pnf_ tecnologia para la produccion agroalimentaria del estado anzoátegui - misión sucre

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13/5/2015 PNF: TECNOLOGIA PARA LA PRODUCCION AGROALIMENTARIA DEL ESTADO ANZOÁTEGUI MISIÓN SUCRE http://pnftpa.blogspot.com/ 1/6 Este es un espacio creado para dar a conocer este maravilloso programa educativo, comprometido con la formación agroecológica del profesional del nuevo país. PNF: TECNOLOGIA PARA LA PRODUCCION AGROALIMENTARIA DEL ESTADO ANZOÁTEGUI MISIÓN SUCRE Página principal jueves, 15 de noviembre de 2012 Publicado por SEAD en 18:07 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada ATENCIÓN GRADUANDOS!!!!! La Universidad de Portuguesa a través del Coordinador Académico Nacional del PNF Tecnología para la Producción Agroalimentaria Ing, Carlos Javier Lago, nos ha notificado que los Actos de Grado fueron suspendidos hasta nuevo aviso. Municipios: Freites: Paraman y Bajo Hondo Bruzual: Clarines Cajigal: Onoto Independencia: Mamo Arriba Carvajal: Valle de Guanape A los Coordinadores de Aldea se les agradece la Malla Resumen de Notas: digitalizada e impresa Notas en físico y digitalizadas de todas las unidades curriculares asi como los talleres permanentes y trayecto inicial. Debidamente Selladas y Firmadas por la Coordinación de Aldea, vocero y Profesor o Profesora Asesor. Cualquier duda, envíen email, sms, llamada telefónica ... Coordinación Académica PNFTPA Estado Anzoátegui. Recomendar esto en Google domingo, 11 de diciembre de 2011 Publicado por SEAD en 8:20 3 comentarios: Enlaces a esta entrada Sites PNFTPA Ir al Site del Programa para Descargar Logos. Recomendar esto en Google FORMATO PARA PRESENTACIÓN FINAL DESCARGAR FORMATO PARA PRESENTACION FINAL Carátula. En letras mayúsculas Nombre del País, Nombre de la Universidad, Nombre del PFG, ubicados arriba de la página, cada uno en una línea aparte. A mitad de la página en mayúsculas y minúsculas el Nombre de la Propuesta. Mas abajo se escribirá Elaborado por el (la) Br(a), seguido del número de cédula de identidad. Debajo de lo anterior se escribirá Tutor (académico/institucional) seguido del nombre respectivo. Al final de la página, en el centro, Ciudad, mes y año de la presentación. La distribución de esta información deberá ser armónica y estar dentro de los márgenes establecidos. Sólo se escribirá en mayúscula cuando específicamente se solicite. El logotipo de la Universidad deberá colocarse en la parte superior izquierda; y a la derecha, el logotipo de Misión Sucre. Manuel villalba SEAD Contribuyentes Sean todos bienvenidos a este blog, el cual ha sido creado para guía y consulta de quienes integran este maravilloso Programa Nacional de Formación, y de todos aquellos que estén interesados en incorporarse a un Programa que actualmente junto con otros relacionados en el área, darán los frutos (profesionales) que el país requiere, para ayudar a consolidar la Seguridad Alimentaria, sumando voluntades. Bienvenida Participar en este sitio Google Friend Connect Miembros (30) ¿Ya eres miembro? Iniciar sesión Seguidores Etiquetas 0 Más Siguiente blog» Crear un blog Acceder

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  • 13/5/2015 PNF:TECNOLOGIAPARALAPRODUCCIONAGROALIMENTARIADELESTADOANZOTEGUIMISINSUCRE

    http://pnftpa.blogspot.com/ 1/6

    Esteesunespaciocreadoparadaraconocerestemaravillosoprogramaeducativo,comprometidoconlaformacinagroecolgicadelprofesionaldelnuevopas.

    PNF:TECNOLOGIAPARALAPRODUCCIONAGROALIMENTARIADELESTADOANZOTEGUIMISINSUCRE

    Pginaprincipal

    jueves,15denoviembrede2012

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    ATENCINGRADUANDOS!!!!!LaUniversidaddePortuguesaatravsdelCoordinadorAcadmicoNacionaldelPNFTecnologaparalaProduccinAgroalimentariaIng,CarlosJavierLago,noshanotificadoquelosActosdeGradofueronsuspendidoshastanuevoaviso.

