UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCION PARVULARIA

EDUCACION AMBIENTAL

TAREA AUTONOMA #5

Realice una Planificación de un contenido de Educación Ambiental para el aprendizaje infantil, aplicando estrategias didácticas por medio del juego, el arte y la música 

NOMBRES: ANGIE MAGALY

APELLIDOS: VILLACRES BRIONES

CURSO: 5TO B

DRA FLOR DE MARIA MERIZALDE

ANO: 2014-2015

Los Animales Domésticos

DATOS PRINCIPALES

NOMBRE DE LA MAESTRA: Lcda. Angie Villacres B. SECCION: Matutina NOMBRE DE LA INSTITUCION: Unidad Educativa Los Patitos en su laguna Fecha: Lunes 24 de noviembre del 2014 BLOQUE CURRICULAR: La Naturaleza y yo EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento del medio natural y cultural COMPONENTE DEL EJE DE APRENDIZAJE: Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

PLANIFICACION

Destreza con criteriode desempeño

Estrategias didácticas Recursos Indicador esencial de Evaluación

Actividades

Reconocer los animales que viven en su entorno según sus características,

cuidado y protección.

Observar y Escuchar mediante un video los sonidos de los animales en el entorno.

Contestar las preguntas ¿Qué es lo que vieron en el video? ¿Por qué es importante cuidar a los animales?

Imitar a los animales que se mencionaron en el video.

Lápices de colores Hojas de dibujo Laminas educativas

Identificar los animales según el entorno.

Colorear los animales según su forma de alimentarse

Colorear los animales según su forma de alimentarse

Fenómenos

de la na

DATOS PRINCIPALES

NOMBRE DE LA MAESTRA: Lcda Angie Villacres B Msc NOMBRE DE LA INSTITUCION: Unidad Educativa Los Patitos en su laguna SECCION: Matutina BLOQUE CURRICULAR: La Naturaleza y yo FECHA: Martes 25 de Noviembre del 2014EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento del medio natural y cultural COMPONENTE DEL EJE DE APRENDIZAJE: Comprensión y expresión artística.

PLANIFICACION AMBIENTAL

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPENO

ESTRATEGIAS DIDACTICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION

ACTIVIDADES DE EVALUACION.

Descubrir e Identificar las diversas manifestaciones artísticas ( música) para conocerlas, disfrutarlas y valorarlas

Observar y Escuchar un video sobre el medio ambiente.

Contestar las preguntas acerca del video.

Identificar los fenómenos de la naturaleza según el entorno.

¿Qué aprendieron hoy? ¿ Cuál es la finalidad de escuchar el video del medio ambiente

Hojas Temperas

Identifica los beneficios que brinda la naturaleza al ser humano.

Pintar con temperas el paisaje recordando los colores de la naturaleza.

Fenómenos

de la na

Pintar con temperas el paisaje recordando los colores de la naturaleza.

Los sentid

os

Datos Principales

NOMBRE DE LA MAESTRA: Lcda. Angie Villacres B. SECCION: Matutina NOMBRE DE LA INSTITUCION: Unidad Educativa Los Patitos en su laguna Fecha: miércoles 26 de noviembre del 2014 BLOQUE CURRICULAR: La Naturaleza y yo EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento del medio natural y cultural COMPONENTE DEL EJE DE APRENDIZAJE: Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural

PLANIFICACION

Destreza con criterio de desempeño

Estrategias Didácticas Recursos Indicadores de Evaluación Actividades de Evaluación

Identificar los órganos de los sentidos y utilizarlos para reconocer sabores, texturas, sonidos, imágenes y olores que se encuentran en su entorno.

Observar y Escuchar un video sobre los sentidos y su utilización.

Contestar las preguntas acerca del video.

¿Que aprendieron hoy? ¿Qué entendieron sobre el video? ¿Por qué es importante utilizar cada uno de los sentidos?

Frasco de mermelada Café en polvo Leche en polvo Fomix de varios coloresMúsica suave

Reconocer cada uno de los órganos de los sentidos.

Vendarles con un trapo los ojos e identificar cada uno de los sentidos según la consigna de la maestra que ponga a identificar al niño.