poemas para recibir la navidad
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Literatic: Navidad, versión libre para leer,ver y escuchar.TRANSCRIPT
Poemas para recibir la
Navidad
Versión libre para leer, ver y escuchar
Literatic
Literatic
presenta
Poemas para recibir la
Navidad
Materiales:
- Cuadernillo para leer
- CD para ver y escuchar
Página 4
Página 4
Sobre Navidad y lectura
Un tema que siempre vuelve cada curso, una
motivación para leer. La Navidad forma parte de la vida (académica) no sólo como un periodo vacacional y
consumista: es un tema recurrente en la literatura (en la
pintura, en la música). Todos conocemos el principio, el desenlace y el final del argumento, pero cada año vuel- ve diferente, desde el pasado a lo actual, hay una visión
distinta (?)según la época y el autor.
Disfrutar leyendo la Navidad es una manera de
recibirla cada Diciembre.
( Di ap. 2) Fragmento del Auto de los Reyes Magos
( Anónimo, siglo XII )
BALTASAR Esta estrella non sé donde viene quien la trae o quien la tiene Por qué es aquesta señal En mis días non vi a tal Ciertas nacido es en tierras aquel que en pace y en guerra señor ha de ser de oriente
de todos hasta en occidente Por tres noches me lo veré
y más de vero lo sabré En todo en todo es nacido Non sé si algo he veído iré lo adoraré y pregaré y rogaré
Adoración de los Reyes Beato de Manchester (siglo XII)
( D iap .3 )
Las pajas del pesebre ( Lope de Vega, siglo XVII )
Las pajas del pesebre niño de Belén hoy son flores y rosas mañana serán hiel
Lloráis entre pajas del frío que tenéis hermoso niño mío y del calor también
Dormid Cordero santo mi vida no lloréis que si os escucha el lobo vendrá por vos mi bien
Dormid entre pajas que aunque frías las veis hoy son flores y rosas mañana serán hiel
Las que para abrigaros tan blandas hoy se ven serán mañana espinas en corona crüel
Mas no quiero deciros aunque vos lo sabéis palabras de pesar en días de placer
que aunque tan grandes deudas en pajas las cobréis hoy son flores y rosas mañana serán hiel
Dejad en tierno llanto divino Emmanüel que perlas entre pajas se pierden sin por qué
No piense vuestra Madre que ya Jerusalén previente sus dolores y llora con José
que aunque pajas no sean corona para rey hoy son flores y rosas mañana serán hiel
( D iap .4 )
Sandro Botticelli La adoración de los Reyes Magos
( D iap .5 )
Nacimiento de Cristo, en que se descubrió la abeja
( Sor Juana Inés de la Cruz , siglo XVII )
De la más fragante Rosa nació la Abeja más bella a quien el limpio rocío dio purísima materia
Nace pues y apenas nace cuando en la misma moneda lo que en perlas recibió empieza a pagar en perlas
Que llore el Alba no es mucho que es costumbre en su belleza mas quién hay que no se admire de que el Sol lágrimas vierta
Si es por fecundar la Rosa es ociosa diligencia pues no es menester rocío después de nacer la Abeja
y más cuando en la clausura de su virginal pureza ni antecedente haber pudo ni puede haber quien suceda
Pues a qué fin es el llanto que dulcemente le riega Quien no puede dar más Fruto qué importa que estéril sea
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Mas ay que la Abeja tiene tan íntima dependencia siempre con la Rosa que depende su vida de ella
pues dándole el néctar puro que sus fragancias engendran no sólo antes la concibe pero después la alimenta
Hijo y madre en tan divinas peregrinas competencias ninguno queda deudor y ambos obligados quedan
La Abeja paga el rocío de que la Rosa la engendra y ella vuelve a retornarle con lo mismo que la alienta
Ayudando el uno al otro con mutua correspondencia la Abeja a la Flor fecunda
La adoración de los Reyes Magos y ella a la Abeja sustenta Fray Juan Bautista Maino
