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Policía Nacional
Subintendente. ALEXANDER ARBOLEDA MADRID
INSTRUCTOR D.A.R.E.
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONALPOLICIA NACIONAL
METROPOLITANA DE BOGOTA
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONALPOLICIA NACIONAL
METROPOLITANA DE BOGOTA
PROGRAMA D.A.R.E “EDUCACION PARA LA RESISTENCIA
AL USO Y ABUSO DE LAS DROGAS Y LA VIOLENCIA”
Policía Nacional
El consumo es el motor del negocio de las drogas.
Estados Unidos, Europa, y cada vez más, Suramérica, son los
mayores consumidores y sufren las consecuencias sociales del
consumo y tráfico de estupefacientes.
El consumo es el motor del negocio de las drogas.
Estados Unidos, Europa, y cada vez más, Suramérica, son los
mayores consumidores y sufren las consecuencias sociales del
consumo y tráfico de estupefacientes.
Esta amenaza transnacional como ninguna, debe ser enfrentada de manera conjunta, prestando la misma atención al control de la
oferta y de la demanda.
Esta amenaza transnacional como ninguna, debe ser enfrentada de manera conjunta, prestando la misma atención al control de la
oferta y de la demanda.
Policía Nacional
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El programa “D.A.R.E”. se lleva a cabo con éxito en 43 países de los cinco continentes, en Colombia es desarrollado por la Policía Nacional desde el año 1997 siendo liderado por la Dirección Antinarcóticos y a partir del 31 de enero de 2005, mediante la Directiva Permanente No.-003 proferida por la Dirección General, debe ejecutarse en las Regiones, Policías Metropolitanas y Comandos de Departamentos de Policía del país.Es considerado como una estrategia fundamental de prevención, para atender desde las instituciones educativas el problema del uso y abuso de sustancias psicoactivas, con una efectividad probada del 85.79% en Bogotá y el 92.7% en otras 8 ciudades, según investigación adelantada entre los años 2001 y 2002 por la Universidad Santo Tomas, facultad de Psicología.
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“D.A.R.E” es un programa educativo de colaboración entre la Policía Nacional, la comunidad educativa y la familia, con el objeto de prevenir el uso y abuso de drogas y la violencia entre los jóvenes, enseñándoles a ser miembros positivos de su comunidad, proporcionando a los preadolescentes, adolescentes y jóvenes, la información necesaria que les permita llevar una vida libre de drogas y violencia; estableciendo relaciones favorables entre la familia, su entorno social y las autoridades.
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Los instructores D.A.R.E son miembros de la Institución Policial, quienes han recibido capacitación específica de la Fundación D.A.R.E. INTERNACIONAL para desarrollar el Programa, el cual consta de 10 lecciones de 45 minutos cada una, apoyados con material didáctico y audiovisual apropiado, llevadas a cabo dos veces a la semana en un término de cinco semanas, a cuyo fin, en un acto especial el alumno recibe un certificado en reconocimiento a su
participación.
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Formación y certificación de instructores policiales en prevención, frente a las drogas y la violencia.
Desarrollo del programa policial D.A.R.E. (Educación para la resistencia al uso y el abuso de las drogas y la violencia).
Ciclos:•Aprende a valorarte para niños de 1,2,3 y 4 de primaria•Educar y prevenir para niños de 5,6 y 7 grado•Toma el control de tu vida para 8,9,10,y 11
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Identificación dela población estudiantil.
Identificación dela población estudiantil.
El programa se desarrolla en diez lecciones durante las
jornadas académicas.
El programa se desarrolla en diez lecciones durante las
jornadas académicas.
El programa estadirigido a los estudiantes de
preescolar, primaria y bachillerato
El programa estadirigido a los estudiantes de
preescolar, primaria y bachillerato
Las lecciones del programa se trabajan a través de la
cartilla D.A.R.E.
Las lecciones del programa se trabajan a través de la
cartilla D.A.R.E.
Clausura del curso,graduación y entrega de
diploma.
Clausura del curso,graduación y entrega de
diploma.
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El programa D.A.R.E fue evaluado por el grupo de investigación aplicada
junto con la Universidad Santo Tomas en el año 2002 y 2003 en Bogotá y ocho
ciudades del país a una población de 18.648 jóvenes de diferentes planteles
educativos.
Los resultados de la investigación demostraron que el programa D.A.R.E. por
su metodología y continuidad, es eficiente y cumple las expectativas de la
población estudiantil en cuanto a la obtención de factores protectivos .
El programa D.A.R.E fue evaluado por el grupo de investigación aplicada
junto con la Universidad Santo Tomas en el año 2002 y 2003 en Bogotá y ocho
ciudades del país a una población de 18.648 jóvenes de diferentes planteles
educativos.
Los resultados de la investigación demostraron que el programa D.A.R.E. por
su metodología y continuidad, es eficiente y cumple las expectativas de la
población estudiantil en cuanto a la obtención de factores protectivos .
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San Cristóbal
Usme
Ciudad Bolívar
Tunjuelito
SANTAFE
Fontibón
Kennedy
Usaquén
Suba
Chapinero
Engativá
Barrios Unidos
Puente Aranda
Teusaquillo
Bosa
Candelaria
Mártires
Antonio Nariño
Rafael Uribe
NN SSEE
WW
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• Seleccionar la institución a intervenir.
• Efectuar visita y programar reunión con autoridades escolares: (Rector, Coordinadores Académicos y de Disciplina, Orientadores y Personero Estudiantil), para que establezca los siguientes fines:
* De a conocer el programa.
* Fije criterios: (horario – elementos que va a necesitar – compromiso del colegio para elaboración de los diplomas – ETC).
• Exigir oficio mediante el cual se solicite al Comandante de la Estación de la jurisdicción el desarrollo del programa.
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• Programar cronograma de actividades por jornada con rectores o coordinadores donde se incluya taller para padres de familia y docentes de los estudiantes que se beneficien con el programa.
• Iniciar actividades a más tardar enviando los datos que se solicitan en los
formatos que les fueron entregados.
• Tome mínimo una fotografía por cada población, fin anexar al informe de actividad.
• Clausurar actividades por cada trimestre de acuerdo a los cronogramas y `plan de acción establecido por la metropolitana de Bogotá
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Mediante prevención y disuasión, se reprimen las consecuencias y problemáticas físicas, psicológicas y sociales que pueden acarrear el consumo de sustancias psicoactivas
Mediante prevención y disuasión, se reprimen las consecuencias y problemáticas físicas, psicológicas y sociales que pueden acarrear el consumo de sustancias psicoactivas
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