Planificación

Practicante: Lucero Florencia

Escuela: Mariano Moreno

Grado: 4to.

Área: Ciencias sociales.

Contenido: Los valores

Objetivos:

Lograr el reconocimiento del valor de las cosas sencillas que tenemos en la vida.

Lograr la participación de los alumnos y la interacción entre ellos y la docente.

Desarrollo:

Con la disposición de los alumnos sentados en el piso en forma de semicírculo, la docente

comenzará su clase presentando un cuento reproducido desde un grabador.

La utilización de este recurso procura incentivar la imaginación de los chicos.

Con la intención de socializar, la docente formulará preguntas al grupo como las siguientes:

¿Les gustó el cuento? ¿Lo escuchamos otra vez?

¿Pueden decirme de qué trata el cuento?

¿Cómo se imaginan a Magda? ¿Y a Federico?

¿Qué pasaba cada vez que alguno de ellos decía querer algo?

¿Qué creen sobre los deseos que tenía Magda?

¿Qué dice Federico casi al final del cuento?

Si ustedes pudieran pedir un deseo a las hadas, ¿Qué pedirían?

Ahora la docente escribirá en el pizarrón la fecha del día y como título “Valores”. A continuación

escribirá “Los valores son creencias que nos ayudan a apreciar algunas cosas en lugar de otras. Nos

enseñan a ver qué está bien y qué está mal.”

Como actividad de cierre, los alumnos deberán escribir en cartulinas, reunidos en grupos, una frase que

haga referencia al valor que debemos darle a las cosas sencillas de la vida que debemos valorar todos

los días como por ejemplo: el valor de la amistad, la familia, la escuela, etc. Luego de escribir la frase, los

chicos podrán ser creativos e ilustrarla en la misma cartulina.