Chilpancingo, Guerrero, MéxicoSeptiembre de 2013

Laboro en la Escuela Normal

Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”,

ubicada en Chilpancingo,

Guerrero, México, institución

formadora de docentes en

educación preescolar. Se atiende

a 227 estudiantes de entre 18 y 22

años de edad, actualmente sólo

hay un hombre y las demás son

mujeres. Se forman como

Licenciados en Educación

Preescolar, carrera que deberán

cubrir en cuatro años de estudio.

Se cuenta con 32 docentes que

atienden los distintos cursos de la

carrera.

Contexto

Dentro de las funciones sustantivas que realizan los docentes

de la institución, está la Docencia, Investigación, Difusión y

Extensión Educativa.

La producción y aplicación del conocimientos son parte

esencial de la función docente y que se considera dentro de

la descarga académica que un docente de tiempo completo

tiene, adquiriendo un compromiso de producción y desarrollo

en cada uno de estos rubros.

Considerandos

Antecedentes

Se han realizado intentos institucionales y particulares por

diseminar las producciones científicas y académicas a través de

distintos medios como son:

• Conferencias

• Participación en congresos y seminarios

• Publicación de libros de producción escolar

• Producción de libros digitales

• Presentación de libros y de avances de investigación

• Producción de revistas y su publicación en formato digital

• Página institucional

• Blogs

• Plataforma Edmodo

Algunas evidencias digitales

Página institucional, apartado de publicaciones

http://www.normalviguri.edu.mx/institucion/publicaciones

GESTIÓN Y CALIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. CASOS EJEMPLARES

DE ESCUELAS PÚBLICAS MEXICANAS

http://www.redgestionescolar.org/file_biblio/GRO06.pdf

Portal de lectoescritura

http://www.waece.org/lectoescritura/lecto/?peli=general70&titulo=La%2

0Metacognici%F3n%20en%20el%20proceso%20de%20lectoescritura

Blog de la asignatura que imparto

http://practicasviguri.blogspot.mx/

Actualmente estoy difundiendo la utilización de la plataforma

Edmodo que permite diseminar información digital, pero a un

nivel interno. Por otro lado, se tiene cuenta institucional de

twitter y facebook, pero sólo para mensajes e información de

interés general.

Dando a conocer

la plataforma

Edmodo a la

planta docente

de la institución

Objetivo

Diseñar un plan de acción que permita la

comunicación, la visibilidad, la transferencia y

diseminación del conocimiento generado en la

Escuela Normal Preescolar “Adolfo Viguri Viguri”

Se trabajó con la técnica del Focus group recolectar información

necesaria que nos permita decidir estrategias para la diseminación

del conocimiento

Recolección de datos

Algunas de las conclusiones a que se llegó fueron:

• Es necesario hacer un censo de las producciones con que

cuentan los docentes que estén en formato digital o que se

puedan pasar a este formato y hacer una selección

..continua Algunas de las conclusiones a que se llegó fueron:

• Es pertinente conocer los requisitos para diseminar el

conocimiento a través de repositorios o catalogo de Recursos

Educativos Abiertos.

• Es necesario hacer la selección de tesis elaboradas por los

graduados y que han entregado en formato digital para su

difusión.

• Indagar y documentar los tipos de licencias, normas y

requisitos Creative Commons que deben cumplir los objetos

generados.

• Que los responsables delas Áreas Sustantivas den a conocer y

difundan ante docentes y estudiantes la iniciativa de diseminar

las producciones académicas, bajo cierta reglamentación.

Acuerdos

Se solicitará a la dirección dela escuela que se genere un

espacio dentro de la página web institucional para la visibilidad

de las producciones académicas bajo el esquema de Recursos

Educativos Abiertos.

Se abrirá un sección dentro del blog del curso que imparto, para

dar visibilidad a las producciones delos estudiantes como REA.

Se utilizará las redes sociales como twitter y facebook para

diseminar los repositorios institucionales.

Se integrará una comisión que dé seguimiento a esta iniciativa.

Reunión de trabajo con docentes para presentar la

iniciativa de producir y diseminar Recursos

Educativos Abiertos.