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República de Colombia Departamento Huila Municipio La Argentina INSTITUCION EDUCATIVA BETANIA Organizada Decreto No. 1180 de 2002 Reconocimiento Oficial Resolución No.2623 de 2016 Código DANE 241378000065 - NIT 813009271-1 Dirección: Vereda Betania- teléfono: 3123598138 E-mail: [email protected] PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL -PEI- PLAN OPERATIVO ANUAL -POA- 2016 JESUS HERNANDO GAITAN VELASCO Rector INISTITUCION EDUCATIVA BETANIA LA ARGENTINA, 2016

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República de Colombia

Departamento Huila Municipio La Argentina

INSTITUCION EDUCATIVA BETANIA Organizada Decreto No. 1180 de 2002

Reconocimiento Oficial Resolución No.2623 de 2016

Código DANE 241378000065 - NIT 813009271-1 Dirección: Vereda Betania- teléfono: 3123598138 E-mail: [email protected]

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL -PEI-

PLAN OPERATIVO ANUAL -POA- 2016

JESUS HERNANDO GAITAN VELASCO Rector

INISTITUCION EDUCATIVA BETANIA LA ARGENTINA, 2016

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TABLA DE CONTENIDOS

1. JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 3. METAS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 4. COMPONENTE ADMINISTRATIVO………………………………….……………………………………………………………………………..…… 4 5. COMPONENTE PEDAGOGICO…………………………………………………………………………………………………………………………….. 9

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1. JUSTIFICACION

Toda organización necesita tener definida una ruta operativa que consagre los tiempos en que se ejecutan las acciones, las actividades y las tareas de su proyecto y que deben hacer las personas que trabajan para ella, con el objeto de alcanzar los objetivos y las metas propuestas. La ruta operativa se convierte en la herramienta que facilita a la organización el acompañamiento, el seguimiento, control y evaluación a su quehacer y le permite rápidamente tomar las decisiones que se requieran para retomar su camino. Para el caso de la IE Betania de La Argentina, el plan operativo anual -POA-, es el instrumento de planeación a corto plazo que registra las acciones con sus tiempos para desarrollar las oportunidades de mejoramiento identificadas en la autoevaluación institucional 2015 y que nos permiten el posicionamiento de su misión, visión, objetivos y metas institucionales consagradas en el PEI.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Brindar a la población estudiantil los conocimientos necesarios para ingresar a la educación superior. 2. Integrar a la comunidad educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos, con el fin de que la formación sea integral. 3. Capacitar a los alumnos (as) en la pruebas SABER e ICFES con el fin de ir mejorando año tras año y de esta forma facilitar el ingreso a la educación superior. 4. Fomentar en la comunidad educativa la protección y conservación del medio ambiente. 5. Fomentar en la comunidad de Betania el sentido de pertenencia por su institución. 6. Formar personas integrales, capaces de criticar, crear y proponer soluciones ajustadas a los requerimientos del entorno en el mundo contemporáneo. 7. Implementar planes y programas que garanticen la formación y capacitación continuada de los docentes, personal administrativo, egresados y comunidad en general.

3. METAS

1. Planificar al comienzo del año escolar el 100% de las actividades administrativas y pedagógicas de la IE para el 2016. 2. Dar cumplimiento al 95% de las actividades programadas durante el año 2016. 3. Mantener la institución en el nivel alto del ICFES durante el año 2016. 4. Desarrollar el 95% del plan de estudios programado para cada grado durante el año 2016. 5. Vincular el 60% de la comunidad educativa a las actividades institucionales del año 2016. 6. Promocionar el 90% de los estudiantes durante el año lectivo 2016. 7. Cumplir con los informes contables, administrativos y pedagógicos en un 100% durante la vigencia fiscal 2016. 8. Mantener la deserción escolar por debajo del 5% en el año 2016.

