Plataforma Informtica para Integracin de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) a la Educacin de Personas con Discapacidad Intelectual, Caso de estudio: Escuela de Educacin Bsica Especial Jess para los Nios de la Ciudad de Caar.TRABAJO DE INVESTIGACIN PREVIO A LA OBTENCIN DEL TTULO DEINGENIERO DE SISTEMAS

Lnea de investigacin (Sectores estratgicos para el desarrollo del pas)

Sub lnea de investigacinTecnologas de la informacin para el desarrollo e inclusinTecnologas de la informacin y la comunicacin

INVESTIGADOR:SAL GERMN GUAMN GUAMN

DIRECTOR:ING. CRISTHIAN FLORES URGILS

Caar 14 de Noviembre de 2014UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA SEDE CAARCOMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLOUNIDAD ACADMICA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

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Dedicatoria

Agradecimientos

Certificacin

Honorable jurado calificador

Responsabilidad

ndice

DedicatoriaIAgradecimientosIICertificacinIIIHonorable jurado calificadorIVResponsabilidadVndiceVIIntroduccin1Captulo I21.1Planteamiento del problema21.2Interrogantes de la investigacin21.2.1Interrogante general.21.2.2Interrogantes especficas.21.3Formulacin del problema.21.4Objetivos.21.4.1Objetivo general21.4.2Objetivos especficos.21.5Justificacin de la investigacin21.6Limitaciones.2Capitulo ii32Marco referencial, terico y conceptual32.1Antecedentes de la investigacin (marco referencial)32.2Marco terico.32.2.1Fundamentacin terica o bases tericas.32.3Fundamentacin legal.32.4Definicin de trminos bsicos (marco conceptual)32.5Sistema de hiptesis y variables32.5.1Conceptualizacin de variables32.5.2Operacionalizacin de variables3Captulo iii43Marco metodolgico43.1Metodologa.43.2Nivel de la investigacin.43.3Tipo de investigacin.43.4Mtodos de investigacin.43.5Poblacin y muestra43.6Tipos de muestreo43.7Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de la informacin.43.8Presentacin, anlisis e interpretacin de resultados.43.9Anlisis de confiabilidad y validez.4Captulo iv54Implementacin de la propuesta54.1Ttulo de la propuesta54.2Presentacin54.3Objetivos54.4Justificacin54.5Fundamentacin terica54.6Descripcin de la propuesta54.7Factibilidad de la propuesta54.7.1Recursos materiales54.7.2Recursos financieros54.7.3Talento humano54.7.4Legal54.8Desarrollo de la propuesta54.9Evaluacin de la propuesta.5Conclusiones.6Recomendaciones.6Bibliografa.6Anexos.6

VIII

Introduccin

Captulo IPlanteamiento del problemaInterrogantes de la investigacinInterrogante general.Interrogantes especficas.Formulacin del problema.Objetivos.Objetivo generalObjetivos especficos.Justificacin de la investigacinLimitaciones.

Capitulo IIMarco referencial, terico y conceptual

Antecedentes de la investigacin (marco referencial)Marco terico.Fundamentacin terica o bases tericas.Discapacidad intelectual Metodologas enseanza para estudiantes con discapacidad intelectual Tecnologas de la informacin y la comunicacinPlataforma informtica de educacin Fundamentacin legal.Definicin de trminos bsicos (marco conceptual)Sistema de hiptesis y variablesConceptualizacin de variablesOperacionalizacin de variables

Captulo IIIMarco metodolgico

Metodologa. Nivel de la investigacin.Tipo de investigacin.Mtodos de investigacin.Poblacin y muestraTipos de muestreoTcnicas e instrumentos para la recoleccin de la informacin.Presentacin, anlisis e interpretacin de resultados.Anlisis de confiabilidad y validez.

Captulo IVImplementacin de la propuesta

Ttulo de la propuestaPresentacinObjetivosJustificacinFundamentacin tericaDescripcin de la propuestaFactibilidad de la propuestaRecursos materialesRecursos financierosTalento humanoLegalDesarrollo de la propuestaEvaluacin de la propuesta.

Conclusiones.Recomendaciones.Bibliografa.Anexos.

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