    Municipios:Freites:ParamanyBajoHondoBruzual:ClarinesCajigal:OnotoIndependencia:MamoArribaCarvajal:ValledeGuanape

    AlosCoordinadoresdeAldeaselesagradecelaMallaResumendeNotas:digitalizadaeimpresaNotasenfsicoydigitalizadasdetodaslasunidadescurricularesasicomolostallerespermanentesytrayectoinicial.DebidamenteSelladasyFirmadasporlaCoordinacindeAldea,voceroyProfesoroProfesoraAsesor.

    Cualquierduda,envenemail,sms,llamadatelefnica...

    CoordinacinAcadmicaPNFTPAEstadoAnzotegui.

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    SitesPNFTPAIralSitedelProgramaparaDescargarLogos.

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    FORMATOPARAPRESENTACINFINAL

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    Cartula.EnletrasmaysculasNombredelPas,NombredelaUniversidad,NombredelPFG,ubicadosarribadelapgina,cadaunoenunalneaaparte.Amitaddelapginaen maysculas y minsculas el Nombre de la Propuesta. Mas abajo se escribirElaborado por el (la) Br(a), seguido del nmero de cdula de identidad. Debajo de loanterior se escribir Tutor (acadmico/institucional) seguido del nombre respectivo. Alfinaldelapgina,enelcentro,Ciudad,mesyaodelapresentacin.Ladistribucindeestainformacindeberserarmnicayestardentrodelosmrgenesestablecidos.Slose escribir en mayscula cuando especficamente se solicite. El logotipo de laUniversidaddebercolocarseen lapartesuperior izquierdaya laderecha,el logotipodeMisinSucre.

    Manuelvillalba

    SEAD

    Contribuyentes

    Seantodosbienvenidosaesteblog,elcualhasidocreadoparaguayconsultadequienesintegranestemaravillosoProgramaNacionaldeFormacin,ydetodosaquellosqueestninteresadosenincorporarseaunProgramaqueactualmentejuntoconotrosrelacionadosenelrea,darnlosfrutos(profesionales)queelpasrequiere,paraayudaraconsolidarlaSeguridadAlimentaria,sumandovoluntades.

    Bienvenida

    ParticiparenestesitioGoogleFriendConnect

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    Portada.Debecontenerlamismainformacindelacubierta

    PginadeEvaluacin

    DedicatoriayAgradecimiento

    IndicedeContenido

    CuerpodelaPropuesta

    Indice de Referencias (Anexos). Informacin referencial de los documentos quesirvierondebaseparalaelaboracindelaPropuesta.

    PAPEL.Colorblanco.Tipobondbase20,depesoytexturauniforme.Tamaocarta.Seexceptanlaspresentacionesdecuadros,tablas,apndicesyotrosqueporsutamaonopuedenserreducidosatamaocarta,sepresentarnplegados.

    IMPRESIN. Debe ser ntida y homognea a color negro. Otros colores cuando lapresentacinestrictamentelorequiera.

    TIPODELETRAYTAMAO.Para todo el texto del trabajoArial 12 puntos.Para losttulos,subtitulos,formulas,grficosyreferenciasdedeberutilizarArial14.

    MARGENES.Izquierdo:3cm.Derecho:2,5cm.Superioreinferior:2cm.

    ESPACIOS1.Interlineado1,5decadaprrafo,entodoeltextodeltrabajo2.Aliniciarunprrafo,dejartresespaciosdesangra3.Dobleespacioentreprrafosdeunmismottuloosubttulo4.Parainiciarunsubtitulosedejarntresespacios5. La informacin acerca de las tablas, ilustraciones, figuras y otros, se escribir a un

    espacio6. En el Indice de referencia se dejar dos espacios entre lneas y dos espacios entre

    referencias7. Enel Indicedecontenidos,dejardosespaciosentre ttulosy subtitulos yunespacio

    entrelneasdeunsubtitulo8.Enlaportadasedejarunespacioentrelneasdelosdatosinstitucionales

    PAGINACIN.Elnmerodelapginadebercolocarseenlapartesuperiorderechadelosmrgenesestablecidos.

    OTROS.Nodeberdejarseespaciosenblancoentreel finaldeuntemayel iniciodelotrotema.

