Innovación Educativa con Recursos AbiertosPortafolio de EvaluaciónLDIV. Mayela Rodríguez Pérez

Objetivos• Difundir el uso de REA en la

universidad en donde trabajo como docente frente a grupo (Universidad Interamericana para el Desarrollo) campus Tampico en Tamaulipas.

• De acuerdo a la declaración de París de 2012, los objetivos de los REA son:

• Fomentar el conocimiento y uso de los recursos educativos abiertos para ampliar el acceso ala educación de calidad en un ambiente formal

• Promover políticas educativas sobre el uso, adopción y producción de REA

• Promover el conocimiento y utilización de licencias abiertas para facilitar la reutilización, revisión, combinación y redistribución de materiales educativos.

• Crear políticas que incentiven a profesores y alumnos para producir e intercambiar materiales educativos de alta calidad teniendo en cuenta las necesidades del contexto

• Facilitar la búsqueda, recuperación y el intercambio de recursos educativos abiertos.

Audiencia• Usuarios de la UNID: Sede Tampico, estudiantes

de la licenciatura en Diseño e Industria del Vestido de todos los cuatrimestres, con mayor énfasis en los primeros tres, con REA de la materia de confección y máquinas.

• A nivel Institucional se ofrece al personal docente de la especialización que se familiarice con el material, incluso que lo adapte al contexto de sus clases.

Enfoque• La Universidad Interamericana para el Desarrollo

sede Tampico cuenta con un repositorio propio de recursos educativos en la red institucional, por lo que se eligen los siguientes enfoques, pedagógico, soluciones tecnológicas para REA, marcos organizativos y procedimientos y modelos colaborativos para REA entre instituciones

Acciones• Incorporar un enfoque abierto a la producción de

conocimiento en la educación promoviendo el uso, reutilización y remezcla de los recursos educativos.

• Sensibilizar sobre REA a través de la experiencia práctica

• Sensibilizar sobre el papel de los REA en el apoyo de las practicas educativas transformadoras e innovación en el aprendizaje con el fin de motivar la generación de conocimiento y transferencia.

• Promover un acceso abierto, inclusivo y democrático a las tecnologías digitales con el fin de mejorar y consolidar las iniciativas REA

• Difundir los REA dentro y fuera de la institución.• Respetar los derechos de autor y difundir la

información acerca de las alternativas de licencia disponibles

• Adoptar licencias abiertas que permitan la cooperación entre instituciones e individuos a través de la reutilización y remezcla de recursos educativos, con una claridad en cuanto a los derechos de autor y las condiciones de uso

Práctica para lograr las acciones• En la práctica docente frente a grupo se

promoverá el uso de REA en las prácticas y los producto que se les solicite a los alumnos, alentándolos a usar solamente materiales CC.

• Promover de forma local entre los alumnos y docentes el uso de los recursos que ofrece el UNID central y que puedan ser adaptados a esta sede.

• Coadyuvar con el repositorio que actualmente existe con materiales locales, para lo que se necesita hablar con la persona responsable del repositorio y de formación docente en UNID central.

• Fomentar una cultura de legalidad dentro del aula solicitando que todos los materiales creados por los alumnos a partir de materiales licenciados CC con atribución BY,NC,SA para todo lo que generen en todas sus materias, y los materiales que los docentes generen para ellos.

• Fomentar entre alumnos y docentes el uso de REA poniendo a disposición un listado de sitios y recursos donde puedan intercambiar, buscar y acceder a REA.

Evaluación de la acción• 1.- Mediante un registro anecdótico• 2.- De forma directa en un apartado de las

rúbricas para la evaluación de trabajos.• 3.- Los recursos que cumplan con los estándares

serán publicados en el repositorio de la institución• 4.- Por medio de entrevistas posteriores a la

publicación de los recursos, tanto a docentes como a responsables de las planeaciones educativas.