portafolio digital proyecto bullyng 2014 aura

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PORTAFOLIO DIGITAL Aura Lilia Portilla Villamizar Celular 3133023833 Email:[email protected] Twitter: @portilla Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar Municipio Bucaramanga departamento de Santander

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PORTAFOLIO DIGITALAura Lilia Portilla Villamizar

Celular 3133023833Email:[email protected]

Twitter: @portilla

Institución Educativa Nuestra Señora del PilarMunicipio Bucaramanga departamento de Santander

PRESENTACION DOCENTE ESTUDIANTE

UNIVERSITARIOSLicenciada en ciencias sociales

POSTGRADOPedagogía para el desarrollo del aprendizaje Autónomo. Pedagogía de la Recreación EcológicaGerencia de instituciones Educativas Soy una docente con buen manejo de relaciones interpersonales, facilidad para trabajar en equipo, dinámica, responsable muy dedicada a mi profesión, con muchos deseos de mejorar la educación de nuestro querido país con experiencia necesaria para la manejar jóvenes me agrada desarrollar en el aula proyectos de investigación pedagógica, laboro en la institución educativa el pilar en bachillerato los estudiantes comprenden edades de 12 a 17 años de edad desempeño mi profesión con amor y se llegar al estudiante para direccionarle su proyecto de vida en la formación de valores con horizontes positivos de ser grandes triunfadores.La pobreza no es obstáculo para que los jóvenes sean grandes triunfadores solo se necesita píldoras de auto estima en cada uno de ellos

Áreas a Trabajar ciencias sociales español Matemáticas y ética

PRESENTACION DEL PROBLEMA

En el colegio nuestra señora del pilar en los grados séptimos en general se presentan situaciones que de una u otra manera afectan el crecimiento emocional y de convivencia en comunidad El “Bull ying” o matoneo molestando a los compañeros de clase amigos/as durante un periodo continuo de tiempo con maltrato físico y psicológico. Vocabulario soez insultos, apodos, hablan mal de los compañeros , peleas, golpes, tirar los objetos demostrando el aislamiento social de igual forma esto interfiere el desarrollo del aprendizaje significativo para lo cual se ha trabajado mapas conceptuales, coplas trovas, canciones y elaboración de video. Para que los estudiantes tengan conocimiento del respeto y lleven a la practica las normas de convivencia humana para poder vivir en paz. Y sean personas importantes dentro del rol de estudiante con vocabulario fluido y aplicabilidad de palabras enriquecidas.

Objetivos de Aprendizaje

Desarrollar actividades de sensibilización, apropiación y apoyo que ayuden a mejorar en la identificación, prevención y lucha contra el BULLYING O MATONEO escolar dando el uso necesario a la aplicabilidad y uso de las “TIC” en el aula de clase.

Recursos educativos digitales y bibliográfica

Elaboramos mapas conceptuales utilizando el programa cmap tools, gliffy Y utilización del programa Word, Paint, programa movie maker con la utilización de los deferentes programas se nos facilita manejar imágenes y sonidos.

Elaborado por: Sharoll Nicole Pinzón Rodríguez grado 705

MAPA CONCEPTUAL:

BULLING

Es el maltrato físico y/o psicológico que recibe un joven por parte de otros, que se comportan con el cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo

TIPOS DE BULLYING

-físico-verbal-psicológico-social

CAUSAS

VICTIMA:-Baja autoestima-Exclusión en el grupoAGRESOR:-Temperamento agresivo-Presencia de actos violentos en su familia

CONSECUENCIAS

VICTIMA:-Depresión-Trastornos emocionales-Pensamientos suicidasAGRESOR:-Puede convertirse en un delincuente

Mapas conceptuales en Programa Word Elaborado por: Karen Julieth Torres Sarmiento. Grado 705

E N V I D I O S A R E T N C N A FEA F A R U S A B U B E F U A U D S ENANAA T N W B E E O U T G E R A T T RETARDADAR X A M E M S P S A H R I T O R OBESAI Z E N A N A B I R I T Z R N U ABUSIVAS A F V G C K O V D J A O O T J ENVIDIOSAE W S C V L M B A A I L N O A M AMARGADAA M A R G A D A R T N N A J Q N CHISMOSAC H I S M O S A E A M R E O Z W ILUSAI T R Y U E T A D E A E D S O N OREJONAL O E I P O U I W R D G T A J E FASTIDIOSAU P Ñ E E S P L G J U A V I E G ESTUPIDAS V O W D U K F M L R L B T D R IMBECILA T Q F T F V B B N A A Ñ R N A MALCRIADOO F A S T I D I O S A D P W E N INFELIZR E E Y U U J M N D L A R Q P E LADRONAE R T Y N J M B K B I H Z O Z R NEGRAJ O J O N A M E L Ñ R O R T N D NERDAO C W Z D B T C P Ñ A U S I Y A ODIOSAN V M A L C R I A D O Q J A U Y INMADURAA B N I N F E L I Z R R T A H J PENDEJO

Elaborado en gliffy.com

Elaborado por: María Paola Bautista grado 705.

Creación de sopas de letras en kokolikoko.com Elaborado por María Paola Bautista 705.

• Trovas elaboradas en programa wor por Angie Julieth Arenas Castillo grado 705

Trovas elaboradas en programa Word por Angie Julieth Arenas Castillo grado 705

Elaborado por Fernanda López grado 705 programa Word.

00,5

11,5

22,5

33,5

44,5

5

Serie 1

Serie 2

Serie 3

Desarrollo de tabulación de encuesta del grado 705 sobre la practica del bullyng en el colegio elaborado en programa Excel.

Gracias