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PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN: MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE HOJA DE RUTA Víctor Manuel Torres Aguilar

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PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN:MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

HOJA DE RUTA

Víctor Manuel Torres Aguilar

IDENTIFICACIÓN DE NECESIDAD FUNDAMENTACIÓN

Utilizar las estrategias de difusión de la producción científica y académica para promover una práctica educativa con recursos educativos abiertos para mejorar las formas de trabajo en las aulas.

Por iniciativa de 50 universidades de América Latina en torno al diseño de políticas y acciones sobre el uso de REA, se desarrolla la Agenda Nacional de Prácticas Educativas Abiertas (http://oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda-regional.html), la cual entre sus directrices recomienda a las organizaciones de educación superior, la incorporación de un enfoque abierto a la producción de conocimiento en la educación, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos, así como fomentar la creación de comunidades de práctica en torno a temas educativos y áreas de interés.

DE LA AGENDA REGIONAL DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS (PEA) PARA LATINOAMÉRICA SE SELECCIONARON DOS RECOMENDACIONES:

Incorporar un enfoque abierto a la producción de conocimiento en la educación, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos.

Apoyar la colaboración interinstitucional, fomentando la creación de comunidades de práctica en torno a temas educativos y áreas de interés.

IDENTIFICACIÓN DE LA AUDIENCIA

Profesores de educación primaria de la Zona Escolar 531, los cuales serán la audiencia a la cual estarán dirigidas las acciones.

ENFOQUE DE LA PLANEACIÓNEnmarcado en un enfoque pedagógico que permita el trabajo colaborativo en cada escuela.Para propiciar el aprendizaje social y el aprendizaje constructivo entre pares se llevarán a cabo las siguientes actividades: Participación activa durante las

actividades en línea. Análisis de lecturas entre pares. Elaboración de portafolio

electrónico de evidencias. Elaboración de mapas

conceptuales. Reflexiones escritas. Evidencia de exposiciones en su

clase.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE IMPACTO

Profesores de educación primaria de la Zona Escolar 531 de la delegación política de Tlalpan en e Distrito Federal

ACCIONES

Acciones Responsables Periodo

Capacitación a profesores

Supervisor de zona y directivos

Agosto-septiembre

Elaboración de materiales para la práctica educativa utilizando REA

Profesores de grupo Octubre-noviembre

Aplicación de los materiales en la práctica docente

Profesores de grupo Diciembre-enero

ALMACENAMIENTO DEL REA

se seleccionó el Blog

El blog permite la retroalimentación a través de dudas que se pueden publicar en el apartado de comentarios y el asesor puede dar respuesta puntual al mismo.

Se habilitó un foro para dudas, comentarios y/o sugerencias que se fueran presentando en este proceso.

Se implementó una estrategia a través de:• Facebook• Linkedin• Twitter• Pinterest• Google

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

OportUnidad. (2012). Agenda regional de prácticas educativas abiertas (PEA): un enfoque de abajo hacia arriba en América, Proyecto OportUnidad.

Publicación realizada con la ayuda financiera de la Unión Europea.

http://oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda-regional.html