¿porqué cambiar al paradigma de aprendizaje?

7
¿Porqué cambiar al paradigma de aprendizaje y favorecer la educación integral del individuo?

Upload: smelo2310

Post on 25-Jul-2015

116 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

¿Porqué cambiar al paradigma de aprendizaje y favorecer la

educación integral del individuo?

Para iniciar, primero hay que saber…¿Qué es un paradigma?

Cervantes (2013), lo define como “ejemplo” o “Modelo”, o conjunto de teorías…forma de interpretar una realidad…esto no implica que existan o se conozcan los fundamentos para “interpretar de esa forma esa realidad”…

¿Por qué ha prevalecido el paradigma de enseñanza?...

Como se dijo antes…al interpretar una realidad no necesariamente se sabe porque se interpreta de esa forma…ha prevalecido porque es mas fácil seguir haciendo las cosas “como siempre se han hecho”, que proponer un cambio…

…Si funcionó antes….seguro funciona ahora…

Rol del docente

Paradigma de enseñanza Paradigma de aprendizajeTransfiere conocimiento

Él docente enseña y los alumnos aprenden

Evalúa conocimiento

Evalúa al final del cursoAborda el aprendizaje

atomísticamente

Es un guía que los estudiantes generen conocimiento

Crea entornos de aprendizaje

Evalúa aprendizaje, competencias, productos

Evalúa antes, durante y al final del curso

Aborda el aprendizaje holísticamente

El paradigma de aprendizaje y la educación virtual

La educación virtual, debe estar basada enun paradigma de aprendizaje, de tal forma que el docente haciendo uso de las herramientas y recursos que ofrecen las TIC’S, debe crear un entorno que promueva un modelo centrado en el estudiante.

La educación virtual genera en el estudiante la autonomía y responsabilidad de su aprendizaje…no en el protagonismo del docente….

Además a partir del trabajo colaborativo, promueve la interacción, la construcción del conocimiento, el trabajo en equipo y la Participación.

Conclusiones

El mundo cambia a pasos agigantados, y con estos cambios nacen nuevas exigencias.

En este sentido la educación debe dar respuesta a estas demandas y adaptarse a los nuevos contextos.

El paradigma de enseñanza, ha prevalecido por evitar el cambio, eso no implica que funcione, que garantice el objetivo del proceso educativo…el aprendizaje…

Para garantizar el aprendizaje…es necesario centrar el proceso en ese paradigma…