PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO

Exploración del Curso

En este curso principalmente nos encamina al uso y reúso de REA, y de las posibilidades que alojan

estos materiales, estrategias de búsqueda e integración en procesos formativos, así como de valorar

su medición e impacto en los aprendizajes que conlleva a estos recursos educativos abierto (REA) a

través de las prácticas educativas abiertas que tenemos hoy en día.

Programa del curso

I. Movimiento educativo abierto.

II. Búsqueda de recursos educativos abiertos.

III. Uso de recursos educativos abiertos en procesos formativos.

IV. Movilización de recursos educativos abiertos en ambientes de aprendizaje.

Analizar Conocimientos Previos

Conocimientos y Experiencia Personal

Estudiante de la carrera en Ingeniería en Tecnologías de la Información Comunicaciones.

Estudiante de la lengua inglesa (nivel PET).

Asesor educativo personal.

Actualmente hago cursos en línea.

Experiencia con REA

Desde que ingrese a la carrera utilizo diferentes plataformas para poder desempeñar los

conocimientos adquiridos en cada uno de las materias.

Utilizo material de apoyo como innovación para la creatividad y el aprendizaje.

Posible innovación con REA

Implementar una estrategia de evaluación mediante las tecnologías de la información y

comunicaciones para el desempeño del mejor aprendizaje y conocimiento.

Al llegar al objetivo de este proyecto se lograra modificar el conocimiento, al implementar un

autoaprendizaje mediante la retroalimentación de REA y por parte de ese docente que este frente

a un grupo con medios de tecnologías de la Información y Comunicaciones.

Marco contextual

En la Actualidad, la Tecnologías Siguen Evolucionando, lo Cual da Como resultado, que más personas se vean involucradas y por lo tanto los programas educativos deben transformarse según las necesidades tanto del alumno como del maestro, por lo que la utilización de los REA ayuda significativamente a innovar en la educación.