REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ESTADO FALCON

CENTRO DE GESTIÓN PARROQUIAL “MISIÓN RIBAS”.

IV CONGRESO NACIONAL: “ASÍ SE TRABAJA EN SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA” EN MARCO DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (2009) POR UNA

EDUCACIÓN LIBERADORA Y EMANCIPADORA.

AUTOR:

JUAN ÁLVAREZ

RESUMEN:

“LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA EL USO Y DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORAMCIÓN Y LA COMUNICACIÓN”

INTRODUCCIÓN:

EL CENTRO DE GESTIÓN PARROQUIAL COMO ESPACIO DENTRO DE LA ESCUELA BÁSICA DE BARRIO NUEVO

IMPACTO SOCIAL EDUCATIVO- COMUNITARIO

METODOLOGIA:

LOS PRINCIPIO FUNDAMENTALES DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DEFINE AL ESTADO VENEZOLANO COMO DEMOCRÁTICO

Y SOCIAL DE DERECHO Y JUSTICIA.

CONCLUSIÓNES

ESTA EXPERIENCIA ES PARTE DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO QUE COMPLETA ACCIONES A CORTO Y MEDIANO PLAZO; CON EL DESARROLLO CORRICULAR DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA BARRIO NUEVO; AMBOS

ESFUERZOS CONSTRUIDOS A PARTIR DE LA DINÁMICA DE LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD, ADMINISTRADORES DEL CENTRO DE GESTIÓN PARROQUIAL, MISIÓN

RIBAS, ESPECIALISTAS EN INFORMÁTICAS, DOCENTES EN GENERAL

U C H AS

G R AC IAS