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    PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO ENDOGENO DE LOS TCNICOS SUPERIORES EN TECNOLOGAAGROALIMENTARIA

    DESCARGARASPECTOSGENERALESPNFTPA

    CONSIDERACIONESGENERALES:

    ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOeslaelaboraciny ejecucindepropuestasagroecolgicas integrales o sistmicas, de impacto social que contribuyen a la solucin de problemassociales desde una perspectiva agroalimentaria, para garantizar la calidad de vida y el buen vivir de lascomunidadesorganizadas en atencin a lo establecido en el PlanNacionalSimnBolvar 20072013 y laConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuela. Igualmente responde a las necesidades del desarrollo y vinculacin profesional del y lasparticipantes, quienes requieren desde el inicio de su formacin como futuros Tcnicos Superiores enTecnologaAgroalimentaria,relacionarseconloquesersucampolaboralespecfico,mediantelaaplicacinprctica de los diversos conocimientos que van adquiriendo en cada una de las unidades curricularescontempladasalolargodelos8trimestresy3trayectosdelplandeestudio.ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOesunapropuestadeejecucin inmediataconresultados concretos, de acuerdo a la aplicacin de una tcnica o tecnologa que permite superar unproblema, determinado mediante un diagnostico participativo, en un contexto socioproductivo. Igualmentecontempla la integracin de diversos procesos dentro de una misma propuesta de manera sistmica,permitiendo la construccin de estructuras interdependientes de produccin, que apuntalen el desarrolloendgenoy lasoberanaagroalimentariay tecnolgica.Comopropuestaesaplicableen todos losnivelesyentodosaquellosmbitosdondesepuedadesarrollarunprocesosocioproductivo.ELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOseelaboraapartirdeunanlisiscolectivoe

    Vdeos(1)

    BellasFotos(1)

    Calendario2011(3)

    CursosyTalleres(6)

    DatadeEgresados(2)

    Electivas(1)

    FormacinSocioPoltica(15)

    FormatosparaCoordinadoresdeAldeayAsesores(1)

    MallaResumenNotas(1)

    MaterialparaElaborarProyectos(1)

    PresentacindelPNFTPA(3)

    ProductorAgroecolgico(24)

    ProgramaCompletoPNFTPA(1)

    PropulsordeRedesSocioproductivas(11)

    ProyectosSocioproductivos(1)

    Reflexin(20)

    TransformadorSocialEndgeno(10)

    Vdeos(8)

    Archivodelblog

    Archivodelblog

    AgriculturaChilenaenInternet

    BancoAgrcolaVenezolano

    BibliotecadelPNFTPA.SANJOAQUINESTADOCARABOBO

    BibliotecaDigitalUniversidadNacionalAbierta

    CalendarioLunar

    CentrodeInvestigacionesEconmicasySocialesCIESUNELLEZ

    ComeSano...Come100%VENEZOLANO!!!

    ConstruccinSocialista

    ContextoUniversitario:ESPACIOPARAELENLACECONPORTALESDEEDUCACINUNIVERSITARIAYPARAELANLISISDETEMASPOLTICOSYACADMICOS.

    CorporacinVenezolanaAgraria

    CorreodelOrinoco

    FondoparaelDesarrolloAgrarioSocialista

    FundacinCiaraCapacitacineInnovacinparaApoyarlaRevolucinAgraria

    FundacinGranMariscaldeAyacucho

    GrandesPymes

    INAPYMIInstitutoNacionaldeDesarrolloparalaPequeayMedianaIndustria

    Infoagro.TodalaAgriculturaenInternet

    InstitutodeInvestigacionesAgropecuariasChile.INIA

    EnlacesqueFortalecenalPNFTPA

  • 13/5/2015 PNF:TECNOLOGIAPARALAPRODUCCIONAGROALIMENTARIADELESTADOANZOTEGUIMISINSUCRE

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    individual del mbito, contexto, comunidad, empresa, familia, objeto y sujeto de estudio, registrado demanera situacional, la realidad que se percibe, producto de un diagnostico participativo, lo que permiteidentificarpotencialidadesynecesidades,paradeterminarproblemas, loscualesseclasificanporordendeprioridad,conelfindeubicarlanecesidadqueseabordarylaalternativavlidaparasatisfacerla. Una vez obtenida toda la informacin anterior se procede a enunciar el objetivo general y losobjetivosespecficosnecesariosparaelaborarelplanycronogramadetrabajo,quepermitirnlaejecucindelasactividadesallplanteadas,entiempoyespacio,paralaobtencindelosresultados,lasconclusionesyrecomendacionesnecesariasparareafirmarelcarctersocioproductivo,endgeno,agroecolgico,sistmico,sustentableysostenibledelaalternativapropuesta. FinalmenteELPROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOes un proyecto pues posee loselementos principales que lo constituyen. Es Socioproductivo por que se orienta a generar procesosproductivos con impacto social. Es Endgeno en tanto que propicia el uso de recursos, talentos ytecnologas locales. Es Agroecolgico ya que se prioriza el respeto por el medio, mediante procesosproductivo sustentables y sostenibles que busquen mas la multiplicacin de los recursos que suagotamiento.EsSistmicoencuantoycuandologralasinergiaentrelosdistintosprocesosquelointegrany su interrelacin con otros procesos y otros proyectos para el eficiente uso y flujo de los recursos y laenerga,conbajoimpactoambiental.

