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BIMESTRE 4

Planeación & Organización

Técnica

Escuela Secundaria Técnica 29

Crescencio Lea Ortega

Tristen Rea Díaz

Brayan Yair López Mejia

25/4/2015

2-D T.M.

REA DIAZ Y BRAYAN LOPEZ EQUIPO 4 Y 5 2-D 1

BIMESTRE 4

En este bloque se estudia el concepto de gestión técnica y se propone el análisis y la

puesta en práctica de los procesos de planeación y organización de los procesos técnicos:

la definición de las acciones, su secuencia, ubicación en el tiempo y la identificación de la

necesidad de acciones paralelas, así como la puntualización de los requerimientos de

materiales, energía, medios técnicos, condiciones de las instalaciones y medidas de

seguridad e higiene, entre otros.

Se propone el diagnostico de los recursos con los que cuenta la comunidad, la

identificación de problemas ligados a las necesidades e intereses, y el planteamiento de

alternativas, entre otros factores, que permitan mejorar los procesos técnicos de acuerdo

con el contexto. Asimismo se promueve el reconocimiento de las capacidades de los

individuos para el desarrollo de la comunidad, los insumos provenientes de la naturaleza,

y la identificación de las limitaciones que determina el entorno, las cuales dan pauta para

la selección de materiales, energía e información necesarios.

Este bloque brinda una panorámica para contextualizar el empleo de diversas técnicas en

correspondencias con las necesidades e intereses sociales; representa una oportunidad

para vincular el trabajo escolar con la comunidad.


BIMESTRE 4

Propositos Y Aprendisajes

Planeacion y Organización Tecnica

PROPOSITOS

Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión

técnica.

Tomar en cuenta todos los elementos del contexto social, cultural y

natural para la toma de decisiones en la resolución de los problemas

técnicos.

Elaborar planes y formas de organización para desarrollar procesos

técnicos y elaborar productos, tomando en cuenta el contexto en

que se realizan.

APRENDISAJES

Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y

oportunidades indicadas en el diagnóstico.

Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la

ejecución de los procesos técnicos.

Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales,

herramientas e instalaciones con el fin de prever situaciones de

riesgo en la operación de los procesos técnicos.

Planea y organizan acciones, medios técnicos e insumos para el

desarrollo de procesos técnicos


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4. PLANIFICACION Y ORGANIZACION TECNICA

Cada persona tiene necesidades diferentes, y de acuerdo con ellas como se determina

el nivel de producción de los bienes o servicios que la satisfacen. En la actualidad las

necesidades que se tienen están estrechamente relacionadas con el avance

tecnológico que se ha logrado día a día, y por las innovaciones y los satisfactores que

estas proporcionan a la humanidad.

Uno de los avances más importantes de esta década es la información, ya que

proporciona herramientas que facilitan la planeación, la organización y el control de

los procesos, con los cuales se lleva menos tiempo. Por tal motivo se puede decir que

la informática es un elemento importante dentro de la gestión.

Explora Contesta lo siguiente:

Te acuerdas el proceso que hizo tu mama

para inscribiste en el Kínder? No recuerdo bien pero creo que fue a la escuela

a firmar unos papeles 2-Cual es el proceso que se lleva a cabo hoy

en día para realizar una inscripción al

kínder? En computadora se hace todo

Gran parte de los procesos surgidos de las actividades que realizamos a diario nacen de un

diagnóstico de necesidades y demandas de la sociedad. Por esto, gracias a los cambios que se

han dado debido a la aplicación de la información, la forma de realizar algunas actividades

cotidianas ha cambiado, pues ahora se hacen utilizando una computadora, por ser más fácil,

rápida y segura. Por ejemplo, para satisfacer la necesidad y ayudar a los ciudadanos que no

cuentan con una computadora, el gobierno proporciona, dentro de las instalaciones de las

instituciones públicas, un ordenador de los usuarios que necesitan realizar trámites en la

dependencia de gobierno.


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Hoy en día se han abierto algunos cibercentros en varias estaciones del metro de la

ciudad de México con el fin de proporcionar este servicio de forma gratuita, y así

acercar a la sociedad la tecnología informática.

Estos ejemplos surgieron de un diagnóstico de necesidades sociales, que mostro que la

mayoría de las personas no cuentan con una computadora con acceso a internet u

oficina. Es por ello que tenían que conseguir otros medios para poder usar las

herramientas informáticas. Por lo anterior, se decidió intervenir para cambiar esta

limitante e invertir recursos para su solución.

Ejecutar Programa

De estas actividades determina las que se realizan electrónicamente y las que aún se

llevan a cabo de manera manual y electrónica.

ACTIVIDAD MANUAL Y ELECTRONICAMENTE

TRAMITE DE LA TARJETA DE CIRCULACION DEL AUTOMOVIL

ELECTRONICA

FACTURAS ELECTRONICAS ELECTRONICA

PAGO DE IMPUESTOS DE PERSONAS MORALES Y FISICAS

ELECTRONICA

SACAR CITA PARA SACAR LA DECLARACION ANUAL

MANUAL

VERIFICAR SI SE TIENE MULTAS (COCHE) ELECTRONICA

TRAMITAR LA CURP ELECTRONICA


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Tema 1

LA GESTION EN LOS SISTEMAS

Explora

1-Menciona al menos 3 necesidades que orillen a las personas a adquirir una

computadora. No tienen dinero acceso a medios de comunicación

2-Realiza un diagnóstico de tu comunidad y define cuales son los problemas técnicos derivados

de las necesidades que las aquejan. Para esto pregúntate, ¿Cuáles son los problemas que

afectan a mi comunidad?, ¿a quienes afecta el problema?, ¿Cuáles son las causas que

originan el problema?, ¿Qué efectos causa el problema? La contaminación de basura desechos

etc.

3-¿Qué estrategias utilizarías para solucionar el problema? Ser limpio que limpien las calles con camiones que traigan gente.