Pues si por eso es el llanto llore Jesús norabuena que lo que expende en rocío cobrará después en néctar
( D iap .6 )
Nacimiento de Cristo ( Federico García Lorca , siglo XX )
Un pastor pide teta por la nieve que ondula blancos perros tendidos entre linternas sordas El Cristito de barro se ha partido los dedos en los tilos eternos de la madera rota
Ya vienen las hormigas y los pies ateridos Dos hilillos de sangre quiebran el cielo duro Los vientres del demonio resuenan por los valles golpes y resonancias de carne de molusco
Lobos y sapos cantan en las hogueras verdes coronadas por vivos hormigueros del alba La luna tiene un sueño de grandes abanicos y el toro sueña un toro de agujeros y de agua
El niño llora y mira con un tres en la frente San José ve en el heno tres espinas de bronce Los pañales exhalan un rumor de desierto con cítaras sin cuerdas y degolladas voces
La nieve de Manhattan empuja los anuncios y lleva gracia pura por las falsas ojivas Sacerdotes idiotas y querubes de pluma van detrás de Lutero por las altas esquinas
La adoración de los Reyes Magos Eugenio Orozco
( D iap .7 )
Jesús, el dulce, viene.. ( Juan Ramón Jiménez, siglo X X )
Jesús el dulce viene Las noches huelen a romero
Oh qué pureza tiene la luna en el sendero
Palacios catedrales tienden la luz de sus cristales insomnes en la sombra dura y fría
Mas la celeste melodía suena fuera
Celeste primavera que la nieve al pasar blanda deshace
y deja atrás eterna calma
¡Señor del cielo nace esta vez en mi alma!
( D iap .8)
¿Quién ha entrado en el portal... (Gerardo Diego , siglo XX)
¿Quién ha entrado en el portal en el portal de Belén? ¿Quién ha entrado por la puerta? ¿quién ha entrado quién?
La noche el frío la escarcha y la espada de una estrella Un varón -vara florida- y una doncella.
¿Quién ha entrado en el portal por el techo abierto y roto? ¿Quién ha entrado que así suena
celeste alboroto?
Una escala de oro y música sostenidos y bemoles y ángeles con panderetas dorremifasoles.
¿Quién ha entrado en el portal en el portal de Belén no por la puerta y el techo ni el aire del aire quién?,
Flor sobre impacto capullo rocío sobre la flor. Nadie sabe cómo vino mi Niño mi amor.
( D iap .9 )
El sueño como un pájaro crecía
( Luis Rosales, siglo XX )
El sueño como un pájaro crecía de luz a luz borrando la mirada tranquila y por los ángeles llevada la nieve entre las alas descendía
El cielo deshojaba su alegría mira la luz el niño ensimismada con la tímida sangre desatada del corazón la Virgen sonreía
Cuando ven los pastores su ventura ya era un dosel el vuelo innumerable sobre el testuz del toro soñoliento
y perdieron sus ojos la hermosura sintiendo entre lo cierto y lo inefable la luz del corazón sin movimiento
La adoración de los Magos Batolomé Esteban Murillo
( D iap .10 )
La Virgen.. (Gloria Fuertes, siglo XX)
La Virgen sonríe muy bella. Ya brotó el Rosal
que bajó a la tierra para perfumar.
La Virgen María canta nanas ya. Y canta a una estrella que supo bajar a Belén volando como un pastor más.
Tres Reyes llegaron; cesa de nevar. ¡La luna le ha visto
cesa de llorar! Su llanto de nieve cuajó en el pinar.
Mil ángeles cantan canción de cristal que un Clavel nació de un suave Rosal.
( D iap .11 )
Maternidad ( Antonio . Gómez Yebra, siglo XXI)
La Virgen está mirando al Niño con embeleso y solo de vez en cuando le da algún que otro beso.
La Virgen escucha absorta el respirar del Bebé: Él es lo que más le importa, más incluso que Jos.é
La Virgen, flojito, canta una dulce cancioncilla, sabe que al Niño le encanta: arruga su naricilla.
La Virgen oye un ruido; hasta el Niño se estremece. Ella le habla al oído, y, despacito, lo mece.
La Virgen deja escapar un suspiro muy profundo... ¿Quién pudiera descifrar
los misterios de este mundo?
