planificación lenguaje unidad 2 abril-mayo

7/25/2019 Planificacin Lenguaje Unidad 2 Abril-mayo

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Colegio Joaqun Vicua LUnidad Tcnica Pedaggica.

PLANIFICACIN DE LENGUAJE UNIDAD 2

Subsector: LENGUAJE. Curso 3 Tiempo: 11!" #a$%a 11!& 1' Mes: A()*LProfesora+,*)*A, ANGEL-(JET*V-+

1.Lee/ en 0o al%a de 2ane/a uida 0a/iado$ %e4%o$ a5/o5iado$ a $u edad+ 6 5/onunciando cada 5ala7/a con5/eci$in 6 /e$5e%ando la co2a8 el 5un%o 9 lo$ $igno$ de e4cla2acin e in%e//ogacin 6 le9endo con 0elocidadadecuada 5a/a el ni0el. P:gina 3; 9 33INDICAD!ES:

" Lee# e# $o% &'t&: ( )icie#)o '&s p&'&br&s si# error ( respet)o 'os si*#os )e pu#tu&ci+# ,pu#to-

com&- si*#os )e e.c'&m&ci+# / )e i#terro*&ci+#0 mte#ie#)o u#& $e'oci)&) &)ecu&)& & su #i$e' 'ector1

;.Pa/%ici5a/ ac%i0a2en%e en con0e/$acione$ g/u5ale$ $o7/e %e4%o$ ledo$ o e$cuc#ado$ en cla$e$ o %e2a$ de $uin%e/$+6 2an%eniendo el


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3. =e%e/2ina/ el $igni>cado de 5ala7/a$ de$conocida$8 ? u$ando cla0e$ con%e4%uale$ o el conoci2ien%o ? de/ace$ @2o/Bo$ ? 9 $u>Bo$. ? P8*i#& 9INDICAD!ES: ? Ap'ic '& #ue$& p&'&br& e# u#& or&ci+#

".Lee/ 9


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.E$c/i7i/ co//ec%a2en%e 5a/a nalia/ una o/acin 9 5un%oa5a/%e al >nalia/ un 5://a


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n%e. %e4%oen $ilencio. El 5/oce$o de lec%u/ae$ guiado 5o/ 2i8 5a/a locual di0ido la lec%u/a en%/e$ ni0ele$+? Co25/ende/ el $en%ido glo7al del %e4%o8 $u 5/o5$i%o $egFn

e$%/uc%u/a 9 >nalidad.66 Qu enseanza deja la fbula? a9 que 2an%ene/$e unido$5a/a$e/ ca%i0o.66 ienes al!una experien"ia que quieras "ontar donde la uninper#itiobtener un buen resultado$En la ac%i0idad 38 lo$ nio$ o7$e/0an el

diag/a2a que 5/e$en%a 0a/io$ $inni2o$ de la 5ala7/a !eneroso.

rabajan en su texto p! %& ' %( la "ual responden ' re)isan en

"onjunto en la pro'e""in del pizarrn donde )an es"ribiendo en lo

pro'e"tado$En la ac%i0idad "8 el nio de7e elegi/ inequ0oca2en%e a

lo$ #iBo$ del la7/ado/8quiene$ e/an 5eleado/e$. =e7en c/ea/ un

diag/a2a co2o el de la ac%i0idad 385e/o $ealando una li$%a de

$inni2o$ de la 5ala7/apeleador.En la ac%i0idad &8 la$ /e$5ue$%a$ $on+a La cado/a a $u$ #iBo$.


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7 E$ca$o e


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cuade/no8luego8 que e45liquen con $u$ 5ala7/a$ la$ 5a/%e$$u7/a9ada$.EBe25lo? e 0i$%o 2on$%/uo$ 9 7e$%ia$ $al0aBe$8 9 %an%o$ %e$o/o$ de o/o 9

5ied/a$5/ecio$a$ que ningFn #o27/e $e/a ca5a de con%a/.)e$5ue$%a+ A$o27/o$a$ e incon%a7le$ la$ 2a/a0illa$ o7$e/0ada$ 5o/,a/co Polo.CIE!!E:Pdo ela7o/a/ una >c#a l4ica con o%/a$ 5ala7/a$ de0oca7ula/io. Co5io el eBe25lo en la 5ia//a. *nc/e7le$8 2e/cade/8e45edicin8e%c.