Todo plan de acción requiere de una planeación que nos permita alcanzar lo que se quiere

hacer, por lo que debe esta guiado por estrategias que nos ayuden a lograr las metas

establecidas. Para obtener el 100% de resultados y rendimientos necesarios, se debe de

aplicar una metodología para identificar las necesidades que se tienen, planear el

establecimiento de objetivos, como se deben de satisfacer, cuáles eran las acciones y la

secuencia de cada una de ellas, quienes la realizaran, que tiempo llevaran, con qué recursos

se iniciara y cuales se necesitaran. Veamos el siguiente ejemplo:

Se desea emprender un negocio de venta de abarrotes.

Para que se establezca la viabilidad de un proyecto, debemos generar algunas preguntas que nos

ayuden a determinar si es conveniente llevarlo a cabo.

-¿Es una buena idea poner una tienda?

-¿El capital que se tiene es suficiente para ponerla?

-¿Es rentable poner una tienda?

-¿Qué me hace falta para poner una tienda?

-¿Se cuenta con un lugar donde se pondrá la tienda?

-¿Qué se debe hacer antes de empezar el establecimiento de la tienda?

Una vez que hayan sido favorables las respuestas a las preguntas que nos generamos para

abrir la tienda, se debe contar con información para realizar la planeación, estrategia y

organización que faciliten la realización exitosa de este negocio.

Información: comunicación o adquisición de conocimientos que permiten aplicar o precisar los

que poseen sobre un tema determinado. Planeación: se debe formular un documento con las

tareas a realizar, como realizarlas y en qué tiempo. Se trata de identificar los objetivos que se

van a alcanzar en un tiempo determinado para lograr un fin en específico.

Estrategia: es la respuesta a la pregunta ¿Qué queremos hacer?, es una decisión presente

con efecto futuro. En estos tiempos competitivos y con un ciclo de vida tecnológico cambiante,


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es muy importante la aplicación de estrategias.

Organización: se trata el establecimiento o reforma de algo para lograr un fin mediante la

coordinación de personas y la utilización de medios adecuados.

En algunas ocasiones, por no tomar en cuenta el estudio que se debe realizar antes de poner

un negocio, muchos de ellos no prosperan y eventualmente quiebran.

Lo primero que debe de planearse es:

-identificar las necesidades para conocer lo que necesitan las personas del lugar

donde se establecerá la tienda. Se debe de aplicar un estudio de mercado mediante la

recopilación de datos de cualquier aspecto que se desee conocer para posteriormente

interpretarlos y hacer uso de ellos. Sirven al comerciante o empresario para realizar

una toma de decisiones adecuada y para lograr la satisfacción de sus clientes.

-plantear objetivos para satisfacer los gustos y preferencias de los clientes.

-estrategias:

Se cuenta con el local o rentara (elegir la mejor zona).

Conocer los permisos que se deben de tener.

Decorar el lugar para hacerlo atractivo a los clientes.

Organizar bien todo lo que se vaya a vender.

Decidir si se contara con un seguro.

Determinar si se pondrán alarmas.

Elegir el mobiliario que se ocupara.

Escoger el lugar donde se debe de comprar la mercancía.

Presupuestar los gastos como luz, teléfono, etc.

Establecer el horario para abrir la tienda.

Tener bien surtida la tienda para que los clientes siempre encuentren lo que busquen.

Para que lleven a cabo estas actividades, se pueden utilizar algunas aplicaciones de

office o internet y realizar una encuesta en la zona donde se establecerá la tienda

para conocer mejor a las personas de ese lugar.

Una herramienta básica para que el emprendedor conozca la información que le

permita poner su tienda es la computadora. Es por eso que los sistemas informáticos

en la actualidad representan una actualidad sobre su conocimiento y manejo.


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Ejecutar programa:

1. Diseña un cuestionario que le ayude al emprendedor a conocer las necesidades de la zona (ver

algoritmo 1).

2. Realiza las gráficas correspondientes de los resultados obtenidos del cuestionario anterior (ver

algoritmo 2).

3. Escribe algunas direcciones de internet que proporcione la información sobre los permisos que se

deben tramitar para poner una tienda.Sep.gob

4. Realizar una investigación para conocer las necesidades de tu localidad sobre el manejo de una

computadora y el software. Aplica un cuestionario a 20 personas (ver algoritmo 3).

5. Se puede decir que las computadoras están presentes en todos los lugares, pero ¿crees que todas las

personas la saben utilizar?, ¿Por qué? Algunos saben usarla y otros no

6. De acuerdo con el cuestionario que aplicaste, que utilizan más las personas:

Office ( )

Correo electrónico ( )

Lenguajes de programación ( )

Internet (x)

Juegos ( )

Otros, indica cuales _____________________________

7. Qué tipo de software utilizas con mayor frecuencia y para qué? After effects u otros programas de

diseño

Una herramienta muy útil para visualizar los pasos y las acciones que se pueden realizar empresa, es por

medio de análisis FODA. Este estudio sirve para identificar las posibles amenazas del entorno y relaciones

causales por las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Para esto se debe de analizar la parte

interna de la empresa, la cual se tiene un control y tiene que ver con las fortalezas y debilidades. La

parte externa de la empresa con aquellas circunstancias sobre las cuales se tiene o poco control directo

pues tiene que ver con las amenazas y las oportunidades. Se debe resaltar cada una de ellas de manera

objetiva y realista con la competencia.


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Ejecutar programa:

Diseña un plan de acción para abrir un café internet en tu comunidad. Por equipos

escriban cuestionarios para detectar si hay la necesidad de contar con un café

internet. Organícense para aplicar los cuestionarios a integrantes de su comunidad y

en función de ello, ¿Cómo comenzarían a gestionar en la planeación, y control para

brindar el servicio? Redacta tu plan en tu cuaderno.

Elaborar las preguntas para el cuestionario:

Cuantas personar hay en tu comunidad?

Cuentas con los recursos suficientes?

Es un buen establecimiento donde lo pondrá?

Contratara empleados?