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4. COMPONENTE ADMINISTRATIVO Y DE GESTION

4.1 Matrículas Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Expedición de la Resolución institucional que organiza y regula el proceso de matrícula 2016 y envío de la copia a Secretaria de Educación Municipal.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 01/05/2016

15/06/2016

4.2 ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR Y ORGANISMOS DE PARTICIPACION Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Expedición acto administrativo del Calendario Electoral 2016. Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 14/01/2016 31/01/2016

Instalación y Posesión. Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 24/02/2016 31/03/2016

Adopción del Reglamento interno de cada organismo. Consejo Directivo 01/03/2016 30/04/2016

Elaboración del Plan de acción de cada organismo. Cada organismo 01/03/2016 30/04/2016

Elaboración de la relación de los miembros que conforman cada organismo con su directorio. Lina María Medina Arboleda 01/03/2016

30/04/2016

4.3 CALENDARIO ESCOLAR Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Expedición de la resolución de calendario escolar 2017 con verificación compartida del Director de Núcleo Educativo y envío a Secretaria de Educación Departamental.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector

01/11/2016

30/11/2016

4.4 JORNADA ESCOLAR Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Expedición de la resolución de la jornada escolar 2016. Jesús Hernando Gaitán

Velasco, rector 12/01/2016

15/02/2016

4.5 ASIGNACION LABORAL Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Expedición y notificación de la resolución de la asignación laboral de los docentes, directivos docentes y administrativos con sus anexos.

Jesús Hernando Gaitán

Velasco, rector 12/01/2016

15/02/2016

4.6 HORARIO GENERAL DE CLASES Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Elaboración y publicación del horario general de clases. Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 18/01/2016 15/02/2016

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4.7 PRESUPUESTO

Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de

finalización

Elaboración del anteproyecto de acuerdo presupuesto 2017.

Lina María Medina A , Pagadora 05/07/2016

30/08/2016

Presentación ante el Consejo Directivo del anteproyecto de acuerdo presupuesto 2016 para su discusión y análisis.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 01/09/2016

30/11/2016

Aprobación del acuerdo de presupuesto y envío a la SED. Jesús Hernando Gaitán Velasco,

rector 01/11/2016 30/11/2016

4.8 COSTOS EDUCATIVOS Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Elaboración y presentación de la propuesta de acuerdo de costos educativos 2017 al Consejo Directivo.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector

1/11/2016

30/11/2016

Expedición de la resolución rectoral con base en el acuerdo aprobado por el consejo directivo de costos educativos 2017 y envío a SED.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector

1/11/2016

30/01/2017

4.9 PLAN MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL Acciones Responsable Fecha de inicio Fecha de finalización

Seguimiento al PMI y registro en el SIGCE. Jesús Hernando Gaitán

Velasco, rector 01/02/2016

31/10/2016

Ajustes al PMI con base en su evaluación y con los resultados de la evaluación del sistema institucional del año anterior.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 13/01/2016

31/05/2016

4.10 LIBROS REGLAMENTARIOS

Libros Responsable Diligenciamiento

Fecha en que debe estar formalmente diligenciado

Actas Consejo Directivo Secretaria Consejo Directivo 20/01/2016

Actas Consejo Académico Docentes 20/01/2016

Actas Consejo estudiantil Presidente Consejo Estudiantil 20/01/2016 Actas Consejo de padres Secretario(a) del Consejo de padres 20/01/2016 Actas comité de área Coordinador del Comité de área 20/01/2016 Actas Comisión de evaluación y promoción Docentes 20/01/2016 Carpetas observador del estudiante Directores de Grupo 20/01/2016 Acta de Izada de Bandera Docentes responsables 20/01/2016 Actas de Reunión de Padres de Familia Docente disciplina, secretaria 20/01/2016 Actas Atención en Rectoria Rector 20/01/2016 Registro de Matricula Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Registro de renovación de Matricula Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016

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Registro diario de clases Docente del área 20/01/2016 Registros de asistencia diaria estudiantes Docente del área 20/01/2016 Actas de Recuperaciones Docente del área 20/01/2016 Actas de Bachiller Básico Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Acta de Bachilleres Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Historia laboral del personal directivo docente y docente Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Historia laboral del personal administrativo Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Registro Escolar de Valoración de estudiantes preescolar, primaria, secundaria y media.

Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016

Actas de entrega de Documentos de Estudiantes Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Registro de valoración de periodos por sedes Lina María Medina Arboleda, secretaria 20/01/2016 Libro de Actas de comité PAE Secretario(a) Comité PAE 20/01/2016 Libro de Actas de comité escolar de convivencia Docentes Secretario Comité 20/01/2016 Libro de Bancos Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Contable de Caja Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Control Presupuestal Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Diario Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Mayor y Balances Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de inventario y Balances Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de conciliación mensual de gastos Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de conciliación mensual de ingresos Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de soportes de Cuentas del año Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de comité de compras e inversión Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de rendición de cuentas a contraloría (Informes) Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Conciliaciones bancarias Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016 Libro de Presupuesto (Acuerdos, Resoluciones, Convenios Interadministrativos, etc.)

