PLANIFICADOR DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS1. FORMULACION DEL PROYECTO

1.1. Nombre del proyecto

1.2. Integrantes Jhoselin Pamela Machado Ortiz

1.3. Correos electrónicos.Jhoselin1108@gmail.com

1.4. Institución Educativa y SedeInstitución Educativa José Francisco Lloreda de la sede Luis Fernando Lloreda

1.5. Grado Primero

1.6. Objetivos del proyecto (general y especifico)1.6.1.Objetivo general: Desarrollar la creatividad en los niños a

partir de las necesidades que presenta el aula de clase. 1.6.2.Objetivos específicos: Construir herramientas para mejorar la presentación y los

espacios del aula.

2. DISEÑO CURRICULAR

2.1. Competencias

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Básicas Ciudadanas LaboralesSolución de problemas con tecnología

Comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado,el buen trato y el respeto por mí mismo y por los demás, y los practico en mi contexto cercano(Hogar, salón de clase, recreo, etc.).

Crear, transformar e innovar elementos tangibles e intangibles del entornoutilizando procesos ordenados. Identificar, adaptar y transferir tecnologíasde distinto tipo

2.2. Desempeños Básicas Ciudadanas Laborales

Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y elFuncionamiento de algunos artefactos.

Identifico las diferencias y semejanzas degénero, aspectos físicos, grupo étnico,origen social, costumbres, gustos, ideasy tantas otras que hay entre las demáspersonas y yo.

Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona. (Clave: practico lo que he aprendido en otras áreas, sobre la comunicación, los mensajes y la escucha activa.)

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2.3 Contenidos

2.4. Competencias Siglo XXIMarque la habilidad o habilidad del Siglo XXI que su proyecto potenciará en sus estudiantes, recuerde que debe ser coherente con los objetivos, competencias, actividades, evaluación.

Habilidades de aprendizaje e innovaciónCreatividad e innovación Pensamiento crítico y resolución de problemas Comunicación y colaboración

Habilidades en información, medios y tecnologíaAlfabetismo en manejo de la información Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)

Habilidades para la vida personal y profesional

Flexibilidad y adaptabilidad Iniciativa y autonomía Habilidades sociales e inter-culturales Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad

Otra:

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3. METODOLOGÍA DEL PROYECTO3.1. Actividades del proyecto

Tenga en cuenta las fases de un proyecto tecnológico:1. Identificación de oportunidades 2. Diseño 3. Organización y gestión4. Planificación y ejecución5. Evaluación y perfeccionamiento

IDENTIFICADOR DE PROBLEMA

Mediante la observación realizada en el grado primero de la institución educativa José Francisco Lloreda de la sede Luis Fernando Lloreda, logramos determinar una necesidad de estanterías, pues aunque los estudiantes saben ubicar el lugar donde encuentran los materiales de trabajo, libros y juguetes, el espacio no se encuentra acondicionado y estos materiales no cuentan con un lugar En la estantería los materiales de trabajo se encuentran mezclados unos con otros (tijeras, ábacos, pinceles, juguetes), y en una esquina del salón se encuentran ubicados unos libros que no cuentan con un estante por tal razón los ubican sobre el suelo.

PLANIFICACION Y EJECUCION

Una alternativa de solución a este problema es hacer estanterías de diferentes diseños con material reciclable, con el fin de ordenar los materiales de trabajo y brindarle espacio y decoración al salón de clases, dejando en el estudiante un aprendizaje sobre el orden y la pulcritud y como hacer buen uso del material reciclable.

a. Instrumentos

b. Herramientas

c. Productos tecnológicos elaborados por los estudiantes

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3.2. Actividad Enfoque Educativo Ciencia Tecnología y Sociedad CTS

5. EVALUACION

Al inicio Durante Al finalizar

¿Cuáles son las necesidades del salón?

 6. Estrategias para estudiantes con NEE

7. Uso de TICTecnología – Hardware

Cámara Computadora(s) Cámara digital Reproductor de DVD Conexión a Internet

Disco láser Impresora Sistema de proyección Escáner Televisor

VCR Cámara de

vídeo Equipo de vídeo

conferencia Otro

Tecnología – Software

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Base de datos/Hoja de cálculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrónico Enciclopedia en CD-ROM

Editor de imágenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de páginas web

Procesador de texto

Otro      

Materiales impresos

Recursos de Internet

Otros Recursos

8. Bibliografía, webgrafia, cibergrafia y filmografía

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