Aplica los cuestionarios a los integrantes de tu comunidad.

Identifica la parte interna del análisis FODA con la guía de las siguientes preguntas.

¿Cuáles son los tres aspectos donde se supera a la competencia?

Calidad, Diseño, Lugar

¿Cómo van a aprovechar el espacio?

Poniendo mas computadoras

¿Cómo será la distribución del espacio?

Muy buena

¿Cómo se van a distinguir de otros cafés internet? ¿Cuáles serán sus innovaciones?

Por qué hay muy pocos

¿El negocio está en una buena ubicación? Justifica tu respuesta.

Si porque no hay nada de cafés y hay demasiadas personas

¿Se tiene experiencia para abrir el negocio?

Si mucha

¿Cuáles son los tres aspectos donde la competencia los puede superar?

Que tenga mejor calidad

¿Se tienen los recursos para abrir el negocio?

Si

¿Con que tecnología se va a contar?

Con computadoras y impresoras internet

¿Qué desventajas ven al abrir el negocio?

La calidad


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Llena el siguiente cuadro una vez que tengas la respuesta.

Fortalezas Debilidades

Lista de fortalezas: Calidad Servicio Internet

Lista de debilidades: Suficientes mesas Sillas Espacio

Identifiquen la parte externa del análisis FODA.

¿Cuáles son las mayores amenazas que se pueden enfrentar en el entorno?

Vendedores

¿Cuáles son las mejores oportunidades que se tiene?

Que venda yo mas

¿Se podrían dar otros servicios?

Si

¿Existe demanda del mercado?

No

¿Quiénes serán sus clientes?

Los que compren diario

¿Existen competidores en la colonia?

Si

¿Qué precios tienen en los servicios que ofrecen?

15, 20, 30 y 50 el jumbo


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¿Los márgenes de ganancias serán buenos? Explica porque.

Si porque será de buena calidad y será un buen lugar.

Oportunidades Amenazas

Lista de oportunidades Tener mas clientes Mas ventas

Lista de amenazas Que allá mas vendedores Menos ventas

Determina las estrategias según fortalezas-oportunidades, fortalezas-

amenazas, debilidades-oportunidades y debilidades amenazas.

Estrategia para maximizar tanto las fortalezas como las oportunidades.

Comprar más productos

Estrategia para minimizar las debilidades y maximizar las oportunidades.

Vender otras cosas

Estrategia para maximizar las fortalezas y minimizar las amenazas.

Cambiarme de lugar

Estrategia para minimizar tanto las amenazas como las debilidades.

Comprar más cosas y cambiarme de lugar para tener más compras


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INICIO

PRODUCCION DE

LOS DIFERENTES

PERIFERICOS

PONER EL EQUIPO EN

SU EMPAGUE

EQUIPO PREPARADO

PARA SU TRASLADO

TRASLADO DEL

EQUIPO

ENTREGA AL

CENTRO DE

ACOPIO

SE CONECTA

EL EQUIPO

EL EQUIPO

CUENTA CON

EL

SOFTWARE

FIN

SE SAVA EL

SOFTWARE DE SU

EMPAQUE

SE INSTALA EL

SOFTWARE

Ejecutar programa.

Con base en el siguiente diagrama de flujo, representa gráficamente el proceso de

producción y distribución que se lleva a cabo para que la gente pueda tener una

impresora en casa. Realicen la disimulación de una empresa productora de

diferentes periféricos para computadora, con el propósito de distinguir las funciones

de cada uno de los departamentos o áreas que intervienen en el proceso. Hagan sus

anotaciones en el espacio que se les proporciona el lado del diagrama de flujo.


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Tema 2

LA PLANEACION Y LA ORGANIZACION DE

LOS PROCESOS TECNICOS.

Explora

Contesta lo siguiente:

1. De acuerdo con las actividades que realizan tus papas, ¿Qué

características debería tener un software que les permita hacerlas

de forma automatizada? Tener opciones para elegir

2. De acuerdo con las necesidades que tienes, ¿Qué tipo de

aplicación utilizarías o crearías para darle solución a las mismas?

Una opción de hacer lo que quiera hacer como creer dibujos

En la actualidad no es fácil identificar actividades ajenas a la informática,

ya que los adelantos en esta área están sucediendo de manera continua.

Este fenómeno está ligado a la necesidad primordial de un mundo

industrializado donde la más importante es la información. El rápido

intercambio de esta puede significar el éxito de una investigación

científica. También es útil en el entorno familiar, por ejemplo para

realizar pagos de tarjetas o bien para obtener información sobre algún

tema en especial.

La informática es aplicable a todas las actividades de la sociedad, pues

cada día se desarrollan proyectos que le permiten al ser humano

automatizar sus tareas. En el desarrollo de sistemas informáticos se debe

aplica una metodología que permita la creación de más aplicaciones útiles

para muchas otras tareas que debe realizar el ser humano. Para esto, el

fabricante se debe plantear las siguientes preguntas: ¿Qué?, ¿Por qué?,

¿Cómo? Y ¿para qué?; así como: ¿con que se cuenta?, ¿Qué hace falta?,

¿Cuáles serán los costos?, ¿Cuáles serán las estrategias? Las empresas son

los principales clientes en la adquisición de sistemas de información, ya

que estos les permiten minimizar sus costos y agilizar sus operaciones.

Preguntas que debe hacerse el fabricante antes de realizarse un

sistema informático. Preguntas que debe hacerse el fabricante

antes de realizarse un sistema informático.

Una vez contestadas las preguntas, continúa la etapa de cómo y dónde se debe

planear cada una de las actividades a realizar en la creación de una aplicación que

satisfaga las necesidades del usuario.

Planeación técnica

Organización técnica

Ejecución

Control de procesos

productivos

Se trata de la programación

y establecimiento de las

metas para elegir los

medios adecuados y

alcanzar los objetivos

propuestos en la

organización técnica.

Conceptos


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Actividad.