Lina María Medina Arboleda, Pagadora 20/01/2016

4.11 INFORMES

Informes Responsables Fecha Límite Envío Entidad a donde se envía

Relación de estudiantes restaurante escolar Lina María Medina Arboleda,

Secretaria Tres primeros día de

cada mes Operador- SED

Relación de estudiantes transporte escolar Lina María Medina Arboleda,

Secretaria Cuando lo solicite el

municipio- SED Alcaldía

Informe trimestral de manejo presupuestal Lina María Medina Arboleda,

Pagadora 1º al 10 finalizado cada

trimestre contable. SED, Contraloría,

Municipio

Relación de estudiantes grado once para el servicio militar Lina María Medina Arboleda,

Secretaria Cuando lo soliciten DM-42

Actualización Planta de Docentes Lina María Medina Arboleda,

Secretaria Cuando lo soliciten SED - MEN

Certificación servicio social. Coordinador de Servicio social 15 al 30 de noviembre Rectoría

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Entrega de formularios DANE Lina María Medina Arboleda,

Secretaria 30/09/2016 DANE- Neiva

Informe a Consejo Directivo Lina María Medina Arboleda,

Pagadora Cuando se requiera C.D

Tiempo escolar Jesús Hernando Gaitán Velasco,

rector 30/11/2016 SED

Actividades Curriculares Complementarias Jesús Hernando Gaitán Velasco,

rector Primeros cinco días

hábiles del mes Rector

Certificados Lina María Medina Arboleda,

Secretaria 10 días hábiles después

de solicitados Público

Constancias Lina María Medina Arboleda,

Secretaria 10 días hábiles después

de solicitados Público

Informe eficiencia interna 2016 Lina María Medina Arboleda,

Secretaria Cuando lo soliciten SED-C.D.-Alcaldía

4.12 PROYECTOS ESPECIFICOS PROYECTO 1

Nombre del Proyecto: Dotación y Suministro de materiales para el funcionamiento.

Problema o Necesidad: Agotamiento de la dotación de la vigencia.

Objetivo: Dotar y suministrar los elementos necesarios para el funcionamiento de las dependencias y las sedes de la IE.

Costos Población Beneficiada Fecha Ejecución

$7.600.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

PROYECTO 2

Nombre del Proyecto: Mantenimiento de las plantas físicas de la IE.

Problema o Necesidad: Deterioro y desgaste de los espacios físicos destinados para la prestación del servicio.

Objetivo: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a las dos plantas físicas de la institución.

Costos Población Beneficiada Fecha de Ejecución

4.000.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

PROYECTO 3

Nombre del Proyecto: Dotación de equipos.

Problema o Necesidad: Carencia de equipos para cualificar las actividades pedagógicas y administrativas.

Objetivo: Dotar la IE de los equipos necesarios para mejorar su acción pedagógica y administrativa.

Costos Población Beneficiada Fecha Ejecución

$2.665.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

PROYECTO 4

Nombre del Proyecto: Mantenimiento mobiliario y equipos.

Problema o Necesidad: Deterioro de los bienes muebles y equipos por el uso.

Objetivo: Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo al mobiliario y equipos de la IE.

Costos Población Beneficiada Fecha de Ejecución

$1.700.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

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PROYECTO 5

Nombre del Proyecto: Actividades Científicas, Deportivas y Culturales.

Problema o Necesidad: Poco apoyo institucional para la participación de los estudiantes actividades Científicas, Deportivas y Culturales.

Objetivo: Inscribir a los estudiantes en las actividades Científicas, Deportivas y Culturales.

Costos Población Beneficiada Fecha de Ejecución

$1.000.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

PROYECTO 6

Nombre del Proyecto: Adquisición de seguros a través de pólizas de manejo y de bienes.

Problema o Necesidad: Fraude en la administración de los recursos públicos de la IE y pérdida de los bienes de la IE.

