planificación modelaje 1

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Objetivos Fecha Forma de trabajo Actividades Procedimient os de evaluación Recursos Objetivos de aprendizaje Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20. Representando el proceso en forma simbólica Objetivos Intercultural Comprende el Rakin Kimün 12 de Noviembr e Colectiv o Individu al Inicio: Conocen el objetivo de la clase a los alumnos (as) Activan conocimientos previos con preguntas como: ¿Qué es un Número? ¿Qué números conoces? Repasar los números con una canción Desarrollo: Deducen el concepto de número por medio de una presentación en power point. Resuelven la adición y la sustracción apoyados en el ábaco. Observación Plumones Pizarra Proyector Multimedi a Ábaco

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Page 1: Planificación Modelaje 1

Objetivos Fecha Forma de

trabajo

Actividades Procedimientos de evaluación

Recursos

Objetivos de aprendizaje

Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20. Representando el proceso en forma simbólica

Objetivos InterculturalComprende el Rakin Kimün

12 de Noviembre

Colectivo

Individual

Colectivo

Inicio:Conocen el objetivo de la clase a los alumnos (as)

Activan conocimientos previos con preguntas como:¿Qué es un Número?¿Qué números conoces?

Repasar los números con una canciónDesarrollo:Deducen el concepto de número por medio de una presentación en power point.

Resuelven la adición y la sustracción apoyados en el ábaco.

Cierre:Validan aprendido.

Observación PlumonesPizarra

Proyector MultimediaÁbaco

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