Universidad Estatal a Distancia

Curso: Tecnologías del aprendizaje

compartido y distribuido

Tutora: MSc. Jennory Benavides

Elizondo

“Retos en la planificación y .

diseño de un curso virtual” .

Estudiante: Skandy Campos Marín

III cuatrimestre – 2011

Elementos que se deben considerar

(además de los analizados en el curso)

previos a la elaboración de la planificación

• Investigarsobre el tema.

• Determinar quéherramientasdeben utilizar.

• Propiciar el usode recursostecnológicos deforma innovadora.

• Establecerobjetivos, actividades yevaluaciones que seanclaras, concisas ypertinentes a latemática a abordar.

• Conocer ycaracterizar lapoblación meta.

• Realizar la evaluacióndiagnóstica con el objetivo derealizar las adaptaciones alplaneamiento que creamosconvenientes.

• Utilizar consignasdonde los estudiantesse permitan aprendera aprender, el aprenderhaciendo, el aprenderen forma colaborativo.

• Tomar en cuentaaspectosculturales, económicos, sociales, afectivos, emocionales… para adaptar elplaneamiento a la poblaciónmeta.

El diseño del aula virtual:

Importancia de ordenar los diferentes elementos,

del uso de recursos como videos, slideshare,

documentos pdf, consignas claras y concisas, entre otros

Tutor

• Permite al tutor establecer con anticipación los recursos y actividades ideales para la población, de acuerdo con los objetivos del curso.

Estudiantes

• Permite a los estudiantes programarse y avanzar de acuerdo a su ritmo, según sus conocimientos previos en cuanto al tema, actividades por desarrollar y a las herramientas que deben utilizar y conocer.

Importancia de una planificación

previa de un curso virtual

Permite tener una visión global de los alcances, estableciendo las

expectativas del curso de manera que le sirva de incentivación para lograr lo

que se ha propuesto.

Permite tanto al tutor como al estudiante tener claro el trabajo a seguir, así como el aprendizaje que

se espera obtener. Cuanto más clara sea esa información más

seguridad impregna al estudiante.

Con la planificación previa se busca dar sentido a

cada uno de los aspectos que involucra un

planeamiento.

El papel de la evaluación en un curso virtual

• El papel de la evaluación en un curso virtual es buscar una formación de calidad en el estudiante. Es por esto que debe caracterizarse por:

Ser permanente: Inicia desde la evaluación de entrada hasta la evaluación final en todoel proceso de enseñanza-aprendizaje. Involucra la evaluación diagnóstica, deretroalimentación, permitiendo los reajustes necesarios y reorientación tanto deldocente como del tutor.

Formativa: Busca un constante análisis del papel realizado por los participantes: tutor y estudiantes. Al tutor le permite valorar su trabajo y realizar los ajustes necesarios y al estudiante reorientar sus metas y expectativas, mejorar sus estrategias de estudio al construir su propio aprendizaje.

Participativa: Permite la intervención de los diferentes participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los demás, de manera que se dé una mutua retroalimentación en un ambiente de mucho respeto y cordialidad.

Originalidad: En cada una de las actividades que se proponen a los estudiantes, brindar el espacio y ciertas las herramientas para que impregnen sus comentarios o trabajos de originalidad..

Síntesis de mi experiencia

• Personalmente, me ha gustado mucho este curso. Se diseño de talmanera que tuviéramos los conocimientos necesarios, queestudiáramos por nuestra cuenta y que interactuáramos con loscompañeros para tener la capacidad de plasmar nuestras semanas detrabajo en la plataforma Moodle.

• Rescato el trabajo de grupo porque fue muy enriquecedor, aunqueinteractuamos solo 2 personas por diferentes situaciones, logramosenriquecer nuestros planes.

• Por otro lado, la intervención de la profesora en el planeamiento y enotros momentos, me brindó más confianza a la hora de utilizar laplataforma.

• Realmente estoy muy satisfecha con el trabajo logrado, espero algúndía poder ponerlo en práctica.