PORTAFOLIO DIGITAL1. Área a Trabajar

Lenguaje.

2. Presentación Docente /Estudiante

Mi nombre es Lucila Carrillo Lozano soy licenciado en ciencias naturales y medio ambiente egresada de la universidad de Pamplona en 2007 actualmente laboro como docente en la Institución Educativa Llano de Molagavita sede “K”

Somos estudiantes de la sede “k” de la Institución Educativa Llano de Molagavi ta sede “K” del grado séptimo , con edades entre 11 y 13 años de edad, nuestra expectativa con respecto al curso es que la profesora Lucila implemente más las TIC en nuestras clases.

3. Presentación Problema

El problema radica en el bajo rendimiento académico en las diferentes áreas del saber .

4. Objetivos de Aprendizaje

Implementar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.

Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y superar la dificultad de los estudiantes en los procesos de lectura.

Consultar estrategias de lectura mediante una página web para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes.

Aplicar diferentes tipos de lectura a través de las herramientas TIC para mejorar la comprensión lectora en los niños.

5. Recursos educativos digitales y

bibliografía

Adell,jordi(1997)”tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información”.EDUTEC.Revista Electrónica N0 7.Ausubel,David,NOVAK,JOSEP H, Y Aleciano.(1983).Psicología Educativa :Un punto de vista cognoscitivo (2ª.ed.).Mexico,D.F.: Trillas.http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=ZZ8paLok3uxcnltybqHyF3UiL5jHARtUybvRy1a35hA%3d&IdRecurso=10041

6. Actividades de Aprendizaje

Ejercicios de lectoescritura. Retahílas . Cuentos. Videos coplas Fi chas de comprensión lectora. aplicación de simulacros.

7. Producto/Evaluación

Talleres, ejercicios, pruebas escritas, grabaciones, test, informes, ensayos, evaluaciones, exposiciones y producción de textos.Evaluando todos los productos de las actividades que los estudiantes tienen que realizar.