    PROYECTOSOCIOPRODUCTIVOENDGENOAGROECOLOGICO,SISTEMICO.

    Luegoquesetieneclaralaideadeloquesevaadesarrollarsedeberealizareldiagnosticosituacional,quesignificaubicareneltiempoyenelespacioactual,elcontextodondeseimplementaralapropuesta.Porotroladoycomosetratadeunproyectosocioproductivo,sedebeorientareldiagnosticoaregistrarysealarenprimerlugar,laspotencialidadesproductivasdelobjetoyelsujetodeestudio,yaquedeestassedesprendelafactibilidaddeimplementacindecualquierpropuestaproductiva.Seguidamenteseprocedeainvestigarelporqu,teniendodichaspotencialidadesproductivas,nosehapodidoconsolidarunprocesoproductivoadecuadooencorrespondenciacondichaspotencialidades.Esaqudondesurgenlasdebilidades,deficiencias,amenazas,segnlaestrategiaqueseaplique,oel trminoms adecuado para determinarlas. En todo caso ambos diagnsticos de potenciales y debilidades, debenrealizarseconelconcursodelacomunidadparagarantizarsuparticipacin,beneficioeimpacto.Unavezobtenidalaanteriorinformacin,seprocedealanlisisdedatosconelfindeclasificarenorden de prioridades, las necesidades y potencialidades, para establecer cul puede ser la necesidad yaspecto productivo a ser abordado o propuesta tcnica adecuada para satisfacer las necesidades . Esrecomendable que en este proceso tambin intervenga la comunidad con el fin de validar las prioridadesseleccionadas.Dichapropuestatcnicadebeigualmentevincularse,comoproceso,conprocesossimilaresoafines, que le permitan consolidarse y apuntalar el desarrollo de otros proyectos, planes y programas,locales,regionalesynacionales. Hastaaqusedebeya tenerclaroparadarle formaal informedeElDiagnostico,ElProblema,LaJustificacinyporsupuesto laalternativadeabordajedelproblema,necesidadodebilidadquesedetect.Todosestoselementosnossirvendebasepara formularElObjetivoGeneralyLosObjetivosEspecficos.Deaquenadelanteseelaboran lasMetasoPlandeTrabajo,consurespectivocronograma,quepermitenevidenciarlastareas,lasactividadesyeltiempo.

    Lo que sigue es la elaboracin, de la propuesta, que se refiere a la formulacin del procesoproductivosistematizado,deacuerdoa laalternativaacordadaparadar respuestaa lanecesidadprioritariaque se abordara. Dicho proceso se debe basar en la aplicacin de una tecnologa consolidada o deinnovacin,citandoalautordelmismo,yexplicandoendetallecmoseaplicaylasbondadesqueposee,larelacinquetieneconlaslneasdeinvestigacin,MallaCurricular,criteriosyfilosofadelaMisinSucre,ascomo su vinculacin con el PlanNacional SimnBolvar 20072013, y dems programas, planes, leyes,reglamentosyporsupuestodelaConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuela.

    Luegodeplasmarporescrito todas lasevidencias tericasquesustentanelproceso tcnicode laPropuestaquepermitanconocerafondoascomodeterminar lapoblacinatendida,elproductoaobtener,losrecursosnecesarios,entreotrosaspectosimportantes,seprocedeainiciarelProcesodeEjecucin,queimplicalapuestaenprctica,encampo,delapropuestatcnicaproductiva,quefinalmentedarpasoa losresultados que sern plasmados en el informe final, y que permitirn obtener las evidencias tangibles eintangibles de los logrosobtenidos.Al efecto se realizara unamemoria pormenorizadade cmose llevoacaboelprocesodeejecucin,dondeademssehaceunaconfrontacindelateoraconlarealidad.

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    DESCARGARPLANDEESTUDIOS

    PlandeEstudiosTecno log a de P roducc in Agroa l imentar ia

    TrayectoInicial

    MatematicaI 3 3ProyectoNacionalyNuevaCiudadania 2 2LenguajeyComunicacin 2 2

    InstitutoNacionaldeDesarrolloRural

    InstitutoNacionaldeInvestigacionesAgropecuarias(Argentina)

    InstitutoNacionaldeInvestigacionesAgrcolasEstadoAnzotegui

    InstitutoNacionaldeTierras

    InstitutoSocialistadelaPescayAcuicultura

    InstitutoUniversitariodeTecnologadelEstadoPortuguesa

    JuventudSocialistadeVenezuela

    LasLneasdeChavez

    LeyesAgrarias

    MinisteriodelPoderPopularparaCiencia,TecnologaeIndustriasIntermedias.

