean la sociedad a la llegada de Mr. Keating y logran un gran cambio, toman una actitud diferente, la de inventar sus propios poemas mas que nada sacarle el jugo a la vida.

D) ¿ cómo se vive hoy en el ámbito educativo, y cual debe ser la actitud del docente del siglo XXI? : algunos no todos claro viven o están aun con esa idea centralista de no querer cambiar hoy en día los docentes deben de cambiar esa actitud deben de dar lo mejor como docentes, ay que aprovechar el momento

Mapa mental

Exposición didáctica

Recursos