UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTOFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PLAN DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA: LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: LIN-3954 SEMESTRE: IX SECCIÓN: 31

PERÍODO: 2º 2010 CARRERA: EDUCACIÓN DOCENTE: YLEANA GÓMEZ C.I.: 10.966.254

SEM FECHA U. CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADESTRATEGIA DE

EVALUACIÓNPONDERACIÓN

1 14/07/10 Presentación del objetivo de la asignatura, organización de grupos de trabajo, establecimiento de las normas de convivencia

Discusión Socializada

2 21/07/10 I Posiciones actuales sobre la noción de la literatura infantil; concepto, características y funciones de la literatura infantil.

Análisis de lectura en mesas de trabajo, y socializaciónTrabajo práctico:Taller de escritura creativa

Minuta de Clase 5%

3 28/07/10 II Orígenes de la Literatura Infantil Las épocas de las hadasLos Hermanos GrimmHans Christian Andersen

Revisión de contenido teóricoTrabajo práctico:Lectura y discusión dos cuentos

Análisis cuentos 5%

4 25/08/10 IIPinochoAlicia en el país de la maravillas

Revisión de contenido teóricoTrabajo práctico:Elaboración de mapa mental

Prueba escrita: (Alicia) (lectura asignada con anterioridad)

10%

5 01/09/10 IIProblemática de la Literatura para niños, jóvenes y adultos El Estereotipo en la literatura infantil

Análisis de lectura en mesas de trabajo, y socializaciónExposición del docenteTrabajo práctico:Revisión de textos infantiles

Análisis de material revisado

5%

6 08/09/10 II

Adaptación y Creación

Exposición del docenteTrabajo práctico:Revisión y análisis de adaptacionesElaboración de una adaptación creativa

Prueba escrita 5%

I CORTE 30%

7 15/09/10 III El cuento infantil Exposición de contenido teórico Trabajo práctico relacionado:

Construcción de cuento socializado

Taller de Poesía Elaboración de Periódico

Mural Programa Radial Elaboración de Historietas Taller de Juego Dramático

Exposición 15%8 22/09/10 III La Poesía para los niños

9 29/09/10 III El Periódico InfantilTríptico 10%10 06/10/10 III La literatura infantil y la imagen,

El Cómic o Historieta11 13/10/10 IV

El Juego Dramático en el aula Prueba Escrita 10%

II CORTE 35%

12 20/10/10 IVTíteres y Marionetas

Análisis de lectura en mesas de trabajo y Trabajo Práctico relacionado

Puesta en escena de función de títeres y teatro de sombras

5%

13 27/10/10 Cierre Pedagógico Práctica Profesional

Tutoría Plan de acción cierre pedagógico

Plan de Acción cierre pedagógico

5%

14 03/11/10 IV La literatura Impresa en el aula Revisión de contenido teóricoTrabajo práctico: Plan de Acción para gestionar una biblioteca de aula

Plan de acción para gestionar la biblioteca del aula

5%

15 10/11/10 V Literatura infantil como expresión de los valores regionales, nacionales, latinoamericanos y universales.

Revisión, lectura y análisis de Literatura Infantil de escritores nacionales (lectura asignada con anterioridad)

Producción escrita: Análisis de lectura realizada

5%

16 17/11/10 V Literatura infantil como expresión de los valores regionales, nacionales, latinoamericanos y universales.

Análisis de lectura en mesas de trabajo, socializaciónTrabajo Práctico:Adaptación relacionada con el folklore local

Adaptación relacionada con el folklore local

10%

Informe Final cierre pedagógico

5%

III CORTE 35%

17 24/11/10 Entrega de Notas y evaluaciones Recuperativas.

100%