PROCESO DE LA FOTOSÍNTESIS

Grado cuarto de primaria

1.Las plantas2.Partes de las plantas3. Las plantas producen su alimento4.Proceso de fotosíntesis5.Actividad6.Juegos 7. Conclusiones

Las plantas son seres vivos que producen su

propio alimento mediante el proceso de la

fotosíntesis.

Sostiene la planta y la fija al suelo; además , por

medio de la raíz , la planta obtiene el agua y las

sales minerales del suelo

Por medio de los vasos conductores ,transporta

alimento a toda la planta ; y también cumple la

función de sostener alas hojas, flores y frutos.

Cumple con las siguientes funciones :

RESPIRACION: Toma oxigeno del aire y eliminan

dióxido de carbono

TRANSPIRACION: Eliminan el exceso de agua

FOTOSINTESIS: Por medio de la clorofila se

elabora el alimento y el oxigeno

, a partir de las sales minerales , el agua y el

dióxido de carbono

Es el órgano reproductor de las plantas con

flores. Las plantas que no poseen flores se

reproducen mediante esporas.

Es la estructura que protege a la

semilla ,donde crece la nueva planta.

Existen frutos secos y carnosos

Es un proceso mediante el cual las hojas de las

plantas transforman

la energía solar en energía química . Esta energía es

almacenada en forma de almidón

en los frutos , en los tallos , en la madera y ben las

hojas de las plantas y sirven para alimentar a otros

seres vivos.

LAS PLANTAS CAPTAN LA

LUZ DEL SOL. (CLOROFILA)

AGUA DIOXIDO DE CARBONO FOTOSINTESIS

0

1

2

3

4

5

6

Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

Chart Title

Serie 1 Serie 2 Serie 3

ACTVIDAD 1En un grupo de 30 alumnos de cuarto grado salieron a dar un recorridoPor la comunidad y observaron distintos tipos de plantas. Posteriormente Regresamos al salón y se registraron por medio de una grafica los tipos deplantas observadas la frecuencia con que se vieron.

PLANTAS

Captus 8

margarias 5

orquideas 2

8

5

2

0

2

4

6

8

10

TIPOS DE PLANTAS

Captus margarias orquideas

es un juego que requiere gran cantidad de energía y que debe llevarse a cabo en un gimnasio o en exteriores. Al azar elige cuatro alumnos para que sean " la luz solar" y otros cuatro para que sean los que persiguen. Todos los alumnos son flores. Las flores sanas están alrededor del juego para indicar su salud y energía. Sin embargo, si son tocadas, deben doblarse en la cintura y dejar sus manos en el piso. Esto es el estado de "marchitarse". Una flor marchita no se puede mover hasta no ser tocada por un jugador "luz solar". Después de eso podrá correr libremente. Esto estimula los beneficios para la salud que recibe una flor de la luz solar. Si este jugador es tocado, queda fuera de juego y se debe sentar en la "sombra". Sin embargo, si dos flores pueden tocarlo al mismo tiempo, el jugador "luz solar" regresa al juego. El juego sigue hasta que todos los participantes sean tocado

Hay plantas en casi toda la zona del planeta tanto en la tierra con en el agua. Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellos los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar.

Aunque hay muchísimas especies vegetales , el ser humano solo utiliza unas pocas que proporcionan alimentoMadera, abrigo , perfumes o materiales diversos.

La mayoría de las plantas tienen tallo ,hojas y raíz y su reproducción se ve reflejada mediante la producción de flores, aunque existen otros que realizan su reproducción de otra manera como lo son las algas, helechos usgos.