Objetivo: Proteger los recursos del presupuesto institucional y los bienes muebles, audiovisuales e infraestructura de robos y daños.

Costos Población Beneficiada Fecha de Ejecución

4.000.000.oo 360 estudiantes y 20 funcionarios Del 13/01/2016 al 30/11/2016

4.13 CONTROL HORAS EFECTIVAS DESARROLLADAS POR AREAS

Acciones Responsables Fecha Inicio Fecha Terminación

Acopio, análisis y diligenciamiento del formato para el control de horas efectivas por área y diligenciamiento del formato de tiempo escolar. Ajustes a las programaciones curriculares de cada área de acuerdo con los resultados de la lectura e interpretación de las evaluaciones internas y externas.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 01 de cada mes Último día de cada mes.

4.14 ACOMPAÑAMIENTO AL DESARROLLO CURRICULAR DE LAS AREAS EN CADA SEDE

Acciones Responsables Fecha Inicio Fecha Terminación

Elaboración del plan de acompañamiento al desarrollo curricular. Jesús Hernando

Gaitán Velasco, rector 01/02/2016 31/10/2016

Ajustes a las programaciones curriculares de cada área de acuerdo con los resultados de la lectura e interpretación de las evaluaciones internas y externas. Coordinador de área 01/02/2016

31/10/2016

4.15 ESTUDIO, ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS PRUEBAS INTERNAS Y EXTERNAS Acciones Responsables Fecha Inicio Fecha Terminación

Estudio, análisis e interpretación de las pruebas internas por grupos y por áreas.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 01/02/2016

31/10/2016

Estudio, análisis e interpretación de las pruebas SABER 3º, 5º, 9º y 11º y elaboración de los perfiles.

Jesús Hernando Gaitán Velasco, rector 01/02/2016

30/11/2016

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4.16 EVALUACION PROGRAMACIONES CURRICULARES Acciones Responsables Fecha Inicio Fecha Terminación

Evaluación de programaciones curriculares y asesoría para su desarrollo. Jesús Hernando

Gaitán Velasco, rector 01/02/2016 30/11/2016

Evaluación curricular. Jesús Hernando

Gaitán Velasco, rector 01/02/2016 30/11/2016

4.17 PLAN DE FORMACION PERMANENTE Acciones Responsables Fecha Inicio Fecha Terminación

Elaboración del plan permanente de formación. Jesús Hernando

Gaitán Velasco, rector 01/02/2016 30/04/2016

Elaboración programación del Microcentro Jesús Hernando

Gaitán Velasco, rector 01/02/2016 30/04/2016

5. COMPONENTE PEDAGOGICO

5.1 AJUSTES PROGRAMACIONES CURRICULARES DE CADA GRADO Acciones Responsables Fecha de inicio Fecha de finalización

Inclusión de los ajustes en las programaciones curriculares de cada área. Coordinador

de área 01/02/2016 08/04/2016

Actualización y ajustes planes de aula. Coordinador

de área 01/02/2016 08/04/2016

5.2 TEMAS TRANSVERSALES Acciones Responsables Fecha de inicio Fecha de finalización

Estructuración del proyecto curricular de base con los temas transversales. Coordinador

de área 01/02/2016 08/04/2016

Inclusión en las programaciones curriculares de los temas transversales. Coordinador

de área 01/02/2016 08/04/2016

5.3 EXPOSICIONES INSTITUCIONALES ANUALES POR AREA MEJORES TRABAJOS

Áreas Responsables Fecha

Biología, Química France Yineth Patiño Moreno Septiembre de 2016

Lengua Castellana Martha Rodríguez Quintero Marzo de 2016 Matemáticas Hayder Oswaldo Ruiz Salinas Mayo de 2016

Ciencias Sociales- Filosofía Carlos Alberto Ramírez Mondragón Septiembre de 2016 Inglés Paula Andrea Martínez Martínez Agosto de 2016

Tecnología e Informática- Educación Artística y Cultural Carol Tatiana Vargas Gómez Octubre de 2016 Religión- Educación Física, Recreación y Deporte- Emprendimiento Aurelio Giraldo Caicedo Junio -Julio de 2016

Ética y Valores- C. Naturales: Física. Karol Yanid Rojas Perafan Julio de 2016 Primaria Docentes de Primaria Noviembre de 2016

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5.4 PROYECTOS PEDAGOGICOS

PROYECTO 1 Nombre del Proyecto: Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía - PESCC.

