plataforma crea - escuela nº2

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PLATAFORMA CREA 6 ° AÑO C – ESCUELA N°2 “José Pedro Varela”. Melo - Cerro Largo. Setiembre - 2013

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Page 1: Plataforma crea - Escuela Nº2

PLATAFORMA CREA6 ° AÑO C – ESCUELA N°2 “José Pedro Varela”.

Melo - Cerro Largo.

Setiembre - 2013

Page 2: Plataforma crea - Escuela Nº2

ACTIVIDADES:

SECCIONES:

FORO.

WIKIS.

Page 3: Plataforma crea - Escuela Nº2

¿QUÉ ES UNA WIKI?

EL TÉRMINO WIKI ES DE ORIGEN HAWAIANO QUE SIGNIFICA: RÁPIDO Y EN TÉRMINOS TECNOLÓGICOS. “SON SITIOS WEB ESCRITOS EN COLABORACIÓN POR UN GRUPO DE USUARIOS, QUE TRATAN SOBRE UN MISMO TEMA”.

Page 4: Plataforma crea - Escuela Nº2

¿PARA QUÉ SIRVE? PARA CREAR PÁGINAS WEB DE FORMA

RÁPIDA Y EFICAZ, ADEMÁS OFRECE GRAN LIBERTAD DE USUARIOS, PERMITE INCLUIR TEXTOS, HIPERTEXTOS, DOCUMENTOS DIGITALES, ENLACES Y DEMÁS.

LA FINALIDAD DE UNA WIKI ES PERMITIR QUE VARIOS USUARIOS PUEDAN CREAR PÁGINAS WEB SOBRE UN MISMO TEMA, DE ESTA FORMA CADA USUARIO APORTA UN POCO DE SU CONOCIMIENTO PARA QUE LA PÁGINA WEB SEA MÁS COMPLETA.

Page 5: Plataforma crea - Escuela Nº2

¿QUÉ ENTENDEMOS POR FORO? LA AUTORA MARTHA LUZ ARANGO, DEFINE EN SU

ARTÍCULO FOROS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE UN FORO VIRTUAL COMO “UN ESCENARIO DE COMUNICACIÓN POR INTERNET, DONDE SE PROPICIA EL DEBATE, LA CONCERTACIÓN Y EL CONSENSO DE IDEAS. ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE A UN USUARIO PUBLICAR SU MENSAJE EN CUALQUIER MOMENTO, QUEDANDO VISIBLE PARA QUE OTROS USUARIOS QUE ENTREN MÁS TARDE, PUEDAN LEERLO Y CONTESTAR”

(ARANGO, M.L., 2003)

Page 6: Plataforma crea - Escuela Nº2

OBJETIVOS: PROMOVER LA INCORPORACIÓN DE AULAS

VIRTUALES AL TRABAJO DE CLASE. FOMENTAR Y ESTIMULAR EL TRABAJO EN LA

PLATAFORMA CREA. UTILIZAR LAS WIKIS COMO METODOLOGÍA Y

RECURSO DEL TRABAJO COLABORATIVO. ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN Y LA

INTEGRACIÓN DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE PROPUESTAS DE TRABAJO EN “FOROS”.

Page 7: Plataforma crea - Escuela Nº2

RECURSOS:

Xo.

MATERIAL DE ESTUDIO.

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DDHH, “¿QUIÉN ERA GASPAR HAUSER?”, “EL PATITO LINDO”.

Page 8: Plataforma crea - Escuela Nº2

ASÍ TRABAJAMOS:

Page 9: Plataforma crea - Escuela Nº2

WIKI

Page 10: Plataforma crea - Escuela Nº2

DDHH

Page 11: Plataforma crea - Escuela Nº2

UNIDADES.

Page 12: Plataforma crea - Escuela Nº2

IMAGINAMOS…

Page 13: Plataforma crea - Escuela Nº2

LEEMOS…

Page 14: Plataforma crea - Escuela Nº2

OBSERVAMOS VIDEOS.

Page 15: Plataforma crea - Escuela Nº2

ACTIVIDADES.

Page 16: Plataforma crea - Escuela Nº2

DEBATES.

Page 17: Plataforma crea - Escuela Nº2

PLATAFORMA CREA.

¡TRABAJAMOS JUNTOS!

FIN

Page 18: Plataforma crea - Escuela Nº2

APRENDEMOS A CONVIVIR…

SOLO DE LA VIVENCIA DE LA PARTICIPACIÓN EN UN CLIMA ESCOLAR BASADO EN LOS VALORES DEMOCRÁTICOS, LOS DIFERENTES ACTORES EDUCATIVOS, PODRÁN APROPIARSE DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES NECESARIAS PARA SER CIUDADANOS PARTICIPATIVOS EN UNA SOCIEDAD PLURAL Y DEMOCRÁTICA.

(REVISTA CONVIVENCIA).