Contesta el crucigrama:

1. Es un conjunto de actividades interrelacionadas, con un inicio y con un fin, y que utiliza

recursos limitados para lograr un objetivo deseado. 2. Es el proceso de configuración de la estructura del sistema (esta al revés). 3. Es poner en funcionamiento la aplicación. 4. Son las tareas que se deben ejecutar. 5. Es el resultado que se espera lograr. 6. Son los elementos utilizados para poder realizar la ejecución de cada una de las tareas. 7. Es una maquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. 8. Son los lenguajes de programación, paquetes de aplicaciones, etc. (esta al revés). 9. Recabas la información (esta al revés). 10. Es una determinada cuestión o asunto que requiere una solución (esta al revés).

Dependiendo de la tarea, automatizar es como se determinara el tipo de aplicación o programación a desarrollar para poder utilizarla. Las escuelas requieren de software que permita al alumno adquirir los conocimientos teóricos de todas las materias, así como su aplicación de forma interactiva en su entorno para lograr un mayor aprovechamiento del aprendizaje. En las empresas se requiere de software para realizar las tareas de producción, inventarios, administración, contabilidad, mercadotecnia, finanzas, ventas, compras, recursos humanos, estadísticas, costos, etc.

E

P E R

R J A

O Ñ E S I D W

Y C T

E U F

C C O M P U T A D O R A

T I C S

O O T

N O I C A L I P O C E R

B M V E

J E I C

E L D U

T B A R

I O D S

V R E O

O P S S


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En todos los hogares, así como en las escuelas y empresas, el software más utilizado es el de office. Se usa para crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones y tener acceso a todo tipo de información mediante la utilización del internet. Las aplicaciones más populares para la computadora son las de procesamiento de textos, navegación de internet, correo electrónico, hojas de cálculo, administración de bases de datos, edición de fotografías, creación de gráficos, juegos y música. Esto es porque se utilizan en su mayoría en casa, por estudiantes y negocios. Algunas tareas que puede realizar el ordenador también las pueden realizar en la actualidad las notebooks, notebooks, tabletas, Smartphone y celulares, convirtiéndose en equipos de primera necesidad para estudiantes, profesionistas, ejecutivos, oficinistas, comerciantes, empresarios, etc. El utilizar el ordenador para realizar diferentes tipos de tareas requiere que también los usuarios conozcan el software apropiado que les permita realizarlas de una manera fácil y rápida. Cuando el software es más comercial, influye en la decisión para su adquisición, aunque por este paguemos más que por otro que no sea tan conocido. Una alternativa para ahorrar es utilizar un software libre que no sea tan popular pero que puede ser tan bueno o mejor que el de licencia.

Algunas aplicaciones de software libre son:

Abiword: es un procesador de textos que requiere muy pocos recursos en comparación de otras aplicaciones similares. Tiene varias opciones para crear plantillas de documentos, soporta todas las opciones y herramientas de edición y formato de textos más usadas por la mayor parte de las personas. Además, proporciona una forma fácil de añadir y quitar complementos con funcionalidades extra.

Numérica: es una hoja de cálculo bastante completa, ya que cuenta con el 100% de las funciones que encontramos en MS Excel y 154 funciones más que no se encuentran en él. Estas incluyen: funciones matemáticas, financieras, de ingeniería, análisis estadístico avanzado, generación de números aleatorios, interrelación entre hojas de cálculo, dependencias dinámicas, múltiples vistas, auto filtro, formatos tipo Excel para las celdas (numero, moneda, financiero, tiempo, fecha, porcentaje, fracción, científico, texto, especial, graficas de todo tipo, auto completado). Asimismo abre e


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importa archivos de los siguientes formatos: XML (formato Numérica), MS Exceltm 2, 3, 4, 5, 95, 97, 2k, XP, Applix (4, 5), HTML (varios), CSV (valores separados por comas), Lotus 1-2-3 formato .wk1, GNU oleo (rudimentario), Quatto Pro, Open Office (sxc). Finalmente, guarda y exporta en los siguientes formatos: XML (formato Gnumeric), MS Exceltm 5, 95, 97, 2k, XP, HTML (3.2, 4, xhtml), la Tex, Troff, PDF,EPS, DVI, CSV. Además tiene una herramienta llamada ssgrep, para buscar dentro de otras hojas de cálculo.

Gnumeric es una hoja de cálculo libre cuya finalidad es con vértice en una opción más sobre las hojas de cálculo de Excel.

Mundo cibernético. Entra a la siguiente página y baja el software libre de procesador

de textos: http://portableapps.com/apps/officeabiword_portable. Sigue los pasos que se indican en la dirección. Menciona algunos lugares donde se puede adquirir el software o hardware. Apple o tiendas de computadoras etc. Si puedes, utilízalo para hacer una comparación con Word de Microsoft y anota tu opinión.

Mundo cibernético

1. forma equipos con tus compañeros de clase y compren las siguientes revistas de informática:

http://portableapps.com/apps/officeabiword_portable


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2. Investiga sobre otras y llévenlas a la escuela para

comentar su contenido en clase. 3. Contesta las siguientes preguntas:

El software que se publicó en las revistas va dirigido a: ( X ) personas especializadas en informática ( ) para el público en general

¿el software público en las revistas en su mayoría de uso cotidiano? ( X ) si ( ) no

¿en este tipo de revistas podemos encontrar información sobre las aplicaciones que más utilizan en tu casa? ( X ) si ( ) no

¿En este tipo de revistas podemos encontrar información sobre las aplicaciones que más se utilizan en las empresas? ( X ) si ( ) no

¿En qué revista puedes encontrar información del software que más utilizas? ( ) Begin (X) PC actual ( ) computer ( ) Mac


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( ) PC Guia Practica ( ) otras, cuales: ¿En estas revistas puedo encontrar la información sobre los requerimientos de hardware para instalar un determinado software? (x ) si ( ) no ¿Cuál sería el medio más adecuado para conocer las características de software y el hardware que requiere? (el sistema operativo con el que funciona, la calidad con al que cuenta, su forma de funcionar, su portabilidad, su manejo y sobre todo su costo). Internet ya que ahí viene la mayoría de la información Las aplicaciones de sistemas de información tienen su origen de todas las actividades que realiza el ser humano, por lo cual, en la creación de proyectos informáticos se debe tomas en cuenta lo siguiente: Como resolver un problema. Por ejemplo: disminuir el número excesivo de errores en los datos de entrada eliminando la introducción manual de los datos de las ventas. Como aprovechar las oportunidades. Por ejemplo: cambios para ampliar o mejorar el rendimiento económico de la empresa y su competitividad dentro del mercado. Como obtener información. Por ejemplo: proporcionar una variedad de reportes de todos los movimientos y actividades que se desarrollan.

