plataformas virtuales objeto de aprendizaje

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Licenciado Kadi Alfonso Sierra Hernández

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Page 1: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Licenciado Kadi Alfonso Sierra Hernández

Page 2: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Plataformas Virtuales

Núcleo de AprendizajeEducación a distancia

Contexto Virtual

Campus Virtual

CaracterísticasPlataformas Virtuales

Áreas o Zonas

USUARIOS

Page 3: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Núcleo de aprendizaje

¡Educación Virtual! ¡Educación a distancia!

• * Alguien que aprende• * Alguien que ayuda a que se aprenda• * Los contenidos que se aprenden

APRENDIZAJE

Page 4: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Educación a distancia

Grandes cambios que impactaron en esta modalidad

Pizarra Tradicional Interacción Profesor

Tecnologías Interacción entre alumnos y profesores.

Page 5: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Características en el contexto virtual

• * Correo electrónico• * Sitios Web

• * Soporte en Línea• * Estética e impacto visual

Page 6: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Campus Virtual

• Campos virtuales son programas (Software) especializados que cuentan con herramientas para la gestión de la enseñanza y el aprendizaje.

• Poderosas bases de datos

CONTINUA

Page 7: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

• Aprendizaje a distancia virtual

• Mismas posibilidades educativas a las de manera presencial.

• Proporciona herramientas de comunicación y participación destinado a favorecer los procesos de aprendizaje

Regresar a campus virtual

Page 8: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Características

• No existe interacción cara a cara• La sala de estudios es una pantalla de PC• Todo se maneja dentro de una computadora• Formas de comunicación:

a) Email - Chatb) Webcam

Page 9: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Plataformas Virtuales

• EVA Entornos virtuales de aprendizaje• EVEA Entornos virtuales de enseñanza y

aprendizaje

• Las plataformas son desarrollos tecnológicos especiales creados fines determinados y específicosEjemplo: Plataformas educativas

Page 10: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Áreas o zonas

• Área de usuarios = Acceso de alumnos, docentes y visitantes.

• Área de administración = Gestión del funcionamiento y configuración de la plataforma.

Acceso controlado.• Base de datos y software = Soporte técnico y

personas autorizadas.

Page 11: Plataformas virtuales objeto de aprendizaje

Usuarios

• ¿Quiénes tienen acceso a las plataformas virtuales?

• Alumnos• Docentes• Tutores• Visitantes• Webmaster : Encargado de configurar el acceso entre otras

tareas.• Soporte técnico: Encargado de solucionar problemáticas

relacionado con el software.