( Dia p.1 2) En mitad del crudo invierno
(Christina Rossetti, siglo XIX)
En mitad del crudo invierno el viento silba como un lamento el agua como una piedra y la tierra como el hierro.
Nieve sobre nieve, en mitad del crudo invierno. Hace mucho tiempo.
Ángeles y arcángeles allí se reunieron…
Querubines y serafines el aire cubrieron.
Pero solo una madre, bienaventurada mujer… adora a su recién nacido con un beso.
Pobre como soy, ¿qué puedo ofrecer? Si fuera un pastor le daría un cordero. Si fuera un rey mago un cofre lleno. Pero yo ¿qué puedo ofrecer?
Mi corazón entero.
( Dia p. 1 3) Explicando la Navidad a Ana
(Pedro Sevilla, siglo XXI)
Ésta, Ana, es la Virgen, la que dijo: “Hágase en mí Señor…” y este barbado varón es San José, su desposado, Son los padres del Niño-Dios, del Hijo
del Altísimo. No es un acertijo. Lo que te cuento, Ana, es un sagrado Nacimiento en diciembre celebrado con ternura, turrón y regocijo.
Ésta es la mula, el buey éste, ¡Mira! Estos son los pastores y este es el río, plata azul, esto un puente y esto un pozo.
Y esta flor hecha de carne que suspira y se estremece porque tiene frío, es Jesús, que es Amor, y es cruz, y es gozo.
Madre e hijo Gustav Klint
Estos materiales de lectura son una propuesta para la acción: la acción de leer. La lectura es una actividad intensa, que vuelve a dar vida al texto que recrea el lector en su mente y en su corazón. Aquí no encontrarás preguntas , ni cuestionarios, ni investigaciones que deben ser cumplimentadas para completar la lectura. Nada más lectura, y nada menos.
Re-crear un texto nos permite leer desde perspectivas muy diversas. Una de ellas es la que nos presenta el autor, pero no es la única. El lector también interactúa con el texto y aporta a la lectura su experiencia, sus emociones, su forma personal de ser y entender, sus sentimientos, su vida.
Esto nos abre nuevos caminos a la hora de enfrentarnos con el texto que vamos a leer. Se puede, y se debe, leer de muchas maneras y con distintas finalidades, y de entre todas nosotros elegimos la más divertida, la más viva. Apostamos por las más lúdicas y emotivas, aquellas que acerquen de modo más vivo la palabra escrita al lector, verdadero protagonista de estos textos. Hagamos una lectura creativa donde el texto se lea y se relea, se reviva de formas diferentes, porque diferentes son los lectores y las circunstancias de cada lectura, y de cada momento de nuestra vida. Recreemos espacios nuevos (¿leer en el mismo sitio y rodeado de los mismos objetos?), aportemos nuestras propias emociones (¿es un drama o una broma?) y, sobre todo, disfrutemos al leer.
Los miembros de este proyecto de innovación pedagógica queremos dar las gracias a todos los profesores que pusieron voz a los textos de nuestro “Club de los lectores vivos”, embrión de esta publicación. El cariño y la emoción que entonces nos regalaron, anima ahora nuestro trabajo. Y sobre todo, queremos dar las gracias a los cientos de alumnos que a lo largo de estos años han participado en estas lecturas, su ilusión y su capacidad para maravillarse es ahora la nuestra.
Así mismo, los miembros de este proyecto de innovación pedagógica no queremos dar las gracias a SGAE, CEDRO y demás organizaciones filantrópicas defensoras de las artes y de las letras, sin cuya alargada sombra nuestro trabajo
hubiera sido más fácil.
Poemas para recibir la Navidad
Literatic es un proyecto para
elaborar materiales de lectura para la ESO, presentados de una forma atractiva y
motivadora, que se desarrolla en el IES “Torre del Prado” en la experiencia “El club de los lectores vivos”.
El objetivo del proyecto es realizar la adaptación de textos clásicos al lenguaje actual teniendo
en cuenta las capacidades e intereses de los alumnos a los que se dirigen y
utilizando las herramientas que nos ofrecen
las TIC.
Literatic