Mundo cibernético Forma equipo con tus compañeros de clase con el número de integrantes que determine el profesor. Ve la parte uno, dos y tres del video http://www.youtobe.com/watch?v=rFVoj5f5_VU&feature=fvwrel Organícense para establecer las tareas que tendrá que hacer cada integrante del equipo para realizar lo que se ve en el video.

http://www.youtobe.com/watch?v=rFVoj5f5_VU&feature=fvwrel


BIMESTRE 4

Mediante un organigrama, representen las funciones de cada integrante del equipo.

Crean la aplicación del video. Comenten en clase el objetivo de la aplicación. Realizando unas pequeñas modificaciones a la aplicación anterior ¿Dónde más la podrían emplear? En casi todo el video ¿Desde qué punto de vista está creada la aplicación del video? DE un proyecto del profe

La gran cantidad de aplicaciones disponibles en el mercado hace compleja su selección, es por ello que antes de adquirir un software debemos revisar las características que posee cada uno para ayudarnos a tomar una decisión. Debemos decidir si preferimos funcionalidad, fiabilidad, eficiencia, mantenibilidad, portabilidad, etc. El término ‘’calidad’’ ha tenido cambios a lo largo del tiempo. Al principio solo existía la idea de calidad conocida tanto como el vendedor como por el cliente, con el paso del tiempo la idea cuantifico, no solo tomando en cuenta las características del producto sino también los procesos de producción, convirtiéndose en algo ponderable a través de diferentes sistemas de gestión de calidad. La calidad del software se mide si la aplicación es fácil de comprender, de aprender, de manejar y resulta atractivo para el usuario. El concepto de calidad en sistemas de información depende de cuánto se cubran y se deben medir con base en las necesidades del usuario.


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Una forma de comprobar que un sistema cuenta con calidad es haciendo pruebas de ejecución, introduciendo información para verificar que realmente obtenemos los resultados esperados; es entonces cuando podemos afirmar que realmente es una aplicación de calidad. Cuando se crean aplicaciones se pueden originar dos tipos de problemas: errores de sintaxis, los cuales ocurren al escribir mal las palabras clave del lenguaje utilizado el nombre de funciones, variables, constantes, etc.; y errores lógicos, que son aquellos en los cuales la aplicación corre pero no proporciona los resultados que se esperan. Es importante que cuando se diseñe un sistema de información que cubra una necesidad, se tenga mucho cuidado de no cometer los dos tipos de errores más comunes que se dan en la creación de aplicaciones. La primera vez que ejecutamos un programa y nos aparece que existen errores, es lógico pensar que nos hemos equivocado al escribir y por esta razón es mejor hacer clic en ‘’aceptar’’ y corregir los errores. Si no sabemos de dónde viene el error es conveniente dar un clic en ‘’ayuda’’ para resolver el problema.


BIMESTRE 4

Mundo cibernético

1. Escribe el siguiente código en Visual Basic (ver algoritmo 4) Sub Programa MSSGBOX ‘’A ver qué pasa’’ Eta claro que hemos escrito un error End Sub

2. Escribe el siguiente código. Cuando lo ejecutes introduce los

siguientes valores n1?4, n2=4.6 (ver algoritmo 5). Sub Programa 1() Dim n1 As integre, n2 As integer n1 = Input Box (‘’Escribe un numero’’) n2 = Input Box (‘’Escribe otro número’’) MsgBox ‘’La suma es igual = ‘’ & n1 + n2 End Sub

¿De qué tipo es el error que tiene el código anterior? La primera parte Cómo puede corregir ese error? Cambiando el código ¿Cuál es tu opinión sobre la creación de programa? Que es muy interesante Como habrás observado en los 2 códigos anteriores, es importante que en la creación de aplicaciones, etas realmente cumplan con los lineamientos de programación para que puedan proporcionar resultados confiables.

En el desarrollo de la mayoría de las aplicaciones se deben llevar a cabo las siguientes actividades:

Análisis de requisitos: extraer los requisitos de un producto de software para recoger cada una de las necesidades.

Especificación: es la tarea de describir detalladamente el software. La mayoría de las buenas especificaciones han sido escritas para entender y afinar todos los detalles. Diseño y arquitectura: como funcionara el software de forma general sin entrar a detalles.


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Programación: el diseño mediante lenguajes de programación del software a desarrollar. Pruebas: las pruebas que se le realizan al software desarrollado para asegurar la calidad del mismo.

Mantenimiento: después del diseño del software este necesitara mantenimiento continuo para controlar su funcionamiento y detectar nuevas necesidades.


BIMESTRE 4

Actividad

De acuerdo con las etapas del desarrollo de software, determina quienes serían los encargados de cada una.

1. Análisis de requisitos: ( x )usuarios ( )gerente ( )analista ( )programados ( )técnico informático

2. Especificación: ( )usuarios ( )gerente (x )analista ( )programados ( )técnico informático

3. Diseño y arquitectura: ( )usuarios ( x )gerente ( )analista ( )programados ( )técnico informático

4. Programación: ( )usuarios ( )gerente ( )analista ( x )programados ( )técnico informático

5. Pruebas: ( )usuarios ( )gerente ( )analista ( )programados ( x )técnico informático

6. Mantenimiento: ( x )usuarios ( )gerente ( )analista ( )programados ( )técnico informático

Para brindar una aplicación de calidad que le proporcione al usuario los resultados que este espera, esta debe ser desarrollada bajo los modelos de creación de software que especifican las secuencias de pasos a seguir para su construcción.