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!"

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=EA))-LLA)

EVALUAC*-N

EC)*TA PA)A

VE) EL L-G)-

=E U

AP)EN=*AJE.

INICI:)ecue/dan lo a5/endido la cla$e an%e/io/.

DESA!!LL: =e$a//ollan una e0aluacin 5:g3! 9 31. Pido a lo$nio$ lee/ el %e4%o e45o$i%i0o que #a7la $o7/e la 0ida de ,a/co Poloco2o 5e/$onaBe #i$%/ico 9 luego de$a//olla/ la$ ac%i0idade$.ein%e/ca27ian lo$ li7/o$ 9 /e0i$an.CIE!!E: *n%e/ca27ian o5inione$ de lo /ealiado. Cie//o lae0aluacin en %o/no a una/ee4in de lo$ a$5ec%o$ que de7en 2eBo/a/ 9 lo$ que le$ co$% 2:$a5/ende/. En 7a$e a $u o7$e/0acin 9 lo que e45/e$o cada alu2no5uedo e$%a7lece/ e$%/a%egia$ de a5o9o 5a/a/e


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!"

13

!"

"#

ac%i0a2en%e encon0e/$acione$g/u5ale$ $o7/e%e4%o$ ledo$ o

e$cuc#ado$ encla$e$ o %e2a$de$u in%e/$+66 2an%eniendoel cado de5ala7/a$de$conocida$8u$ando cla0e$con%e4%uale$ o el

conoci2ien%o de/ace$@2o/Bo$ 9

i#a!en?Qu pare"e ser esa .!ura que est ah? Dnde pare"e estar?C#o esel lu!ar? Qu hora "reen que es? C#o lo saben?

DESA!!LL:Leen el %e4%o la llo/ona 8 )e$5onden la$5/egun%a$.5:g.3; 9 33a ITe gu$% la #i$%o/iaK Iu $en%i$%e al lee/laK7 IE$ una #i$%o/ia /eal o cado.ca la 5ala7/a Mde$con$olada2en%e en el %e4%oK3.P/o5ongo a lo$ nio$ que $e /eFnan en c/culo$ 9 que cuen%en#i$%o/ia$ que #a9an e$cuc#ado o ledo in$5i/ada$ en #ec#o$e4%/ao$ o 2:gico$ 5/o5io$ de $u /egin. i no conocen ninguna8lo$ 2o%i0o 5a/a que in0e$%iguen $o7/e ella$8 5/egun%ando en $u$#oga/e$ 5o/ algFn 5e/$onaBe 2i%olgico8 o 7ien alguna le9enda5/o5ia del luga/ donde 0i0en. Luego8 en una e45o$icin g/u5al8 le$5ido que na//en la #i$%o/ia al cu/$o. Pueden a5o9a/ $u in%e/0encincon di7uBo$ o


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$u>Bo$.

CIE!!E: *n%e/ca27ian o5inione$ de lo /ealiado %e/2inando con une$que2a.

1&

!"

;#

P/oduci/ un %e4%oe$c/i%o.E$c/i7i/co//ec%a2en%e5a/a nalia/ unao/acin 9 5un%o

INICI: Ac%i0acin de conoci2ien%o$ 5/e0io$.