Responsables de la ejecución y coordinación: Nury Valencia Chavarro- Jesús Arnelio Berdugo Muñoz.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Identidad sexual y relaciones tempranas con consecuencias de embarazos.

Descripción del proyecto: definir los principios fundamentales de la orientación sexual y reproductiva.

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Mejorar la concepción de la vida sexual y relaciones interpersonales.

PROYECTO 2 Nombre del Proyecto: Educación Ambiental Escolar-PRAES

Responsables de la ejecución y coordinación: France Yineth Patiño Moreno- Carolina Zambrano Medina.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Contaminación y deterioro del medio ambiente. Recolección de basuras.

Descripción del proyecto: PRAES, reciclaje y campañas educativas ambientales

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Medio ambiente más sano y mejores relaciones ecológicas.

PROYECTO 3 Nombre del Proyecto: Educación para la democracia y los derechos humanos.

Responsables de la ejecución y coordinación: Carlos Alberto Ramírez Mondragón- Elizabeth Montenegro Aguilar.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Falta de democracia en los procesos educativos y sociales y el ejercicio de los derechos humanos.

Descripción del proyecto: Procesos democráticos institucionales y ejercicio de los DDHH

Cobertura socio espacial: : Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Procesos democráticos de alto nivel y respeto por los derechos humanos.

PROYECTO 4

Nombre del Proyecto: Huilensidad.

Responsables de la ejecución y coordinación: Laura Esther Vargas Trujillo- Lida Patricia Velásquez Triana.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Falta de identidad de la cultura huilense.

Descripción del proyecto: Resaltar y revivir la cultura huilense y sus fiestas tradicionales.

Cobertura socio espacial: : Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Amor por el Huila, sus costumbres y su cultura.

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PROYECTO 5

Nombre del Proyecto: Orientación Estudiantil.

Responsables de la ejecución y coordinación: Nora Patricia Echeverri Mora.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Falta de procesos de orientación de estudiantes y proyecto de vida.

Descripción del proyecto: Definición del POEI, de los POEG.

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Proyectos de vida con futuro apara los estudiantes y comunidad.

PROYECTO 6

Nombre del Proyecto: Gestión del Riesgo.

Responsables de la ejecución y coordinación: Hayder Oswaldo Ruiz Salinas- Orlando Cruz Ramírez.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Reducir y controlar progresivamente la incidencia de las amenazas mediante medidas preventivas para la

salvaguardia individual y colectiva Descripción del proyecto: Definición de los Planes de evacuación.

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Disminuir a un 5% los accidentes para los estudiantes y comunidad.

PROYECTO 7

Nombre del Proyecto: Plan Lector.

Responsables de la ejecución y coordinación: Paula Andrea Martínez Martínez – Martha Rodríguez Quintero.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Presentar diferentes estrategias para acercar a los niños, niñas y adolescentes a la lectura

Descripción del proyecto: El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para promover, organizar y orientar la práctica de la lectura en los educandos

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Fomentar el placer y el hábito por la lectura para mejorar el desarrollo de las capacidades comunicativas a través de estrategias innovadoras

PROYECTO 8

Nombre del Proyecto: Tiempo Libre.

Responsables de la ejecución y coordinación: Aurelio Giraldo Caicedo – Ofir María Ordoñez.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Se ha observado que gran número de estudiantes de la institución educativa Betania, durante el tiempo libre se dedican a actividades de poco beneficio y en algunos casos al ocio o al aburrimiento

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Descripción del proyecto Organizar y desarrollar actividades encaminadas a inculcar en el estudiantado el manejo adecuado del tiempo libre.

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Para hacer un manejo adecuado del tiempo libre es necesario organizar actividades específicas que formen y permitan descansar. La disposición del tiempo libre y su manejo

5.5 ORIENTACION ESTUDIANTIL

Acciones Responsables Fecha de inicio Fecha de finalización

Actualización de historias de vida de los estudiantes Directores de grupo 01/02/2016 31/03/2016

Actualización Proyectos de Orientación Estudiantil de grado Directores de grupo 01/02/2016 31/03/2016

Actualización Proyecto de Orientación Estudiantil Institucional Docente Encargada Proyecto 01/04/2016 29/04/2016

5.6 EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

Nombre de la Experiencia GIMNASIA CEREBRAL Y PROGRAMACION NEUROLINGÜISTICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA BETANIA DE LA ARGENTINA HUILA

Responsables de la ejecución y coordinación: Laura Esther Vargas Trujillo.