En un mundo globalizado e intensamente competitivo como el actual, la calidad se ha transformado en un aspecto indispensable para alcanzar el éxito en cualquier actividad. Por lo tanto el suministro de productos y servicios de alta calidad se ha convertido en la clave del éxito para competir en los mercados nacionales e internacionales.


BIMESTRE 4

Mundo cibernético

Forma equipos con tus compañeros de clase conforme al número de integrantes que indique el profesor. Proporcionen una solución técnicamente correcta viable y coherente al dueño del banco millonario.

El banco millonario tiene la necesidad de una aplicación que le permita determinar el monto del rendimiento que obtendrá cada uno de sus clientes por invertir su dinero en su banco, ya que de acuerdo con el monto invertido y al tiempo de inversión es como se le otorgara un tipo de interés.


BIMESTRE 4

Realiza lo siguiente:

Escribe el problema: ¿Qué información se requiere saber para resolver el problema? Sobre un tipo de soft ware que ayude Consulta los antecedentes técnicos del mismo, que permitan ver si se puede satisfacer la necesidad. ¿Técnicamente es posible dar na solución al problema? Si utilizas el programa Excel, ¿Qué harías? Investigaría para saber usarlo bien ¿Qué beneficios tendría el dueño del banco con la aplicación que le están proponiendo? Mucho beneficios ya que la aplicación es muy compleja Escribe la planeación. Para eso, cuestiónate lo siguiente: ¿con que se cuenta?, ¿Qué hace falta?, ¿Cómo voy a organizar los costos del diseño? (administración de recursos, diseño de cronograma de las acciones estratégicas e instrumentales a desarrollar). Considera todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una decisión Se cuenta con todo solo hace falta el soft ware y es Excel también los costos se pueden organizar mediante Excel ya que el programa para eso es.


BIMESTRE 4

Traza el diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.


BIMESTRE 4

Coordinen las acciones, tareas y técnicas que llevaran a cabo de manera organizada, secuencial y en un tiempo y lugar específico, para la puesta en marcha del diseño. Identifiquen con un organigrama a los responsables de cada y la función que van a desarrollar.

Actividad o tarea

Responsable Tiempo en que se realizara

Materiales

Blog Brayan 1 día Computadora

Libro a Word Rea y Brayan 3 Días Computadora

Futbol Brayan 2 horas Ninguno

Diseño Rea 4 Horas Computadora

Información Brayan 4 horas Computadora

Ejecuta la creación de la aplicación. Expongan el trabajo al grupo y anoten los comentarios de los demás equipos sobre el proyecto. Les pareció bien ya que no organizamos de una manera compleja Sometan el diseño (del proceso o producto técnico) a pruebas de uso con el fin de identificar posibles fallas y hacer mejoras en el mismo. Rediséñenlo si es necesario. Actualmente la educación informática se ha convertido en una enseñanza indispensable para todos los niveles educativos. Sin embargo, la realidad refleja que no todas las escuelas cuentan con los recursos para equipar o crear centros de cómputo que permitan que los alumnos desarrollen sus habilidades y aptitudes en cuanto al manejo de estas tecnologías. Si tu escuela cuenta con este recurso, cuídalo y aprovecha al máximo su aplicación, ya que es un recurso que te facilita la realización de diversas tareas. Como estudiantes a la mayoría no les gustan las matemáticas, sin saber que las aplicamos desde que abrimos los ojos para empezar un nuevo día. Esa asignatura, al igual que las demás que nos imparten a todos los niveles educativos, es importante para nuestra formación y desarrollo en el ámbito laboral. La computadora nos ayuda y facilita la realización de los diferentes cálculos matemáticos que tenemos que resolver para dar solución a los problemas planteados en la materia.

Gestión y organización del proceso técnico


BIMESTRE 4

Mundo Cibernético Tengo la necesidad de calcular el seno, coseno y tangente de diferentes triángulos con el objeto de reforzar mi aprendizaje sobre el cálculo de los mismo.

Triangulo Opuesto Adyacente Hipot. Seno Coseno Tang

A 5 7 9 4 8 13

B 21 30 45 57 67 78

C 15 20 17 23 34 43

D 30 35 40 56 67 75

E 17 23 29 43 89 98

Formulas: Seno = opuesto/hipotenusa Coseno = adyacente/hipotenusa Tangente = opuesto/adyacente Las formas de resolver este problema serian:

A) a mano utilizando una calculadora. B) En una hija de cálculo. C) Utilizando el lenguaje de programación Visual Basic para generar un

código que me permita obtener el seno, coseno y tangente de los triángulos (ver algoritmo 6).

De las alternativas que se dan determina el seno coseno y tangente de varios triángulos Cual le facilito más por qué? La b es más complejo y eficiente Para solucionar problemas de matemáticas Cual elegirías de las anteriores? ¿Porque? La a por que tengo mejores resultados se me hace mas fácil


BIMESTRE 4

La Normalidad Y La Seguridad E Higiene En Los Procesos Técnicos

Todos los espacios de trabajo deben cumplir ciertos requisitos que le permitan al ser humano realizar sus actividades. Asimismo se debe de informar cómo y con qué materiales o equipo las debe de realizar. En las actividades que estén relacionadas con los sistemas informáticos.

Explora

¿Cómo visualizas el área de trabajo de la imagen? ¿Consideras que las personas saben lo que deben de hacer? ¿Crees que en un café internet o en el laboratorio de computación de tu escuela se pueden aplicar normas? ¿Por qué?

Normalidad: Se trata

del conjunto de reglas

a seguir para el

cambio correcto

funcionamiento de una

empresa.