DESA!!LL: E$c/i7en una 5equea le9enda que na//e 5o/ qula Llo/ona5e/di a $u #iBo. e e$5e/a que e$c/i7an una 5equea le9enda.e de$%aca la e$%/uc%u/a de la 5/oduccin de un %e4%o+ %%ulo8de$c/i5cin de lo$ 5e/$onaBe$8 del luga/Q de$a//olla/ un 5/o7le2a

5a/a luego de$c/i7i/ c2o $e $oluciona.? e le$ $ugie/e c/ea/ el %%ulo una 0e ela7o/ada la le9enda8 a >nde que $in%e%iceel $en%ido glo7al del %e4%o.? ue e$c/i7an un 7o//ado/8 luego co//iBan 9 5a$en en li25io lale9enda.? Pa/a au%oe0alua/ la e$c/i%u/a8 5/e$en%o 5/o9ec%ada en la 5ia//a

una 5au%a co2o la $iguien%e+

Pau%a de

e0aluacin.


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a5a/%e al >nalia/un 5://a


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a5licando loa5/endido enao$ an%e/io/e$9 u$ando de

2ane/aa5/o5iada+66 2a9F$cula$ alinicia/ unao/acin 9 ale$c/i7i/$u$%an%i0o$5/o5io$.66 5un%o al>nalia/ unao/acin 9 5un%oa5a/%e al >nalia/un 5://acado $u7/a9ando la /e$5ue$%a quecon$ide/en co//ec%a. Luego8 0e/i>can en un dicciona/io 2a5uc#e0i/%ual.5:g.3" a la 3.olici%o a lo$ alu2no$ lee/ en 5/i2e/a in$%ancia en


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%/a$5a5elado8 de$5i$%ado8 de$o/ien%adoQ? con0enido @aco/dado8 e$%i5ulado8 conce/%adoe%c.Gene/o una con0e/$acin con lo$ e$%udian%e$ en %o/no a la$$iguien%e$ 5/egun%a$+

Iconoce$ el :/7ol lla2ado 5e#unK Iu o5ina$ ace/ca de lo que#io la 2ad/e 5o/ el #iBoK*n0i%o a lo$ alu2no$ a iden%i>ca/ lo$ %/e$ 2o2en%o$ de la le9enda+5/e$en%acindel a27ien%e 9 de lo$ 5e/$onaBe$8 el 5/o7le2a que $e 5/e$en%a 9c2o e$%e $e $oluciona. Luego8 de7e/:n e$c/i7i/ con $u$ 5ala7/a$e$%a$ %/e$ 5a/%e$.Una 0e que #a9an /e$u2ido la le9enda con $u$ 5ala7/a$8 $e le$5ideque $e Bun%en en g/u5o$ de %/e$ 5a/a ela7o/a/ un /e$u2en >nal.E$%e eBe/cicioe$ de g/an co25leBidad8 5ue$%o que de7en in%eg/a/ la$ di$%in%a$accione$ del%e4%o 9 /eo/gania/la$8 di$%inguiendo lo$ 2o2en%o$ 2:$i25o/%an%e$ de la#i$%o/ia. = %ie25o $u>cien%e 5a/a $u /ealiacin.CIE!!E:Con0e/$an lo /ealiado.

;!

!"

@;#

P/o


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66 e2i%iendo unao5inin $o7/e lo$5e/$onaBe$66 de$c/i7iendo a

lo$ 5e/$onaBe$.

c IC2o %e i2agina$ que e$ el luga/ que $e de$c/i7e en la #i$%o/iaKd Iu %/aicin $ucacione$ a 5a/%i/ de lo$ $iguien%e$$u$%an%i0o$+ 0olan%n8 2a/8 luna8 nu7e$8 co25u%ado/8 2ou$e 9 l:5i.

El o7Be%i0o e$ que e$c/i7an un 7/e0e 5://a


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"on l. Hinal2en%e8 5ida que lean $u$5://acacin.

;3

!"

@;#

P/o


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@;# /e5e/%o/io deli%e/a%u/a 5a/aau2en%a/ $uconoci2ien%o del

2undo 9de$a//olla/u i2aginacin.

