planificacion fatla grupo i

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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Modulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación Nombre del proyecto: “Capacitar a los profesores del Instituto Tecnológico Gamma en el uso y aprovechamiento de las TIC´S Nombre del equipo de asesoría tecnopedagógica: Educación y Conocimiento con el E- Learning (ECEL) “El Aprendizaje conecta al mundo del saber” Coordinadora: Mónica Chafla Integrantes del grupo: Fase de Investigación: Rosarmy García Fase de Planificación: Eimar Sánchez Fase de Creación: Maria Eugenia Quijije Fase de Evaluación: Maria Auxiliadora Correa

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grupo I Fatla

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Page 1: Planificacion fatla grupo I

FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Modulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación

Nombre del proyecto:

“Capacitar a los profesores del Instituto Tecnológico Gamma en el uso y aprovechamiento de las TIC´S ”

Nombre del equipo de asesoría tecnopedagógica:

Educación y Conocimiento con el E- Learning (ECEL)

“El Aprendizaje conecta al mundo del saber”

Coordinadora: Mónica Chafla

Integrantes del grupo: Fase de Investigación: Rosarmy García

Fase de Planificación: Eimar Sánchez Fase de Creación: Maria Eugenia Quijije

Fase de Evaluación: Maria Auxiliadora CorreaFase autonomía: Monica Chafla

Page 2: Planificacion fatla grupo I

EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO CON EL E- LEARNING EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO CON EL E- LEARNING (ECEL)(ECEL)

Capacitación y Actualización en TIC’s como herramienta pedagógica

FATLA

Dirigido a docentes del Instituto Tecnológico GammaBelize

FASE PLANIFICACIÓN

Page 3: Planificacion fatla grupo I

FASES DE SEGUIMIENTO DEL PROYECTO:

FASE 1 ACTIVIDAD SEPARACION FECHA

Investigación Identificación del

problema

Identificar las necesidades en

cuanto a la capacitación docente se

refiere. Área de propuesta

capacitación en TIC’s

Enero 2012

Esquema del diseño Necesidades de capacitación

Población

Prioridades

Metodología

Técnicas

Enero 2012

Detalles del diseño Objetivos del plan

Contextualización

Contenidos del plan (forma

general)

Diseño actividades didácticas

Enero 2012

Page 4: Planificacion fatla grupo I

FASES DE SEGUIMIENTO DEL PROYECTO:

FASE 2 ACTIVIDAD SEPARACION FECHA

Planificación Planificación Proposición del programa de

capacitación

Febrero 2012

Exposición para

aprobación del

proyecto y posterior

selección del personal a

cargo

Fechas de presentación proyecto y

selección del personal con

formación en la metodología

PACIE.

Marzo 2012

Marzo 2012

Contenidos dispuestos Análisis, Implementación y diseño

de los contenidos en la plataforma

virtual

Marzo 2012

Ajuste de la plataforma Abril 2012

Capacitación de

instructores del

Instituto Tecnológico

Gamma

Fechas de capacitación a los

instructores en el proyecto

Mayo 2012

Page 5: Planificacion fatla grupo I

FASES DE SEGUIMIENTO DEL PROYECTO:

FASE 3 y 4 ACTIVIDAD SEPARACION FECHA

Creación Ejecución Adiestramiento a los participantes Mayo 2012 a

Septiembre

2012

Evaluación Evaluación Seguimiento, Estimación y

Realimentación

Septiembre

2012

Page 6: Planificacion fatla grupo I

metodología:

Del Proyecto: Será aplicada la metodología titulada: Ciclo de Diseño de un

Proyecto de Investigación de la Metodología PACIE, Fase de Capacitación, Pedro Camacho. Esta metodología contempla las fases: Investigar. Planificar. Crear. Evaluar. Autonomía: presente en todas las anteriores.

De la Capacitación:

Serán aplicadas las siguientes teorías: Constructivista. Conceptual.En la aplicación de los contenidos se utilizará la siguiente

metodología: PACIE de la Fundación para la Actualización Tecnológica de

Latinoamérica – FATLA.

Page 7: Planificacion fatla grupo I

enfoque:

La capacitación a los docentes del Instituto Tecnológico GAMMA, tiene como finalidad desarrollar y generar habilidades y destrezas en el uso de recursos tecnológicos de apoyo a las actividades de enseñanza aprendizaje, así como la administración y gestión de entornos virtuales de aprendizaje.