Problemática que pretende resolver el proyecto: Es de gran preocupación encontrar la problemática estudiantil a nivel académico y sobre todo si se habla de evaluaciones nacionales que posicionan a las instituciones educativas según el puntaje que obtienen en las pruebas de estado aplicadas anualmente y en las que no solo se registran de forman cuantitativa el desempeño de los estudiantes, sino también de forma cualitativa el desarrollo de los planes de estudio y metas de mejoramiento de cada institución.

Descripción del proyecto Poner en práctica diferentes ejercicios de gimnasia cerebral como herramienta para estimular y desarrollar habilidades y capacidades cerebrales, creando conexiones entre cerebro/cuerpo a través del movimiento, logrando armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales de los estudiantes.

Cobertura socio espacial: Los participantes directos del proyecto son los estudiantes de los grados de cero a undécimo de cada una de las sedes de la IE y los padres de familia con estudiantes matriculados en esos grados.

Resultados esperados: Con el proyecto de investigación sobre programación neurolingüística y gimnasia cerebral, se pretende fomentar el diálogo y la construcción colectiva de conocimiento pedagógico, reflexionar sobre la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje y crear rutas entre el saber hacer y el saber.

SISTEMA DE EVALUACION INSTITUCIONAL

5.7.1 Autoevaluación Institucional Acciones Responsables Fecha inicio Fecha finalización

Estudio y análisis de documentación teórica. Rector 01/02/2016 29/02/2016

Elaboración del documento de autoevaluación institucional. Rector 01/02/2016 15/02/2016

5.7.2 Evaluación anual de desempeño de directivos docentes y docentes decreto 1278

Acciones Responsables Fecha inicio Fecha finalización

Estudio y análisis de documentación teórica Rector 13/01/2016 31/01/2016

Elaboración documento de evaluación anual de desempeño Rector 01/02/2016 28/02/2016

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5.7.3 Evaluación periodo de prueba de directivos docentes y docentes Acciones Responsables Fecha inicio Fecha finalización

Estudio y análisis de documentación teórica Directivos 13/01/2016 31/01/2016

Elaboración documento de evaluación periodo de prueba rector 01/02/2016 28/02/2016

5.7.4 Evaluación anual de desempeño de administrativos

Acciones Responsables Fecha inicio Fecha finalización

Estudio y análisis de documentación teórica 2016 13/01/2016 31/01/2016

Elaboración documento de evaluación administrativos 2016 01/02/2016 28/02/2016

5.7.5 Rendimiento escolar

Acciones Responsables Fecha inicio Fecha finalización

Análisis desempeños de los estudiantes primer periodo. Rector- Comité

Evaluación. 01/04/2016 06/04/2016

Entrega informes a padres de familia primer periodo. Director De Grado 01/04/2016 13/04/2016

Análisis desempeños de los estudiantes segundo periodo. Rector- Comité

Evaluación 13/06/2016 16/06/2016

Entrega informes a padres de familia segundo periodo. Director De Grado 05/07/2016 14/07/2016

Análisis desempeños de los estudiantes tercer periodo. Rector- Comité

Evaluación 09/09/2016 20/09/2016

Entrega informes a padres de familia tercer periodo. Director De Grado 15/09/2016 27/09/2016

Análisis desempeños de los estudiantes cuarto periodo. Rector- Comité

Evaluación 11/11/2016 15/11/2016

Entrega informes a padres de familia cuarto periodo. Director De Grado 25/11/2016 28/11/2016

Análisis desempeños de los estudiantes para promoción año. Rector- Comité

Evaluación 11/11/2016 02/12/2016

Fecha elaboración: 12 de Enero de 2016.

Esp. JESUS HERNANDO GAITAN VELASCO Rector

Page 14: PLAN OPERATIVO ANUAL -POA- 2016iebetanialaargentina.edu.co/doc/poa.pdf · SED, Contraloría, Municipio Relación de estudiantes grado once para el servicio militar Lina María Medina