INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL SEOANE CORRALES - POROYAO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION

POROY - 2015

RESOLUCIN DIRECTORAL N 025 -2015/D-IEMSC-P

Poroy, 06 de Abril del 2015.VISTO los acuerdos de planificacin y reformulacin de los instrumentos de gestin v de la Institucin Educativa realizado el mes de diciembre del ao 2014 y marzo del 2015. CONSIDERANDO Que es primordial contar con un instrumento que permita la planificacin del trabajo institucional durante el presente ao escolar y considerando la normatividad vigente. De conformidad con la Ley 28044, Ley General de Educacin, Ley 29944; D.S. N 011-2012 ED Reglamentacin de la Ley General de Educacin; Ley N 29944 de la Reforma Magisterial; Decreto Supremo N 004 -2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial. Resolucin Ministerial N 622 2013 ED Normas y orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2015 en la Educacin Bsica; Decreto Supremo N 004-2006-ED, aprueban Reglamento de la Ley que regula la participacin de las asociaciones de padres de familia en las instituciones educativas pblicas Ley N 28628, Decreto Supremo N 033-2005-PCM, Aprueba Reglamento de la Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica, Decreto Supremo N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa; y de conformidad Resolucin Secretaria General N 0008- 2015 MINEDU que aprueba las normas para la implementacin del modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel secundaria los acuerdos de la Asamblea General del Personal en relacin al Plan de Trabajo Institucional. SE RESUELVE: APROBAR el PLAN ANUAL DE TRABAJO de la I.E. Manuel Seoane Corrales del Distrito de Poroy, Provincia y Departamento del Cusco, correspondiente al Ao Escolar 2015, el cual fue revisado y formulado con la participacin de los involucrados. INFORMAR a la Unidad de Gestin Educativa Local del Cusco para su conocimiento.REGSTRESE, COMUNQUESE Y ARCHVESE.

PRESENTACION

El Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa Manuel Seoane Corrales del Distrito de Poroy, Provincia y Departamento del Cusco, perteneciente al mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local del Cusco, es un documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la poltica educativa del sector educativo.El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una gua de objetivos y acciones que debern aplicarse en la Institucin, en los diferentes aspectos conforme a las normas contempladas en la Resolucin Ministerial de Inicio del presente ao escolar y dems disposiciones emanadas de la superioridad, los que estn en vigencia.La finalidad: con la aplicacin y ejecucin del presente plan es alcanzar los logros de aprendizaje de nuestros estudiantes en los niveles de inicial, primaria y secundaria.El presente Plan Anual de Trabajo ser evaluado durante su proceso y al final para recoger logros y dificultades.Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo conformado por el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y estudiantes, comprometidas con el desarrollo de la Institucin Educativa. Asimismo involucramos algunos aleados de nuestro Distrito.

Equipo Directivo

PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2015 -I. DATOS INFORMATIVOS.UGEL:CUSCOINSTITUCIN EDUCATIVA: I.E. Manuel Seoane CorralesUBICACION : Calle Jirn Osorio S/DISTRITO : PoroyRESOLUCION DE CREACION : R.D. N 2723 21 DE Agosto 2000NIVEL Y MODALIDAD : Inicial, Primaria y Secundaria de Menores. TURNO : Maana AO ACADMICO : 2015DIRECTOR : Lic. Irina M. Salas Marmanillo SUB DIRECTORA NIVEL INICIAL : Prof. Marleny Crdova Cahuana SUB DIRECTORA NIVEL PRIMARIA : Prof. Juana Mara del Socorro Rojas Brcena II.- VISION Y MISION.VISINAl ao 2017 seremos una Institucin Educativa integrada, emprendedora, con estudiantes competentes capaces de desenvolverse en diferentes contextos, con adecuada infraestructura y manejo de tecnologa. Fortalecida en la prctica de valores como el respeto, responsabilidad e identidad con una gestin participativa.MISINSomos una Institucin Educativa integrada en los Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria con personal actualizado e identificado; que forman educandos que cultivan valores como: el respeto, identidad, responsabilidad, justicia y solidaridad capaces de contribuir al desarrollo local y regional.

II.- NORMATIVIDAD LEGAL. Constitucin Poltica del Per Ley N 280044, Ley General de Educacin. Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial. Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial. Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas. Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas. Ley N 29600 que fomenta la reinsercin escolar por embarazo Ley N 29973 Ley General de la Persona con Discapacidad Ley N 276 de los Servidores Pblicos Decreto Supremo N 010-2012-ED que aprueba el reglamento de la Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas. Decreto Supremo N 011 -2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de Educacin. Decreto Supremo N 004 -2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial. Decreto Supremo N 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28628, que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas. Decreto Supremo N 033-2005-PCM, Aprueba Reglamento de la Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica, Resolucin Ministerial N 0069-2008-ED, aprueban la Directiva Normas para la matrcula de nios, nias y jvenes con discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo en el marco de la Educacin Inclusiva. Decreto Supremo N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa; y reglamentacin vigente Resolucin Ministerial N 401 2008 ED Establece el Sistema del Banco de Libro de la Educacin Bsica Regular.Resolucin Ministerial N 0234- 2005 ED que aprueba la Directiva N 004- VMGP 2005 ED Evaluacin de los Aprendizajes. Resolucin Ministerial N 0518-2012 ED que aprueba el Plan Estratgico Sectorial Multianual de Educacin (PESEM) 2012-2016 Resolucin Ministerial N 0519- 2012 ED que aprueba la Directiva N 019-2012 MINEDE/VMGI-OET Lineamientos para la prevencin y proteccin de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las instituciones educativas. Resolucin Secretaria General N 0364- 2014 MINEDU Lineamientos para la implementacin de la estrategia nacional contra la violencia escolar denominada Paz Escolar. Resolucin Secretaria General N 0008- 2015 MINEDU que aprueba las normas para la implementacin del modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel secundario. Resolucin ministerial N 0199- 2015 MINEDU Modifica parcialmente el diseo curricular de Educacin Bsica Regular