Seguridad y procesos

técnicos: Conjunto de

normalidades que

emplean las empresas

para prevenir

situaciones de riesgo.

Higiene y Procesos

técnicos: Forma parte

de las medidas

preventivas para

salvaguardar la

integridad física en los

procesos técnicos.

GLOSARIO


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Una norma es el proceso de formular y aplicar cargos para determinar el orden en que se debe de realizar una actividad específica para obtener un beneficio mediante la cooperación de todos los involucrados. Las normas se originan de los resultados, la experiencia y el desarrollo, nacionales o internacionales, calificados para emitir su aprobación de calidad sobre los procesos recomendados. En la elaboración de normas debe de utilizar lenguaje común de comunicación entre todos los involucrados en la creación de las normas en general pues representan una garantía de calidad tanto para el proveedor como para el cliente. Todas las normas que rigen y regulan la actividad industrial, comercial y de servicios, reflejan los procesos que se llevan a cabo en el mundo. El cumplimiento de estas en México abre las puertas a un mercado internacional al demostrar que somos competitivos.

Ejecutar Programa ¿Que es una norma? ¿Por qué surgieron las normas? ¿Cuál es el objetivo de las normas? Crea una norma que se aplique en el centro de cómputo de la escuela.


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Realiza una investigación que te permita contestar las siguientes interrogaciones ¿Como se conforma el nombre de una norma? ¿De la siguiente norma indica que significa cada carácter de su nombre y su aplicación

A) Nom-016-SCFI-1993_____________ B) NOM__________________________ C) 016__________________________ D) SCFI__________________________ E) 1993__________________________

Mediante la normalidad se califica y evalúan las normas, las cuales se establecen para garantizar el acoplamiento de todos lo elementos que se necesitan para fabricar un producto, garantizar su calidad, los servicios proporcionados y la seguridad de su funcionamiento. La normalidad de sistemas informáticos y de la tecnología de la informática es fundamental y necesaria para tener conocimiento y respeto por las aplicaciones y equipo de cómputo, ya que con su aplicación se pueden prevenir errores o quizá delitos informáticos, como hachear, craquear o falsificar documentos. Es esencialmente difícil no encontrar en la actualidad esta problemática mundial que afecta en términos de integridad y desarrollo laboral. La normatividad persigue: - Simplificación: se trata de reducir los modelos quedándose únicamente con los más necesarios. - Unificación: permite el intercambio a nivel internacional. - Especificación: se busca evitar errores de identificación creando un lenguaje claro y precisó. En México, la normatividad tiene como objetivo asegurar valores, cantidades y características mínimas o máximas en el diseño, producción de bienes, servicios, adquisición, etc., proporcionando información sobre


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los bienes y servicios a todas las personas, sobre todo para aquellas que o son especialistas en la materia. En la normatividad mexicana las reglas se pueden agrupar en: - NOM (normas oficiales mexicanas): son de uso obligatorio, por ejemplo la norma NOM-018-STPS-2000 (Norma Oficial Mexicana 018 de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social (STPS)) que entro en vigor en 2000, describe el sistema para la identificación y comunicación de peligros y riesgos respecto a sustancias químicas peligrosas en el lugar de trabajo. - NMX (Normas mexicanas): son recomendaciones de parámetros o procedimientos, por ejemplo la NMX-J-010-1996-ANCE aplicable a los productos eléctrico-conductores con aislamiento termoplástico a base de poli cloruró de vinillo, para instalaciones hasta 600 V.

EJECUTAR PROGRAMA Lee la revista del consumidor del 21 de enero del 2010 y contesta las siguientes preguntas: 1.-¿Qué son la NOM?______________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.-¿Cuál es el principal objetivo de la NOM?___________________________________ _______________________________________________________________________ 3.-¿Quién es el encargado de identificar los riesgos, avaluarlos y emitir la NOM?_______ _______________________________________________________________________ 4.-¿Cuáles son los tipos de NOM que protegen al consumidor?____________________ _______________________________________________________________________ Cuando algún producto o servicio no cumple las normas no se permite venderlo, sin embargo en ocasiones no es así debido al desconocimiento del consumidor sobre la existencia de estas normas que

regulan los estándares de producción para garantizar la calidad y seguridad de los productos y servicios. Es por ello que los


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productos de mala calidad salen al mercado. Es importante siempre verificar características de lo que estamos consumiendo, por tal motivo existen normas que establecen toda la información de elaboración y seguridad que se deben de cumplir.

Actividad 1-Realizar las siguientes preguntas a tus maestros, personas adultas y compañeros de clase: ¿En sus compras verifican las normas de calidad que debe cumplir lo que resumen? 2-Realiza un gráfico de las respuestas que obtuviste y coméntalo en clase, ¿Cuál fue tu conclusión? (ver algoritmo 7) Las normas son importantes porque dentro de ellas se establecen un criterio general en cuanto a servicios para mantener estándares de fabricación y calidad. Asimismo, evita abusos de los fabricantes y proveedores ya que, al establecer normas de fabricación y pruebas, evita que se produzcan artículos que no cumplan los requisitos. Así como se cuentan con normas nacionales, existen normas internacionales que regulas y garantizan una calidad en los procesos de fabricación así como la del producto o servicio final. Según la ISO (International Organización por Estandarización) la normatividad es la actividad que tiene por objeto establecer, ante problemas reales o potenciales, disposiciones destinadas a usos comunes y repetidos, con el fin de obtener un nivel de ordenamiento optimo en un contexto dado, que puede ser tecnológico, político, económico, etc.

Tecnología ambiental


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Ve el video htt://www.youtube.com/watch?v=oNHpDV_DhDQ y contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuál es tema central del video? 2.- ¿Cuál es el nombre de la certificación mencionada? 3.- ¿En qué norma está basada la certificación? 4.- ¿Qué marca cuentan con esta certificación? 5.- ¿En qué riesgos se piensa cuando se eligen productos informáticos ecológicos?

