La Escuela República de México promueve en sus alumnos y alumnas aprendizajes significativos que apoyados en el respeto, afecto, disciplina y la responsabilidad, los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana.

PLANILLA EVALUACIÓN PRE- KINDER 1° SEMESTRE 2012

NOMBRES ALUMNOS

I. ÁMBITO FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALA. AUTONOMÍA

1. Coordina con precisión movimientos finos para: Escribir Recortar Puntear Bordar

2. Coordina con precisión movimientos gruesos para: Correr Saltar en un pie Mantener equilibrio Gatear Lanzar y recibir pelota

3. Reconoce progresivamente las posibilidades y características de su cuerpo4. Identifica objetos y situaciones de riesgo5. Identifica alimentos que contribuyen a su salud6. Manifiesta progresiva independencia en actividades de rutina7. Propone juegos y actividades8. Se adapta a situaciones, personas o experiencias nuevas9. Persevera en la realización de las actividades hasta su término

C. CONVIVENCIA1. Se organiza grupalmente en torno a un propósito común2. Expresa su opinión y respeta la de los demás3. Determina y acepta normas para la buena convivencia4. Soluciona conflictos a través del diálogo5. Aplica valores como la solidaridad y respeto en su actuar6. Aprecia e incorpora elementos significativos de la cultura chilena7. Comenta costumbres de otras culturas que llaman su atención8. Comparte sus materiales y respeta turnos

La Escuela República de México promueve en sus alumnos y alumnas aprendizajes significativos que apoyados en el respeto, afecto, disciplina y la responsabilidad, los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana.

PLANILLA EVALUACIÓN PRE- KINDER 1° SEMESTRE 2012 B. IDENTIDAD

1. Identifica características y posibilidades de su cuerpo.

2. Se preocupa de su presentación personal (higiene, vestuario)

3. Comenta motivo de su alegría, tristeza, rabia u otro sentimiento

II. ÁMBITO COMUNICACIÓN

A. LENGUAJE VERBAL

1. Comprende contenidos y propósitos de un mensaje (temas, cuentos, canciones, preguntas)2. Se expresa en forma clara a través de oraciones gramaticalmente ordenadas3. Escucha y sigue instrucciones

4. Reconoce y relaciona palabras con igual sonido inicial

5. Reconoce y relaciona palabras con igual sonido final (rimas)

6. Cuenta las sílabas de una palabra.

7. Comenta lo que le gusta de una narración cuando se le pregunta

B. LENGUAJE ESCRITO

1. Reproduce trazos rectos, curvos y mixtos de distintos tamaños y extensión2. Produce sus propios signos gráficos en forma espontánea

3. Reconoce y grafica las vocales (2º semestre )

4. Reconoce su nombre escrito y palabras familiares en contextos significativos5. Representa gráficamente palabras simples (2º semestre )

6. Se interesa en el lenguaje escrito a través del contacto con cuentos, letreros, etiquetas y otros

La Escuela República de México promueve en sus alumnos y alumnas aprendizajes significativos que apoyados en el respeto, afecto, disciplina y la responsabilidad, los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana.

PLANILLA EVALUACIÓN PRE- KINDER 1° SEMESTRE 2012 C. LENGUAJES ARTÍSTICOS

1. Se expresa a través de diferentes manifestaciones artísticas (modelado, grafica, pintura, cuentos, dramatizaciones, danzas)2. Expresa agrado y desagrado que le generan distintas obras artísticas

3. Reconoce colores primarios y secundarios

4. Distingue elementos básicos de las formas de expresión: color, forma

5. Reconoce instrumentos presentes en la audición musical

6. Manifiesta verbalmente cual es su obra favorita

7. Dibuja modela figura humana animales considerando partes del cuerpo (cabeza, tronco y extremidades)

8. Percute el ritmo al entonar canciones infantiles simples.

III. ÁMBITO RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL

A. SERES VIVOS Y SU ENTORNO

1. Identifica características y cambios en el proceso de desarrollo de los seres vivos2. Identifica distintos fenómenos de la naturaleza

3. Identifica diversas formas de preservar el medio

4. Reconoce los estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso)

5. Reconoce utilidad de algunos elementos tecnológicos

B. GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA YACONTECIMIENTOS RELEVANTES

1. Reconoce sucesos y personas relevantes de la historia de nuestro país

2. Identifica diversos inventos de la historia y los cambios tecnológicos

3. Identifica y aprecia la función de distintas personas, organizaciones e instituciones de su comunidad

La Escuela República de México promueve en sus alumnos y alumnas aprendizajes significativos que apoyados en el respeto, afecto, disciplina y la responsabilidad, los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana.

PLANILLA EVALUACIÓN PRE- KINDER 1° SEMESTRE 2012 C. RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS Y CUANTIFICACIÓN

1. Establece relaciones espaciales de: Ubicación (arriba, abajo) Distancia (cerca, lejos) Posición (derecha-izquierda)

2. Establece relaciones temporales

3. Clasifica según criterios dados

4. Realiza seriación según criterios dados (forma, tamaño, patrones)

5. Integra partes de un todo armando rompecabezas

6. Reconoce cuantificadores (más que, menos que, mucho, poco)

7. Reconoce y nomina los números 0 al 5 5 al 10 ( 2º semestre)

8. Establece relación nº - cantidad

9. Identifica , nombra y menciona características de figuras geométricas simples Círculo Cuadrado Triángulo Rectángulo

10. Escribe los números del 1 al 5

11. Escribe los números hasta 10 ( segundo semestre )

12. Resuelve problemas simples de adición