E$c/i7i/

co//ec%a2en%e

5a/a nalia/ unao/acin 9 5un%oa5a/%e al >nalia/

/ela%o8 que e$c/i7an o di7uBen en el 5ia//n lo$ 5e/$onaBe$8 lo$acon%eci2ien%o$ o lo$ e5i$odio$ cla0e. Pa/a e$%o8 $e o/ganian eng/u5o$ que 5ueden i/ a la 5ia//a cuan%a$ 0ece$ quie/an. Una 0eco25le%o el 5ia//n8 5ido a alguno$ e$%udian%e$ que /ecuen%en la

#i$%o/ia $in 0e/ lo e$c/i%o 9 di7uBado. T/a$ el /ecuen%o8 $u$co25ae/o$8 a5o9ado$ 5o/ la$ no%a$ del 5ia//n8 co2en%an$i le$


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un 5://acan la

$ecuencia de

acon%eci2ien%o$en el /ela%o.

P/oco. Pido a lo$ alu2no$ co25le%a/ cada /ecuad/ocon la in


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lo$ 5e/$onaBe$. )e0i$an la$ /e$5ue$%a$ con $u$ 5a/e$.P:g."" 9 "&.CIE!!E: *n%e/ca27ian o5inione$ de lo a5/endido.

3!

!"

@;#

*den%i>ca/ el

a/%culo de>nido

e inde>nido 9di2inu%i0o en el

%e4%o.8

INICI: Ac%i0acin conoci2ien%o$ 5/e0io$.DESA!!LL: )ecue/dan lo que e$ el a/%iculo. )ee25laan lo$

a/%culo$ 2a/cado$ 5o/ '& 9 e'. (u$ca en el %e4%o a/%culo$ de>nido$e inde>nido$. ,a/ca lo$ 5/i2e/o con /oBo 9 lo$ $egundo$ con aul.Co25a/an $u %/a7aBo con $u co25ae/o de 7anco 9 co//igenconBun%a2en%e.Pon el di2inu%i0o de la$ $iguien%e$ 5ala7/a$ %o2ada$ del %e4%o.. (o$que+ 8 Jo0en+E$c/i7e en $u cuade/no una o/acin con cada di2inu%i0o deleBe/cicio an%e/io/.CIE!!E:Te/2inan con un e$que2a de lo$ a/%culo$.5:g."&

Pau%a de

e0aluacin.

!1

!&

P/oduci/ un

cuen%o u%iliando

e$%/uc%u/a

aco/de al %e4%o.

INICI:Ac%i0acin conoci2ien%o$ 5/e0io$.DESA!!LL:)ecue/do 9 e45lico que el %e4%o de7e e$%/uc%u/a/$econ$ide/ando uninicio @$e 5/e$en%an lo$ 5e/$onaBe$ 9 el luga/ de la #i$%o/ia8 unde$a//ollo@5/e$en%a un 5/o7le2a o conic%o con accione$ o $uce$o$ dedi$%in%a$ a0en%u/a$ 9 un >nal o de$enlace @$e $oluciona el5/o7le2a que da/: >n a la #i$%o/ia.E$c/i7en un cuen%o $iguiendo lo$ 5a$o$ que $e indican acon%inuacin.a E$coge uno o 2:$ de e$%o$ 5e/$onaBe$ 5a/a e$c/i7i/ un cuen%o8 o$i 5/e>e/e$ 5uede$ c/ea/ 5e/$onaBe$ di$%in%o$.

7 En%/e lo$ que elegi$%e8 no27/a al 5/o%agoni$%a8 que e$ en quien$e cen%/a la accin.c Ela7o/a una li$%a de ca/ac%e/$%ica$ 5a/a cada uno de lo$5e/$onaBe$ $eleccionado$.d *2agina que lo$ 5e/$onaBe$ e$%:n en el ca$%illo de Can%e/0ille.

Pau%a de

e0aluacin.


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E45lica c2o llega/ona# 9 qu $ucedi cuando $e encon%/a/on con el

planificación lenguaje unidad 2 abril-mayo

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