En la actualidad los mercados son más exigentes y los productos dan cada vez y mejores servicios. Sin embargo la existencia de normas en hardware, software o servicios informáticos no siempre garantizan que sean de buena calidad, ya que la implementación de etas en la producción de los bienes o servicios implica un aumento en los costos, por lo cual algunas empresas no implementan la aplicación de normas en sus empresas. La garantía es una acción que una persona, empresa o comercio despliega con el objeto de afianzar aquello que se haya estipulado, es decir, lo que se pretende hacer es dotar de una mayor seguridad al cumplimiento de una obligación. La garantía se hace efectiva y manifiesta a través de un papel de la empresa fabricante o comercializadora, en la cual se dejara constancia de periodo que cubre la garantía y la fecha en la cual fue adquirido el producto. Por supuesto, una vez pasado ese lapso, si hubiere algún inconveniente con la compra, ya no corresponderá a quien vendió e producto reemplazarlo o arreglarlo, sino al consumidor. Garantía Total es garantizar la satisfacción total de clientes o la devolución del 100% de su dinero, por un periodo que cubra la garantía a partir de la fecha de la compra. Para los componentes informáticos suele aplicarse el mismo criterio que se utiliza para los demás productos o servicios existentes en el mercado. Garantía total significa que se asegura que el hardware o software, durante el tiempo vigente la Ve fallara, y que de suceder, el proveedor reparara los defectos sin costo alguno, o en su caso, se sustituirá por completo el producto siempre y cuando sea devuelto con comprobante que demuestre dicha garantía. Para el consumidor resultara de gran importancia saber que si compra tal o cual producto en un determinado comercio, en caso de que al poco tiempo de adquirido el producto o servicio (generalmente el plazo suele ser de seis meses a un año) presentara algún tipo de inconveniente en lo que respecta a su correcto funcionamiento, inmediato, la empresa se hará cargo de su arreglo para que vuelva a funcionar tal como lo compro, o pueda sustituirse por uno nuevo.


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La garantía no será válida cuando el cliente incurra en: - Daño físico o la alteración del producto - Daños causados por factores extremos. Ejemplo: sobretensión, tormentas, etc. - Mal armado. Ejemplo: colocar mal los dispositivos del producto, modificación del producto. - Ausencia de descarga a tierra en la instalación electrónica. - Fallas provocadas por software. - No se recibirán productos con el plazo de garantía vencido. - Los mp3/mp4 players son probados antes de ser entregados. Se recomienda no actualizarle el firmware ya que la mala actualización puede dejar inutilizable del mp3/mp4 player. La garantía no cubre estos desperfectos. El usuario asume la total responsabilidad, cuando haya desarmado el equipo o haya tratado de arreglar el defecto. Otros aspectos para proteger los equipos informáticos, para no incurrir en la pérdida de la garantía, seria prevenirse contra las fallas que pueden presentarse por el uso diario, o contra daños causados por accidentes no intencionales: derrame de líquidos, sobre voltaje y caídas. Es importante contar con información del hardware, software y servicios informáticos que queremos adquirir para evitar los problemas, como el que los proveedores abusen de la voluntad del comprador y le ofrezcan un producto que realmente no satisfaga sus necesidades. Es la legislación se asientan leyes para proteger y defender al consumidor. En caso de que una empresa no quisiese responder o cumplir con lo establecido en la garantía, el consumidor deberá recurrir a la asesoría de la Oficina Nacional de Defensa del Consumidor, la cual le brindara herramientas para que pueda reclamar más firmemente. Se debe de tomar en cuenta lo siguiente: - En la adquisición de componentes informáticos es importante realizar una planeación de lo que se va a comprar y para que se va a comprar. - Lo primero que hay que hacer es determinar qué es lo que se necesita, es decir, tener bien claro cuál es el problema, ya que de nada servirá contar con un buen paquete de software y un gran equipo si esto no resuelve el problema. - Llevar a cabo una investigación de mercado. No siempre los proveedores más conocidos o de mayor exposición son los mejores oferentes de los productos que se necesiten. Ya que entender la oferta del mercado con espíritu abierto y critico simultáneamente. - Calificar las necesidades que se tienen mediante evaluaciones que involucran variables muy deferentes, como tecnología, plataforma, 39 funcionalidad, amigabilidad, etc. Es muy importante ponderar cada variable de acuerdo con las prioridades que se espera resolver. - Evaluar los antecedentes del proveedor en el mercado mediante una


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investigación para conocer sus servicios. - Considerar el costo total de inversión.


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Tema 3 LA PLANEACON Y LA

ORGANIZACIÓN EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICO Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Explora 1.-Imagina que estas en un centro comercial y puede gastar $6,000 en las tiendas que más te gustan. ¿En qué gastarías el dinero que llevas?, ¿Cómo plantificarías tus ahorros para comprar el producto que quieres?__________________________ 2.-¿Sabes cómo organizar y planean los gastos en tu familia? Explica cómo. 3.-¿Cuándo sale de vacaciones tu familia elabora un presupuesto? ¿Qué porcentaje destina cada actividad? Cuando se quiere llevar a cabo un proyecto productivo es importante organizar y ejecutar una adecuada planificación financiera que evalué cada tarea que se va a desarrollar, para Tomar en cuenta el dinero que se debe recaudar de la venta del producto para cubrir los costos generados de cada actividad planificada. Por ejemplo, para llevar a cabo el proceso de fabricación tu producto, primero deben establecer que lo que quieren fabricar, que material necesitaran, el dinero que deberán invertir, planear como lo deben llevar a cabo, que van a necesitar, asignar las tareas que realizar cada uno de los integrantes del equipo para conocer un tiempo que se llevaran para realizar su asignatura, etc.

Planeación: se trata de

la organización y

planteamiento de

metas a seguir para la

ejecución de un

proyecto. Gestión: se

trata de la

coordinación de

recursos disponibles

para conseguir los

objetivos planeados

durante la planeación,

la organización, la

ejecución y el control

de procesos técnicos

CONSEPTOS

RELACIONADOS.

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