planificacioncursovirtual rafael carrillo tics unilbre
TRANSCRIPT
![Page 1: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/1.jpg)
ACOFIJUEGO
RAFAEL CARRILLO
![Page 2: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/2.jpg)
ACONDICIONAMIENTO FÍSICO A TRAVÉS DE LOS JUEGOS
![Page 3: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/3.jpg)
BIENVENIDA
Nos complace mucho tenerte de visita en nuestra pagina y te damos una amigable bienvenida a nombre de ACOFIJUEGO.
ACOFIJUEGO cuenta con distintos tipos de juegos para que los niños disfruten y aprendan a tener una buena condición física y puedan adquirir las habilidades para llevar un estilo de vida sano.
Acá aprenderás divirtiéndote, creando, innovando, siendo tú el centro del aprendizaje.
![Page 4: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/4.jpg)
INTRODUCCIÓN Te ilustramos de manera didáctica contenidos que a través de los juegos te explican las formas y maneras de adquirir una buena condición física, promoviendo así una educación física mas alegre y variada, estos pueden aplicarse para introducir los contenidos mas comunes de las formas de adentrarse en el mundo del alto rendimiento.
![Page 5: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/5.jpg)
OBJETIVOS General: Brindar a través de herramientas didácticas y virtuales la apropiación
del acondicionamiento físico a través del juego para que desarrolle las habilidades básicas motoras.
Específicos: Desarrollo de la habilidad viso manual y visopedica (juegos de atrapar y
lanzar). Desarrollo del autoestima, la convivencia social mediante juegos de
cooperación y competición. Evaluar los procesos de aprendizaje mediante las herramientas
virtuales.
![Page 6: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/6.jpg)
JUSTIFICACIÓNLas nuevas tecnologías de la información y la comunicación, han adquirido una gran importancia como una herramienta de apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de esta manera permite tanto a estudiantes como docentes interactuar de una manera mas dinámica y creativa, haciendo que los conocimientos adquiridos se apropien de una manera mas significativa.La inclusión de herramientas virtuales en temas relacionados con la condición física a través de juegos, facilita los aprendizajes y le brinda otras posibilidades al estudiante de abarcar las temáticas, ya que puede explorar los contenidos y determinar la importancia de los juegos como un recurso que permite tener otra mirada de la educación física como un medio de aproximación al deporte y brinda otra perspectiva del mantenimiento de la condición física por medio del juego, sin pensar que solamente la planeación seria y sistematizada logre abarcar esos objetivos.
![Page 7: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/7.jpg)
POBLACIÓN
NIÑOS EN EDADES ENTRE 6 – 12 AÑOS
![Page 8: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/8.jpg)
CONTENIDOS
POR UNIDADES
JUEGOS DE COORDINACIÓN
JUEGOS DE RESISTENCIA
JUEGOS DE VELOCIDAD
JUEGOS DE FUERZA Y VUELTA A LA CALMA
![Page 9: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/9.jpg)
MODELO PEDAGÓGICOConstructivista: a partir de las nociones
previas de los estudiantes y los conceptos y herramientas didácticas que se facilitan, de acuerdo a sus expectativas y comparaciones conceptuales logren apropiarse de los conocimientos y potencie la capacidad de crear nuevas formas de juego que mejoren su condición física.
![Page 10: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/10.jpg)
UNIDADES - CRONOGRÁMA
![Page 11: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/11.jpg)
UNIDAD 1 - ACTIVIDADES
![Page 12: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/12.jpg)
UNIDAD 2 – ACTIVIDADES
![Page 13: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/13.jpg)
UNIDAD 3 - ACTIVIDADES
![Page 14: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/14.jpg)
UNIDAD 4 - ACTIVIDADES
![Page 15: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/15.jpg)
EVALUACIÓN
Se evaluará de manera individual, y se dará evidencia de ello con los resultados de una encuesta que se realizará al final de cada unidad.
![Page 16: Planificacioncursovirtual Rafael Carrillo tics unilbre](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081520/589c15621a28ab007e8b565d/html5/thumbnails/16.jpg)
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
MEDIO ASINCRÓNICO: VIDEOS IMÁGENES LECTURAS ENTRE OTROS