    MinisteriodelPoderPopularparalaAgriculturayTierras

    MinisteriodelPoderPopularparalaComunicacinylaInformacin

    MinisteriodelPoderPopularparalaEducacinUniversitaria

    MisJardines

    MisinSucre

    Mujeres....GeneroconClase!!

    ParaqueSirve!!

    Peridico26.rganoInformtivodelaProvinciadelasTunas

    PNF.AGROALIMENTARIASANJOAQUINESTADOCARABOBO

    ReddeBibliotecasVirtualesdeCienciasSocialesdeAmricaLatinayelCaribe

    RevistasenLinea

    MiMsica

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    TrayectoI 1er.Trimestre

    SistemasdeProduccinAnimal 3 4

    SistemasdeProduccinVegetal 3 4

    FormacinSocioPoltica 1 1EconomiaSocialAgricola 3 3InvestigacinParticipativa 3 3

    2do.Trimestre

    AnatomayFisiologaAnimal 3 4BotnicayFisiologaVegetal 3 4FormacinSocioPoltica 3 1ContextoPolticoJurdicoeInstitucional

    3 4

    PlanificacinComunitara 3 3

    3er.Trimestre

    EspeciesMenoresdeCicloCorto 3 4

    TecnologadeCultivosdeCicloCorto 3 4

    FormacinSocioPoltica 1 1CooperativasySociedadesAgrcolas 3 4

    ExperienciaSocioTecnolgicadelosProductores 3 3

    TrayectoII

    1er.TrimestreEspeciesMenoresdeCiclolargo

    3 4

    TecnologiadeCultivodeciclolargo

    3 4

    FormacinSocioPolitica 1 1GestindeEmpresasAgropecuarias

    3 4

    DiseodeProyectosdeInvestigacin

    3 3

    2do.Trimestre

    EspeciesMayores 3 4TecnologadeCultivosPermanentes

    3 4

    FormacinSocioPolitica 3 4MercadeodeProductosAgricolas

    3 4

    PropuestaTecnologicaEndogena

    3 3

    3er.Trimestre

    EspeciesNoTradicionales 3 4TecnologadeSistemasForestales

    3 4

    FormacinSocioPoltica 1 1FinanzasyAvaluosAgricolas 3 4FormulacindeProyectosdeInversin

    3 4

    TrayectoIII

    1er.Trimestre

    InfraestructuraAgrcola 3 4Agroindustrializacin 3 4FormacinSocioPoltica 1 1ElectivaI 3 4EvaluacindeProyectos 3 3

    2do.Trimestre

    SistemaAcuicola 3 4

    ElectivaII 3 4

    FormacinSocioPoltica 1 1DifusinyTransferenciaTecnolgica

    3 4

    RedesSocioProductivas 3 4

    TalleresPermanentes

    ProteccinintegralInglsInstrumentalInformticaAplicadaSalud,DeporteyRecreacin

    LaProduccinAgroalimentariaenVenezuelaLaAgroecologaenVenezuelaLaSeguridadAlimentariaenVenezuela

    LaFranciaempresarialseposicionaenCubaMartNoticiasFrancia,dcimosocioeconmicodeCuba,mantienerelacionessostenidasconlaisla,aunquesupresenciaestlejosdepoderrivalizarconladeVenezuelaoChina,pasescercanosalrgimencubano....Enlaproduccindepetrleo,Malmiercadijoque...

    ProyectoPilotodeproduccinagroalimentariaproponeMaduroa...VenezolanadeTelevisinCaracas,6demayode2015.ElpresidenteNicolsMaduropropusoelconceptodeExploracindeunnuevomodeloAgroproductivoconlaincorporacindelostrabajadoresdeministeriosydepoderosasempresasdelEstadoyhastadecarcterprivado,...Artculosrelacionados

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    MesainstaalGobiernoadecretaremergenciaagroalimentariaElUniversal(Venezuela)Agudomencionqueel50%delaproduccindeazcarnacional"sequedenloscaaverales"sinserrecogidayqueaestafechanoselehagarantizadoalosproductoresunpreciojustoparalacosechadegirasol.Explicquelagravesituacinde...Artculosrelacionados

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    Ambiente ComunicacincomoHerramientadeVidaDesarrolloEndgeno

    EducacinenCiudadana

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