Alinear a los docentes sobre el uso adecuado de los equipos informáticos, sus componentes internos y externos, y mantenimiento.

Conocer y manejar de forma adecuada el sistema operativo Windows con sus paquetes correspondientes.

Realizar una visión general de qué es, cómo se utiliza, cuál es el alcance, de herramientas para el apoyo docente en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Instruir a los docentes sobre el uso adecuado del internet comercial e internet avanzado (I2).

Adiestrar a los docentes en el uso y diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje.

OBJETIVOS DEL CONTENIDO MODULAR:

Page 8: Planificacion fatla grupo I

estrategias:

1. Presentación del proyecto a la Comisión Académica Permanente del Instituto Gamma para su aprobación.

2. Determinar el grupo de profesionales capacitados que actuarán como facilitadores.

3. Analizar los currículum vitaes individuales siguiendo los procesos legales de la institución.

Page 9: Planificacion fatla grupo I

estrategias:

1. Diseño de los contenidos a ser mostrados en cada módulo de acuerdo con el desarrollo modular presentado.

Page 10: Planificacion fatla grupo I

estrategias:

1. Capacitar a los instructores en el régimen académico del instituto academico GAMMA con base en competencias curriculares, con el fin de que ofrezcan una mejor guía a los docentes en cuanto a la utilización del entorno virtual de aprendizaje de acuerdo a sus necesidades.

Page 11: Planificacion fatla grupo I

Contenidos modulares:

Manejo básico de equipos y entorno del sistema operativo Windows en el ámbito educativo

DESTINADO Personal docente del Instituto GAMMAOBJETIVO Orientar a los docentes sobre el uso adecuado de los

equipos informáticos, sus componentes internos y externos, y mantenimiento.

Conocer y manejar de forma adecuada el sistema operativo Windows.

METODOLOGIA Constructivista/Conceptual

MODULO 1:

Page 12: Planificacion fatla grupo I
Page 13: Planificacion fatla grupo I

Contenidos modulares:

Las TIC’s: Herramientas de apoyo a la educación virtual

DESTINADO Personal docente de la ESPOCHOBJETIVO Realizar una visión general de qué es, cómo se utiliza, cuál es

el alcance, de herramientas para el apoyo docente en el proceso enseñanza-aprendizaje.

METODOLOGIA Constructivista/Conceptual

MODULO 2:

Page 14: Planificacion fatla grupo I
Page 15: Planificacion fatla grupo I

Contenidos modulares:

El internet: Uso educativo

DESTINADO Personal docente Del Instituto GAMMAOBJETIVO Instruir a los docentes sobre el uso adecuado del internet

comercial e internet avanzado (I2).

METODOLOGIA Constructivista/Conceptual

MODULO 3:

Page 16: Planificacion fatla grupo I
Page 17: Planificacion fatla grupo I

Contenidos modulares:

E-learning: Entornos virtuales de aprendizaje

DESTINADO Personal docente de la ESPOCHOBJETIVO Adiestrar a los docentes en el uso y diseño de Entornos

Virtuales de Aprendizaje.

METODOLOGIA Constructivista/Conceptual

MODULO 4:

Page 18: Planificacion fatla grupo I
Page 19: Planificacion fatla grupo I

EVALUACION DEL PROYECTO:

Habilitar a capacitadores requiere un amplio manejo de pronósticos y eventualidades. Las nuevas experiencias absorbidas por los docentes en los entornos virtuales de aprendizaje, mejorará la forma de mirar la educación, en donde los diferentes recursos tecnológicos ayudarán a una actualización inminente tanto de docentes como de estudiantes a corto, mediano y largo plazo, por lo que será casi imposible que se pueda evaluar completamente el grado de éxito que tendrá la metodología de capacitación elegida, pero sin embargo se tiene confianza en los niveles de responsabilidad y compromiso que puedan mostrar los docentes.

Page 20: Planificacion fatla grupo I

COSTO:

ELEMENTO CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA

Docentes en la capacitación (nombramiento definitivo)

90 docentes

Módulos (dos horarios)

8 módulos

Horas por semana académica (docente capacitado)

20 horas

Horas por semana laborable (instructor)

40 horas

Instructores 4 tutores

Costo por hora de instrucción 30 dólares

Docentes por grupo 46 docentes

Tiempo de duración 16 semanas

COSTO TOTAL 19200 dólares