planificaciÓn quinto. retroalimentación marzo
TRANSCRIPT
![Page 1: PLANIFICACIÓN Quinto. Retroalimentación Marzo](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082809/557202aa4979599169a3e9f6/html5/thumbnails/1.jpg)
COLEGIO SANTA TERESA DE LOS ANDESUNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICACOLO – COLO 2025
PLANIFICACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.
PROFESORA: Pía Solange Vergara Escribano TIEMPO: 8 horas. CURSO: 5to año básico DURACION: desde………………………..hasta……………………….UNIDAD: N° Retroalimentación.
OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL:
- Reconocer y explicar resolviendo situaciones que implican los contenidos de cuarto año.- Retroalimentar contenidos adquiridos en el primer ciclo básico.
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL:Escuchar con respeto.Reconocer sus capacidades y descenso de ellas.
PROPOSITO DE LA UNIDAD:- Retroalimentar contenidos adquiridos en el primer ciclo básico.
CONCEPTOS CLAVES:Identidad y diversidad cultural.Convivencia social.Transcurso del tiempo y sentido del pasado.Lugares y entorno geográfico.Recursos naturales y actividades económicas.
![Page 2: PLANIFICACIÓN Quinto. Retroalimentación Marzo](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082809/557202aa4979599169a3e9f6/html5/thumbnails/2.jpg)
COLEGIO SANTA TERESA DE LOS ANDESUNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICACOLO – COLO 2025
SEM
AN
AAPRENDIZAJES ESPERADOS
INDICADORES ACTIVIDADES RELEVANTES (INICIO- DESARROLLO- CIERRE)
EVALUACIÓN
1
Reconocer y explicarresolviendosituacionesque implicanlos contenidos de cuarto año.
Identifican la identidad y Diversidad cultural.
Reconocen la Convivencia social.
Reconocen el Transcurso del tiempo y sentido del pasado.
Identifican diferentes Lugaresy entorno geográfico.
Reconocen y diferencian Recursos naturales y actividades económicas.
Clase 1Objetivo: Reconocer y explicar resolviendo situaciones que implican los contenidos de cuarto año.Inicio:1. Se dan a conocer los objetivos de cada Unidad, metodología y criterios de evaluación diagnóstica, de proceso y producto del año.2. Leen y comentan el objetivo de la clase de diagnóstico.Desarrollo:1. Comentan qué recuerdan de los contenidos que se les muestran en un papelógrafo.2. Desarrollan una prueba de diagnóstico en dos partes.Cierre:Retroalimentación conceptual.
Diagnóstico directo:prueba.Esquema deniveles de aprendizaje(instrumentos en el desarrollo).
2 Retroalimen-tar contenidosadquiridos enel primer ciclobásico.
Afianzan los contenidos deficitarios detectados a partir de la evaluación diagnóstica.
Clase 2Objetivo: Retroalimentar contenidos adquiridos en el primer ciclo básico.Inicio:Leen y comentan el objetivo de la clase de diagnóstico.Desarrollo:1. Observan PowerPoint y comentan y
Lista de cotejo segúnniveles logrados o nologrados.Niveles de aprendizaje(instrumentos en el desarrollo).
![Page 3: PLANIFICACIÓN Quinto. Retroalimentación Marzo](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082809/557202aa4979599169a3e9f6/html5/thumbnails/3.jpg)
COLEGIO SANTA TERESA DE LOS ANDESUNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICACOLO – COLO 2025
describen lo que ven.2. Escuchan las explicaciones y resuelven guía general de retroalimentación.Cierre:Retroalimentación conceptual.